政治思品五年级上册(道德与法治)第一单元 面对成长中的新问题综合与测试精品巩固练习

这是一份政治思品五年级上册(道德与法治)第一单元 面对成长中的新问题综合与测试精品巩固练习，共9页。试卷主要包含了下列做法错误的是，下列关于烟酒说法正确的是，犹如毒蛇，是人类共同的敌人等内容，欢迎下载使用。

1.下列做法错误的是（ ）。
A.与人沟通，积极发表自己的意见
B.与人沟通，坚决默不作声
C.与人沟通，善于倾听他人的意见
2.当与同学意见不同时你的正确做法是（ ）。
A.固执地坚持自己的意见
B.大声争吵
C.尊重同学的意见，寻找合理点
3.下列关于烟酒说法正确的是（ ）。
A.吸烟能忘记烦恼
B.全家聚会，少喝点酒没事
C.二手烟会危害家人的健康
4.（ ）犹如毒蛇，是人类共同的敌人。
A.烟
B.毒品
C.酒
5.在与人沟通中，同学之间有不同看法，你应该怎么做（ ）。
A.真诚坦率
B.简单拒绝
C.一味接受
二.填空题(共7题，共26分)
1.学校开展的跳绳、拔河等活动，是我们（ ）课余生活的重要组成部分，和家人一起购物、游玩等是我们（ ）课余生活的丰富内容。
2.主动拒绝烟酒，坚决抵制毒品是我们（ ）、成长的保障。
3.真诚坦率的（ ）可以有效地化解（ ），促进和谐。
4.课余生活能够激发起（ ）、磨砺意志、（ ）、陶冶情操，促进（ ）。
5.对于沾染不良嗜好的人，我们不能接受他们的（ ）和影响。
6.据世界卫生组织报告，饮酒与200余种（ ）和（ ）有关系。
7.毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（ ）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.远离烟酒，拒绝毒品，首先要提高防范意识。（ ）
2.生活中我们要远离不适宜未成年人出入的地方，比如酒吧、网吧、歌厅等。（ ）
3.会抽烟、能喝酒是男子汉气概的表现，名人都抽烟喝酒。（ ）
4.课余生活挤占了我们的学习时间，没有任何意义。（ ）
5.与人沟通时，即使没有达成共识，也不要相互指责。 （ ）
四.连线题(共3题，共17分)
1.连线魔方
社会公益活动
拔河 校内课余生活
购物
做家务
合唱 校外课余生活
机器人制作
2.我会连。
田野中 享受旅途的愉快
读书中 倾听大自然的声音
摄影中 开阔了我的视野
实验中 发现身边美的事物
旅行中 感受科学的魅力
3.将下列问题与解决方法用线连起来。
不敢表达真实的想法 养成写下自己想法的习惯，提高表达能力
表达不清想说的 克服担忧，增强自信心，勇于表达
角度不同，看法不同 学会接受不同人对同一事物看法的差异
五.填表题(共3题，共29分)
1.健康课余生活我知道。
2.当我们与同学沟通交流时，表达和倾听都要讲究方法，其中表达方法有：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
假如当你和体育委员因为运动项目报名不一致而产生分歧时，你如何选择句式，请你完成下面表格：
在倾听别人看法时，也要做到（ ）、（ ）、（ ）。
3.你的课余生活是自己选择的，还是听从爸爸妈妈的建议安排的？两种方式各有哪些利弊呢？
六.简答题(共2题，共10分)
1.在和同学的交流中产生分歧时，我们应该怎么办？
2.简述烟酒和毒品对青少年的危害有哪些？
七.辨析题(共2题，共14分)
1.你面对下列情境时，会怎么办？请写出你应对的办法。
（1）晚饭后，爸爸边吸烟边说：“在家里吸烟没关系。”

（2）放学路上，一位不认识的大哥哥递给你一瓶饮料。

（3）同学过生日，提议喝点酒庆祝，还说低度酒喝了也不会醉。

2.有同学认为课余生活一定做些自己感兴趣的，那些诸如“小学生交通文明岗”之类的活动太累，我们就完全可以不参加。（先判断观点正误，再说明理由）
八.综合题(共1题，共6分)
1.面对一些危险情境时，你要根据实际情况，果断或委婉地拒绝，以摆脱困境。请结合下面情境，续写你的对策。
情境1 放学路上，同学递给你一支烟，笑着对你说：“抽一支吧，反正老师也看不见”
你应该（ ）。
情境2 同学过生日，提议喝点酒庆祝，还强调说是低度酒，喝了不会醉。
你应该（ ） 。
情境3 坐高铁时，一个陌生人你给你一瓶饮料。
你应该（ ）。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.C
4.B
5.A
二.填空题
1.校内；校外
2.健康生活
3.沟通；矛盾
4.求知欲；开发潜能；自我发展
5.怂恿
6.疾病；伤害
7.冰毒；药品和精神药品
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.√
四.连线题
1.如图：
2.如图：
3.
五.填表题
1.绘画、剪纸、军乐队训练；参加公益活动、走访老军人
2.表达时要自信；说话前做好准备，明确观点，充分说理；说话要态度诚恳，语气平和，音量适中，辅以手势；我擅长XX项目，请给我报这个项目吧！身体前倾目光专注；边听边观察；用点头等方式表示你的认同或礼貌地提出自己的看法。
3.培养独立思考的能力，选择自己感兴趣的课余生活。思考不全面，选择可能出现错误等情况。能够从长远考虑，适应社会发展需要。未充分考虑兴趣、爱好，不利于自己才能的施展。
六.简答题
1.我们可以坦诚地向对方提出意见，平和、冷静、友好地与对方交流；尊重他人与自己的不同，来理性对待分歧。
2.①吸烟、喝酒不仅直接危害青少年的身心健康，还能诱发不良行为，甚至导致违法犯罪。
②毒品犹如毒蛇，是人类共同的敌人，吸毒会摧毁一个人的身体和意志，破坏家庭的幸福，危害他人的人身和财产安全，败坏社会风气，甚至威胁国家和民族的未来。
七.辨析题
1.（1）向爸爸宣传吸烟的危害：吸烟危害自己的身心健康，二手烟也会影响家人的健康，并劝爸爸不要吸烟。
（2）坚决不要，有礼貌的拒绝并机智离开。
（3）对同学说：“喝酒有害于身心健康，我们还是喝饮料吧。
2.这种观点是错误的。这种活动有意义、有价值，能培养我们服务他人、服务社会的意识和能力，所以能够促进我们健康成长，我们应该参加。
八.综合题
1.不用！抽烟有害健康。（言之有理即可）；我们是小学生，我不能喝酒。（言之有理即可）；谢谢。我自己带水了。（言之有理即可）