小学第一单元 面对成长中的新问题综合与测试单元测试课后测评
展开五年级上册道德与法治试题-第一单元
面对成长中的新问题(含答案)
一。选择题(共5题,共10分)
1. 在与他人交流中,应该( )。
A. 试图改变他人 B. 抱怨他人不合作 C. 尊重他人与自己的不同
2. 下列属于校外课余生活的是( )。
A. 学校开展的跳绳活动
B. 学校组织的合唱活动
C. 和同学一起参加社会公益活动
3. 下面由喝酒带来的危害是( )。
A. 可能引起思维能力的退化和智力功能的损伤
B. 会导致大脑功能发生变化,神经发育受阻,影响认知和行为能力的健康发展
C. 会摧毁一个人的身体和意志,破坏家庭的幸福,危害他人的人身和财产安全,败坏社会风气,甚至威胁国家和民族的未来
4. 你认与人沟通时,( )会让人心里受到影响。
A. 不打断别人发言 B. 积极回应 C. 左顾右盼,东张西望
5. 小明是小学5年级的学生,朋友劝他抽烟,他应该( )。
A. 等长大了再抽
B. 坚决拒绝抽第一支烟
C. 和朋友出了校门再抽
二。填空题(共8题,共30分)
6. 当我们自主选择课余生活时,既要注重个人( ),又要注重活动的( )。
7. 吸烟与饮酒会________我们的身心健康。
8. 自主选择是我们的( ),也是成长过程中需要发展的( )。
9. 真诚的交流需要尊重他人表达自己观点的__________。对待不同的看法,我们可以__________。
10. 对于沾染不良嗜好的人,我们不能受他们的( )和( ),应该坚决抵制“ 吸毒时尚”等错误观念。
11. 吸烟、喝酒不仅直接危害青少年的( )、还能诱发( ),甚至导致违法犯罪。
12. _____是我们的权力。也是成长过程中____的能力。
13. 我们生活在班级、学校、社区中,希望自己得到群体和他人的( )和( )。
三。判断题(共6题,共12分)
14. 有同学自认为会游泳,到自然水域里去戏水。( )
15. 我们要学会识破新型毒品“时尚、娱乐、刺激”的伪装,认清它们害人的本质。( )
16. 在班里,我的学习成绩优秀,我的观点应该都是正确的。( )
17. 现在的毒品甚至伪装成果汁、跳跳糖等。 ( )
18. 张帅说:小学生少喝一点酒,长大后有利于多交朋友。( )
19. “吸毒一口,落入虎口”是危言耸听,吸一口,不会上瘾。( )
四。连线题(共2题,共14分)
20. 将下列问题与解决方法用线连起来。
不敢表达真实的想法 养成写下自己想法的习惯,提高表达能力
表达不清想说的 克服担忧,增强自信心,勇于表达
角度不同,看法不同 学会接受不同人对同一事物看法的差异
21. 连线题。
在图书室,张飞和王刚因为抢一本故事书,把书撕破了 | 说到做到 |
小刚给同学起侮辱性外号 | 友谊感受真情 |
老师,我保证下次一定按时完成作业 | 校园冲突 |
小丽总是乐意把她东西借给我用 | 校园欺负行为 |
五。简答题(共5题,共29分)
22. 与人沟通时,应该怎样耐心倾听?
23. 小刚喜欢踢足球,老师说他在足球方面很有天赋,可爸爸、妈妈希望他参加书法班。如果你是小刚,你会怎么办?
24. 与人沟通有哪些方法?
25. 面对丰富多彩的课余生活,你是如何选择的?如果你的选择与父母的意见不一致,你会怎么办?
答:
26. 未成年人喝酒的危害有哪些?
六。综合题(共3题,共21分)
27. 在日常生活中,面对一些危险情况时,我们可以根据实际情况果断或者委婉的拒绝以摆脱困境。请结合下面的情景,想一想我们该如何拒绝,然后写出两种拒绝的方法。
情境:放学路上,同学递给你一支烟,说抽一支吧,反正老师也看不见。
28. 实践应用:结合下面情境,如果是你会怎么做?
情境1 放学路上,同学递给你一支烟,说:“抽一支吧,反正老师也看不见。”
情境2 同学过生日,提议喝点酒庆祝,还说低度酒喝了也不会醉。
29. 李玉红在选择课余生活时遇到了一些问题,请你为她出谋划策。
李玉红的困惑 | 我的建议 |
我想参加少年宫的舞蹈班,可是与学校的乐队排练冲突了,怎么办? |
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可选择的课余生活太多了,我应该选择什么呢? |
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如果爸妈不同意我的选择,我就只能放弃了吗? |
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