数学苏教版六 正比例和反比例教学ppt课件
展开说出下列每组数量之间的关系。(1)速度、时间、 路程(2)单价、 数量、 总价(3)工作效率、工作时间、工作总量
一辆汽车在公路上行驶,行驶时间和路程如下表:
知识点1:正比例的意义
观察上表,回答下面的问题:
(1)表中有哪两种量?
表中有时间和路程两种量。
(2)路程是怎样随着时间变化的?
时间扩大,路程随着扩大;时间缩小,路程也随着缩小。
当时间是1小时,路程是80千米,
时间是2小时,路程是160千米,……
时间和路程是两种相关联的量
(3)写出几组相对应的路程和时间的比,并求出 比值,说说你发现了什么?
路程和时间是两种相关联的量,时间变化,路程也随着变化。当路程和相对应时间的比的比值总是一定(也就是速度一定)时,行驶的路程和时间成正比例关系,行驶的路程和时间是成正比例的量。
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购买一种铅笔的数量和总价如下表:
(1)填写上表,说说总价是随着哪个量的变化而变化的。
答:总价是随着数量的变化而变化的。
(2)写出几组相对应的总价和数量的比,并比较比值的 大小。
知识点2:正比例关系的判断方法
(3)这个比值表示的实际意义是什么?你能用式子表示它与总价、数量之间的关系吗?
答:这个比值表示铅笔的单价。
(4)铅笔的总价和数量成正比例吗?为什么?
答:铅笔的总价和数量成正比例,因为它们的比值是一定的。
如果用x和y表示两种相关联的量,用k表示它们的比值,正比例关系可以用下面的式子表示:
1.张师傅生产零件的情况如下表:
(1)写出几组相对应的生产零件数量和时间的比,比较比值的大小。
(2)生产零件的数量和时间成正比例吗?为什么?
=每小时生产零件数量(一定)
答:生产零件的数量和时间成正比例,因为它们的比值是一定的。
2.做同一种服装,做的套数和用布的米数如下表:
做的套数和用布的米数成正比例吗?为什么?
=一套衣服用布的米数(一定)
答:做的套数和用布的米数成正比例,因为它们的比值是一定的。
1.六年级各班订阅《趣味数学》杂志的情况如下表:
订阅《趣味数学》的总价和数量成正比例吗?为什么?
成正比例。因为180 :6=30,240 :8=30,360 :12=30,300 :10=30,270 :9=30,订阅《趣味数学》的总价和数量的比的比值是一定的,所以它们成正比例。
2.先分别按2:1、3:1和4:1的比画出正方形放大后的图形,再填写下表。
正方形的周长与边长成正比例。因为4∶1=4,8∶2=4,12∶3=4,16∶4=4,正方形的周长与边长的比的比值是一定的,所以它们成正比例。
面积与边长不成正比例。因为1∶1=1,4∶2=2,9∶3=3,16∶4=4,面积与边长的比的比值不是一定的,所以它们不成正比例。
3.判断下面每题中的两种量是不是成正比例, 并说明理由。①每分钟打字的个数一定,打字的总个数和 时间。 ( ) ②订阅《数学报》的份数和钱数。 ( )③一个人的身高与体重。 ( )④长方形的宽一定,它的面积和长。( )
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