初中生物人教版 (新课标)七年级下册第四单元 生物圈中的人第三章 人体的呼吸第一节 呼吸道对空气的处理课文ppt课件

这是一份初中生物人教版 (新课标)七年级下册第四单元 生物圈中的人第三章 人体的呼吸第一节 呼吸道对空气的处理课文ppt课件，共26页。PPT课件主要包含了教学目标，呼吸系统组成，呼吸道，支气管，毛细血管，气管壁纵切，吞咽与呼吸的关系，有发声的作用等内容，欢迎下载使用。

1、呼吸系统的组成与功能怎样?2、了解呼吸道的作用,并认识到呼吸道对空气的处理能力是有限的。3、关注自身呼吸系统的健康，培养良好的生活习惯。
呼吸系统由 和 组成,后者是呼吸系统的主要器官;前者是由组成 。
1、呼吸道有什么结构能保证气流通畅？
呼吸道都有骨或软骨作为支架。
2、呼吸道除了保证气流通畅外，还有那些作 用，这些作用是如何实现的？
1、在冬天跑步时，张大嘴巴呼吸，会有什么感觉？2、用嘴呼吸和用鼻子呼吸，哪一个对身体好？为什么？3、经常掏鼻孔的习惯好吗？
对吸入的空气进行预热，使到达肺部的气体温暖。
可分泌黏液，黏液能阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌，鼻腔内的黏液还能杀灭一些细菌，并能湿润吸入的空气
阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌，清洁作用
3、北欧的冬天非常寒冷，在那里生活的人和生活在赤道附近生活的人相比，鼻子的形状可能有什么特点？
北欧人的鼻子要大些，鼻腔也就要相应长些，这有利于预热寒冷的空气。
气管和支气管树（部分）
3、有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有害物质的危害了吗？
4、痰是怎样产生的？为什么不要随地吐痰？
纤毛向咽喉方向不停的摆动，把外来的尘粒、细菌等和粘液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外。
为什么吃饭时不宜大声说笑？
声带拉紧（左）和松开（右）
人体呼吸道有什么作用呢？
1、是气体进出肺的通道。
2、还能对吸入的气体进行处理，使到达肺 部的气体温暖、湿润、清洁。 但呼吸道对空气的处理能力是有限的
肺炎是一种严重的疾病，常表现为发烧、胸部疼痛、咳嗽、呼吸急促等，是由细菌、病毒等感染引起的。
2003年春，我国很多地区发生了非典型肺炎，这是由空气中的病毒传播的呼吸道传染病
尘肺是长期在粉尘比较多的场所工作的人容易患的一类职业病。这些疾病发展到一定程度时，患者会出现胸闷、呼吸困难等症状，目前还没有令人满意的疗法。
长年累月在陈耳金矿打钻的民工，脸上厚厚的粉尘遮不住忧郁的目光。
当发生沙尘暴时，人们往往要戴口罩以减少尘埃的吸入。在一些存在剧毒气体的环境中，人们甚至要佩带防毒面具。
   1．鼻黏膜的功能是（    ）。     ①粘住灰尘    ②湿润空气      ③杀死细菌     ④阻挡灰尘    ⑤温暖空气      ⑥气体交换      A.①③⑤      B.②④⑥       C.③④⑥      D.①②③
 2．能使吸入的气体变得清洁的结构有（  ）。     ①声带      ②气管、支气管内表面的纤毛  ③鼻黏膜  ④会厌软骨  ⑤鼻毛        ⑥嗅细胞   A.③⑤⑥   B.①②④   C.②③⑤     D.①④⑤
1.人体呼吸系统的组成按顺序排列应当是（   ）　　A．鼻  咽  喉  支气管  气管  肺　　B．鼻  喉  咽  气管  支气管  肺　　C. 鼻  口腔  咽  喉  气管  支气管　　D．鼻  咽  喉  气管  支气管  肺