2020-2021学年河南省郑州市五校联合七年级(下)期中数学试卷
展开1.(3分)下列计算正确的是( )
A.(2×10n)×(3×10n)=6×10n
B.(a﹣1)2=a2﹣1
C.﹣x(x2﹣x+1)=﹣x3﹣x+1
D.(x﹣1)(2x+1)=2x2﹣x﹣1
2.(3分)新冠病毒的大小为125纳米也就是0.000000125米,这个数据用科学记数法可表示为( )
A.0.125×107B.1.25×107C.1.25×10﹣7D.0.125×10﹣7
3.(3分)下列说法不正确的是( )
A.钝角没有余角,但一定有补角
B.锐角的补角比该锐角的余角大
C.在平面内,过一点有且只有一条直线平行于已知直线
D.在平面内,过一点有且只有一条直线垂直于已知直线
4.(3分)某学生上学路线如图所示,他总共拐了三次弯,最后行车路线与开始的路线相互平行,已知第一次转过的角度,第三次转过的角度,则第二次拐弯角(∠1)的度数是( )
A.55°B.70°C.80°D.90°
5.(3分)如图,用尺规作图:“过点C作CN∥OA”,其作图依据是( )
A.同位角相等,两直线平行
B.内错角相等,两直线平行
C.同旁内角相等,两直线平行
D.同旁内角互补,两直线平行
6.(3分)下列四幅图象近似刻画两个变量之间的关系,请按图象顺序将下面四种情景与之对应排序( )
①一辆汽车在公路上匀速行驶(汽车行驶的路程与时间的关系)
②向锥形瓶中匀速注水(水面的高度与注水时间的关系)
③将常温下的温度计插入一杯热水中(温度计的读数与时间的关系)
④一杯越来越凉的水(水温与时间的关系)
A.①②③④B.③④②①C.①④②③D.③②④①
7.(3分)若(x2+ax+2)(2x﹣1)的结果中不含x2项,则a的值为( )
A.0B.C.1D.﹣2
8.(3分)用三角板作△ABC的边BC上的高,下列三角板的摆放位置正确的是( )
A.B.
C.D.
9.(3分)如图,直线AB∥MP∥CD,MN平分∠AMD,∠A=50°,∠D=30°,则∠NMP为( )
A.5°B.7.5°C.10°D.15°
10.(3分)如图1,在矩形ABCD中,动点P从点B出发,沿BC﹣CD﹣DA运动至点A停止.设点P运动的路程为x,△ABP的面积为y,如果y关于x的函数图象如图2所示,则y的最大值是( )
A.55B.30C.16D.15
二、填空题(每题3分,共15分)
11.(3分)已知a+b=3,a﹣b=5,则代数式a2﹣b2的值是 .
12.(3分)如图所示,与∠A是同旁内角的角共有 个.
13.(3分)若2ax+1b+3a3by+4=5ax+1by+4,则xy= .
14.(3分)甲、乙两人在一条笔直的道路上相向而行,甲骑自行车从A地到B地,乙驾车从B地到A地,他们分别以不同的速度匀速行驶,已知甲先出发6分钟后,乙才出发,在整个过程中,甲、乙两人的距离y(千米)与甲出发的时间x(分)之间的关系如图所示,当乙到达终点A时,甲还需 分钟到达终点B.
15.(3分)如图,△ABC三边的中线AD,BE,CF交于点G,若S△ABC=12,则图中阴影部分面积是 .
三、解答题(本大题共7小题,共55分)
16.(6分)先化简再求值:[(2x+y)(2x﹣y)﹣(2x﹣3y)2]÷(﹣2y),其中x=1,y=﹣2.
17.(6分)如图,已知∠1,∠2(∠1>∠2),求作∠ABC,使∠ABC=∠1﹣∠2.不写作法,保留作图痕迹.
18.(7分)已知x2+y2=25,x+y=7.
(1)求xy的值;
(2)求x﹣y的值.
19.(9分)(1)如图1,若∠B+∠1=180°,∠AED=65°,求∠C的度数.
解:∵∠B+∠1=180°,
∴ ( ).
∴∠C= ( ).
又∵∠AED=65°,
∴∠C=65° ( ).
(2)如图2,已知AB∥CD,直线HE交AB于点H,交CD于点E,EF,HG分别是∠DEH和∠AHE的平分线,则EF与HG平行吗?说明理由.
20.(8分)2016年全国中小学生“安全教育日”主题:“强化安全意识,提升安全素养”,小刚骑单车上学,当他骑了一段,想起要买某本书,于是又折回到刚经过的新华书店,买到书后继续去学校.以下是他本次所用的时间与路程的关系示意图.根据图中提供的信息回答下列问题:
(1)小刚家到学校的路程是 米;小刚在书店停留了 分钟;
(2)本次上学途中,小刚一共行驶了 米;一共用了 分钟;
(3)我们认为骑单车的速度超过300米/分就超过了安全限度.问:在整个上学的途中哪个时间段小刚骑车速度最快,速度在安全限度内吗?请给小刚提一条合理化建议.
21.(9分)如图①是一个长为4a、宽为b的长方形,沿图中虚线用剪刀平均分成四块小长方形,然后用四块小长方形拼成的一个“回形”正方形(如图②).
(1)图②中的阴影部分的面积为 ;
(2)观察图②请你写出 (a+b)2、(a﹣b)2、ab之间的等量关系是 .
(3)根据(2)中的结论,若,则(p+q)2= .
(4)实际上有许多代数恒等式可以用图形的面积来表示.如图③,它表示了 .
(5)试画出一个几何图形,使它的面积能表示(2a+b)(a+2b)=2a2+5ab+2b2.
22.(10分)如图(1),AB∥CD,P为定点,E,F分别是AB,CD上的动点.
(1)求证:∠EPF=∠BEP+∠PFD;
(2)若M为CD上一点,如图(2),∠FMN=∠BEP,且MN交PF于N.试说明∠EPF与∠PNM的关系,并证明你的结论;
(3)移动E,F使得∠EPF=90°,如图(3),作∠PEG=∠BEP,请直接写出∠AEG与∠PFD的关系.
2020-2021学年河南省郑州市五校联合七年级(下)期中数学试卷
参考答案与试题解析
一、选择题(每题3分,共30分)
1.(3分)下列计算正确的是( )
A.(2×10n)×(3×10n)=6×10n
B.(a﹣1)2=a2﹣1
C.﹣x(x2﹣x+1)=﹣x3﹣x+1
D.(x﹣1)(2x+1)=2x2﹣x﹣1
【分析】根据各个选项中的式子,可以计算出正确的结果,从而可以解答本题.
【解答】解:(2×10n)×(3×10n)=6×102n,故选项A错误;
(a﹣1)2=a2﹣2a+1,故选项B错误;
﹣x(x2﹣x+1)=﹣x3+x2﹣x,故选项C错误;
(x﹣1)(2x+1)=2x2﹣x﹣1,故选项D正确;
故选:D.
2.(3分)新冠病毒的大小为125纳米也就是0.000000125米,这个数据用科学记数法可表示为( )
A.0.125×107B.1.25×107C.1.25×10﹣7D.0.125×10﹣7
【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10﹣n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负整数指数幂,指数n由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.
【解答】解:0.000000125=1.25×10﹣7.
故选:C.
3.(3分)下列说法不正确的是( )
A.钝角没有余角,但一定有补角
B.锐角的补角比该锐角的余角大
C.在平面内,过一点有且只有一条直线平行于已知直线
D.在平面内,过一点有且只有一条直线垂直于已知直线
【分析】根据锐角的定义和余角和补角的定义判断即可.
【解答】解:A.互余两角的和等于90°,因此钝角没有余角,但一定有补角,选项正确,不符合题意;
B.一个锐角的补角比它的余角大90°.故此选项正确选项正确,不符合题意;
C.经过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,故原来的说法错误,符合题意.
D.在同一个平面内,过一点有且只有一条直线垂直于已知直线.故此选项正确,不符合题意;
故选:C.
4.(3分)某学生上学路线如图所示,他总共拐了三次弯,最后行车路线与开始的路线相互平行,已知第一次转过的角度,第三次转过的角度,则第二次拐弯角(∠1)的度数是( )
A.55°B.70°C.80°D.90°
【分析】延长ED交BF于C,依据BA∥DE,即可得到∠BCD=∠B=120°,∠FCD=60°,再根据∠FDE是△CDF的外角,即可得出∠1=∠FDE﹣∠DCF=150°﹣60°=90°.
【解答】解:如图,延长ED交BF于C,
∵BA∥DE,
∴∠BCD=∠B=120°,∠FCD=60°,
又∵∠FDE是△CDF的外角,
∴∠1=∠FDE﹣∠DCF=150°﹣60°=90°,
故选:D.
5.(3分)如图,用尺规作图:“过点C作CN∥OA”,其作图依据是( )
A.同位角相等,两直线平行
B.内错角相等,两直线平行
C.同旁内角相等,两直线平行
D.同旁内角互补,两直线平行
【分析】根据两直线平行的判定方法得出其作图依据即可.
【解答】解:如图所示:“过点C作CN∥OA”,其作图依据是:作出∠NCO=∠O,则CN∥AO,
故作图依据是:内错角相等,两直线平行.
故选:B.
6.(3分)下列四幅图象近似刻画两个变量之间的关系,请按图象顺序将下面四种情景与之对应排序( )
①一辆汽车在公路上匀速行驶(汽车行驶的路程与时间的关系)
②向锥形瓶中匀速注水(水面的高度与注水时间的关系)
③将常温下的温度计插入一杯热水中(温度计的读数与时间的关系)
④一杯越来越凉的水(水温与时间的关系)
A.①②③④B.③④②①C.①④②③D.③②④①
【分析】①一辆汽车在公路上匀速行驶,汽车行驶的路程与时间成正比例关系;②向锥形瓶中匀速注水,水面的高度一开始随注水时间的增加较慢,后来变快;③将常温下的温度计插入一杯热水中温度计的读数一开始较快,后来变慢;④一杯越来越凉的水,水温随着时间的增加而越来越低.据此可以得到答案.
【解答】解:③将常温下的温度计插入一杯热水中温度计的读数一开始较快,后来变慢;
②向锥形瓶中匀速注水,水面的高度一开始随注水时间的增加较慢,后来变快;
④一杯越来越凉的水,水温随着时间的增加而越来越低;
①一辆汽车在公路上匀速行驶,汽车行驶的路程与时间成正比例关系.
故顺序为③②④①.
故选:D.
7.(3分)若(x2+ax+2)(2x﹣1)的结果中不含x2项,则a的值为( )
A.0B.C.1D.﹣2
【分析】先根据多项式乘以多项式法则展开,合并同类项,得出关于a的方程,求出a即可.
【解答】解:(x2+ax+2)(2x﹣1)
=2x3﹣x2+2ax2﹣ax+4x﹣2
=2x3+(﹣1+2a)x2+(﹣a+4)x﹣2,
∵(x2+ax+2)(2x﹣1)的结果中不含x2项,
∴﹣1+2a=0,
解得:a=.
故选:B.
8.(3分)用三角板作△ABC的边BC上的高,下列三角板的摆放位置正确的是( )
A.B.
C.D.
【分析】根据高线的定义即可得出结论.
【解答】解:B,C,D都不是△ABC的边BC上的高,
故选:A.
9.(3分)如图,直线AB∥MP∥CD,MN平分∠AMD,∠A=50°,∠D=30°,则∠NMP为( )
A.5°B.7.5°C.10°D.15°
【分析】由AB∥MP∥CD,利用两直线平行内错角相等得到两组对角相等,进而求出∠AMD的度数,由MN平分∠AMD,求出∠AMN的度数,由∠AMP﹣∠AMN即可求出∠NMP的度数.
【解答】解:∵AB∥MP∥CD,
∴∠AMP=∠A,∠PMD=∠D,
∵∠A=50°,∠D=30°,
∴∠AMP=50°,∠PMD=30°,
∴∠AMD=∠AMP+∠PMD=80°,
∵MN平分∠AMD,
∴∠AMN=40°,
∴∠NMP=∠AMP﹣∠AMN=10°.
故选:C.
10.(3分)如图1,在矩形ABCD中,动点P从点B出发,沿BC﹣CD﹣DA运动至点A停止.设点P运动的路程为x,△ABP的面积为y,如果y关于x的函数图象如图2所示,则y的最大值是( )
A.55B.30C.16D.15
【分析】本题难点在于应找到面积不变的开始与结束,得到BC,CD的具体值.
【解答】解:动点P从点B出发,沿BC、CD、DA运动至点A停止,而当点P运动到点C,D之间时,△ABP的面积不变.函数图象上横轴表示点P运动的路程,x=5时,y开始不变,说明BC=5,x=11时,接着变化,说明CD=11﹣5=6.
∴△ABC的面积为=×6×5=15.
故选:D.
二、填空题(每题3分,共15分)
11.(3分)已知a+b=3,a﹣b=5,则代数式a2﹣b2的值是 15 .
【分析】原式利用平方差公式化简,将已知等式代入计算即可求出值.
【解答】解:∵a+b=3,a﹣b=5,
∴原式=(a+b)(a﹣b)=15,
故答案为:15
12.(3分)如图所示,与∠A是同旁内角的角共有 4 个.
【分析】同旁内角:两个内角都在截线的同一侧,且在两条被截线之间,具有这样位置关系的一对角互为同旁内角.
【解答】解:与∠A是同旁内角的有:∠ABC、∠ADC、∠ADE,∠AED共4个.
故答案为:4.
13.(3分)若2ax+1b+3a3by+4=5ax+1by+4,则xy= .
【分析】根据合并同类项法则以及同类项的定义求解即可.
【解答】解:∵2ax+1b+3a3by+4=5ax+1by+4,
∴2ax+1b与3a3by+4是同类项,
∴x+1=3,y+4=1,
解得x=2,y=﹣3,
∴xy=.
故答案为:.
14.(3分)甲、乙两人在一条笔直的道路上相向而行,甲骑自行车从A地到B地,乙驾车从B地到A地,他们分别以不同的速度匀速行驶,已知甲先出发6分钟后,乙才出发,在整个过程中,甲、乙两人的距离y(千米)与甲出发的时间x(分)之间的关系如图所示,当乙到达终点A时,甲还需 78 分钟到达终点B.
【分析】根据路程与时间的关系,可得甲乙的速度,根据相遇前甲行驶的路程除以乙行驶的速度,可得乙到达A站需要的时间,根据相遇前乙行驶的路程除以甲行驶的速度,可得甲到达B站需要的时间,再根据有理数的减法,可得答案.
【解答】解:由纵坐标看出甲先行驶了1千米,由横坐标看出甲行驶1千米用了6分钟,
甲的速度是1÷6=千米/分钟,
由纵坐标看出AB两地的距离是16千米,
设乙的速度是x千米/分钟,由题意,得
10x+16×=16,
解得x=千米/分钟,
相遇后乙到达A站还需(16×)÷=2分钟,
相遇后甲到达B站还需(10×)÷=80分钟,
当乙到达终点A时,甲还需80﹣2=78分钟到达终点B,
故答案为:78.
15.(3分)如图,△ABC三边的中线AD,BE,CF交于点G,若S△ABC=12,则图中阴影部分面积是 6 .
【分析】根据题意和图形可以得到阴影部分的面积是△ABC面的一半,从而可以解答本题.
【解答】解:∵AD,BE,CF是△ABC三边的中线,
∴BD=DC,CE=AE,AF=BF,
∴△BDG与△CDG的面积相等,△CEG与△AEG的面积相等,△AFG与△BFG的面积相等,
∴图中阴影部分面积是:12×=6,
故答案为6.
三、解答题(本大题共7小题,共55分)
16.(6分)先化简再求值:[(2x+y)(2x﹣y)﹣(2x﹣3y)2]÷(﹣2y),其中x=1,y=﹣2.
【分析】原式中括号中利用平方差公式及完全平方公式化简,去括号合并后利用多项式除以单项式法则计算得到最简结果,把x与y的值代入计算即可求出值.
【解答】解:原式=(4x2﹣y2﹣4x2+12xy﹣9y2)÷(﹣2y)=(12xy﹣10y2)÷(﹣2y)=﹣6x+5y,
当x=1,y=﹣2时,原式=﹣6﹣10=﹣16.
17.(6分)如图,已知∠1,∠2(∠1>∠2),求作∠ABC,使∠ABC=∠1﹣∠2.不写作法,保留作图痕迹.
【分析】先作∠ABD=∠1,再作∠COD=∠2,则∠ABC满足条件.
【解答】解:如图,∠ABC为所作.
18.(7分)已知x2+y2=25,x+y=7.
(1)求xy的值;
(2)求x﹣y的值.
【分析】(1)由平方和的形式联想到完全平方公式,题中有条件x+y=7,所以两边平方,构造完全平方公式;
(2)要求x﹣y,先求出(x﹣y)2的值,再求x﹣y的值.
【解答】解:(1)∵x+y=7,
∴(x+y)2=x2+2xy+y2=49,
∴2xy=49﹣(x2+y2)=49﹣25=24,
∴xy=12;
(2)∵(x﹣y)2
=x2+y2﹣2xy
=25﹣2×12
=1,
∴x﹣y=±1.
19.(9分)(1)如图1,若∠B+∠1=180°,∠AED=65°,求∠C的度数.
解:∵∠B+∠1=180°,
∴ DE∥BC ( 同旁内角互补,两直线平行 ).
∴∠C= ∠AED ( 两直线平行,同位角相等 ).
又∵∠AED=65°,
∴∠C=65° ( 等量代换 ).
(2)如图2,已知AB∥CD,直线HE交AB于点H,交CD于点E,EF,HG分别是∠DEH和∠AHE的平分线,则EF与HG平行吗?说明理由.
【分析】(1)根据平行线的判定得出DE∥BC,根据平行线的性质得出∠C=∠AED,再求出答案即可;
(2)根据平行线的性质得出∠AHE=∠DEH,根据角平分线的定义得出∠GHE=AHE,∠FEH=DEH,求出∠GHE=∠FEH,再根据平行线的判定推出即可.
【解答】解:(1)∵∠B+∠1=180°,
∴DE∥BC(同旁内角互补,两直线平行),
∴∠C=∠AED(两直线平行,同位角相等),
又∵∠AED=65°,
∴∠C=65° (等量代换),
故答案为:DE∥BC,同旁内角互补,两直线平行,∠AED,两直线平行,同位角相等,等量代换;
(2)HG∥EF,
理由是:∵AB∥CD,
∴∠AHE=∠DEH,
∵EF,HG分别是∠DEH和∠AHE的平分线,
∴∠GHE=AHE,∠FEH=DEH,
∴∠GHE=∠FEH,
∴HG∥EF.
20.(8分)2016年全国中小学生“安全教育日”主题:“强化安全意识,提升安全素养”,小刚骑单车上学,当他骑了一段,想起要买某本书,于是又折回到刚经过的新华书店,买到书后继续去学校.以下是他本次所用的时间与路程的关系示意图.根据图中提供的信息回答下列问题:
(1)小刚家到学校的路程是 1500 米;小刚在书店停留了 4 分钟;
(2)本次上学途中,小刚一共行驶了 2700 米;一共用了 14 分钟;
(3)我们认为骑单车的速度超过300米/分就超过了安全限度.问:在整个上学的途中哪个时间段小刚骑车速度最快,速度在安全限度内吗?请给小刚提一条合理化建议.
【分析】(1)根据函数图象的纵坐标,可得答案,根据函数图象的横坐标,可得到达书店时间,离开书店时间,根据有理数的减法,可得答案;
(2)根据函数图象的纵坐标,可得相应的路程,根据有理数的加法,可得答案;
(3)根据函数图象的纵坐标,可得路程,根据函数图象的横坐标,可得时间,根据路程与时间的关系,可得速度.
【解答】解:(1)根据图象,学校的纵坐标为1500,小明家的纵坐标为0,
故小刚家到学校的路程是1500米;
根据题意,小刚在书店停留的时间为从(8分)到(12分),
故小刚在书店停留了4分钟.
故答案为:1500,4;
(2)一共行驶的总路程=1200+(1200﹣600)+(1500﹣600)
=1200+600+900=2700米;
共用了14分钟.
故答案为:2700,14;
(3)由图象可知:0~6分钟时,平均速度==200米/分,
6~8分钟时,平均速度==300米/分,
12~14分钟时,平均速度==450米/分,
所以,12~14分钟时速度最快,不在安全限度内,
“珍重生命,注意安全!”同学们在上下学途中一定要注意骑车安全.
21.(9分)如图①是一个长为4a、宽为b的长方形,沿图中虚线用剪刀平均分成四块小长方形,然后用四块小长方形拼成的一个“回形”正方形(如图②).
(1)图②中的阴影部分的面积为 (b﹣a)2 ;
(2)观察图②请你写出 (a+b)2、(a﹣b)2、ab之间的等量关系是 (a+b)2=(a﹣b)2+4ab .
(3)根据(2)中的结论,若,则(p+q)2= 25 .
(4)实际上有许多代数恒等式可以用图形的面积来表示.如图③,它表示了 (a+b)(3a+b)=3a2+4ab+b2 .
(5)试画出一个几何图形,使它的面积能表示(2a+b)(a+2b)=2a2+5ab+2b2.
【分析】(1)阴影部分为一个正方形,其边长为b﹣a,即可求出面积;
(2)利用完全平方公式找出(a+b)2、(a﹣b)2、ab之间的等量关系即可;
(3)将p﹣q与pq的值代入即可求出所求式子的值;
(4)由已知的恒等式,画出相应的图形,如图所示.
【解答】解:(1)根据题意得:阴影部分的面积为(b﹣a)2;
(2)(a+b)2=(a﹣b)2+4ab;
(3)∵p﹣q=﹣4,pq=,
∴(p+q)2=(p﹣q)2+4pq=(﹣4)2+4×=25;
(4)(a+b)(3a+b)=3a2+4ab+b2;
(5)根据题意得:
故答案为:(1)(b﹣a)2;(2)(a+b)2=(a﹣b)2+4ab;(3)25;(4)(a+b)(3a+b)=3a2+4ab+b2;
22.(10分)如图(1),AB∥CD,P为定点,E,F分别是AB,CD上的动点.
(1)求证:∠EPF=∠BEP+∠PFD;
(2)若M为CD上一点,如图(2),∠FMN=∠BEP,且MN交PF于N.试说明∠EPF与∠PNM的关系,并证明你的结论;
(3)移动E,F使得∠EPF=90°,如图(3),作∠PEG=∠BEP,请直接写出∠AEG与∠PFD的关系.
【分析】(1)如图(1),过点P作PG∥AB,根据平行线的性质进行证明;
(2)利用(1)中的结果和三角形外角的性质可以推知∠EPF=∠PNM;
(3)利用(1)中的结论得到∠1+∠2=90°,结合已知条件∠PEG=∠BEP,即∠1=∠3得到∠4=180°﹣2∠1,易求∠AEG与∠PFD度数的数量关系.
【解答】解:(1)如图1,过点P作PG∥AB,则∠1=∠BEP.
又∵AB∥CD,
∴PG∥CD,
∴∠2=∠PFD,
∴∠EPF=∠1+∠2=∠BEP+∠PFD,
即∠EPF=∠BEP+∠PFD;
(2)∠EPF=∠PNM.
证明:由(1)知,∠EPF=∠BEP+∠PFD.
∵∠FMN=∠BEP,
∴∠EPF=∠FMN+∠PFD.
又∵∠PNM=∠FMN+∠PFD.
∴∠EPF=∠PNM;
(3)∠AEG=2∠PFD.
证明:∵由(1)知∠1+∠2=∠EPF=90°.
∴∠1=90°﹣∠2.
又∵∠1=∠3,
∴∠4=180°﹣2∠1=180°﹣2(90°﹣∠2)=2∠2,
即∠AEG=2∠PFD.
2022-2023学年河南省郑州市金水区一八联合国际学校八年级(下)期中数学试卷(含解析): 这是一份2022-2023学年河南省郑州市金水区一八联合国际学校八年级(下)期中数学试卷(含解析),共18页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年河南省郑州市九校联考八年级(下)期中数学试卷(含解析): 这是一份2022-2023学年河南省郑州市九校联考八年级(下)期中数学试卷(含解析),共20页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
2020-2021学年河南省郑州市中原区桐柏一中八年级(下)期中数学试卷(1): 这是一份2020-2021学年河南省郑州市中原区桐柏一中八年级(下)期中数学试卷(1),共26页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。