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    教科版四年级科学上册6.运动的小车习题(含答案)
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    小学科学教科版 (2017)四年级上册6.运动的小车课时训练

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    这是一份小学科学教科版 (2017)四年级上册6.运动的小车课时训练,共7页。试卷主要包含了填空题,选择题,判断题,连线题,实验题等内容,欢迎下载使用。

    一、填空题
    1.如果没有能量,自然界就不会有(______)和(______),也不会有(______)了。
    2.轮子可以看做(______)。人类发现可以用(______)的方式前进,是一个了不起的创举。
    3.要使自行车运动起来,必须对自行车施加(______)。
    4.运动的物体都具有(______),它还储存在(______)、(______)和一些(______)中。
    5.做撞击实验时,小车每次都要从斜坡的(______)释放。
    6.飞行的子弹将物体击穿,踢飞的足球把玻璃打碎,呼啸的狂风将大树连根拔起,奔腾的江水驱动水轮转动…它们都具有(______)。
    二、选择题
    7.下列具有能量的有( )个。
    运动的小车
    发光的灯泡
    燃烧的蜡烛
    拉长的橡皮筋
    A.2B.3C.4
    8.我们的日常生活中存在着各种各样的能量,以下具有动能的是( )。
    A.运动的小车B.发光的灯泡C.橡皮筋
    9.骑车上坡的时候很费力,下坡的时候不用蹬车,可以滑行下来。坡度越大,我们滑行的距离越( )。
    A.近B.远C.无法判断
    10.从斜坡上释放下来的小车能够将木块撞出很远,是因为此时小车具有( )。
    A.轮子B.能量C.生物能
    11.下面情况中,运动的物体所具有的能量最大的是( )。
    A.百米冲刺的运动员冲线时B.即将起飞的喷气式飞机C.高速公路飞驰的小轿车
    三、判断题
    12.静止的物体没有能量。(______)
    13.汽车行驶得越快,产生的能量越强。(______)
    四、连线题
    14.请将产生的力和力的名称用线连起来。
    五、实验题
    运动的小车也具有能量吗?让我们设计一个撞击实验进行研究。
    15.如图,从三个不同坡度的斜面释放小车,撞击水平面上的木块,这个实验是(________)实验。
    16.在小车接实验中,请在保持相同条件的括号中打“√”。
    ①撞击木块的大小( )。②小车重量的大小( )。③坡度的大小( )。④坡度的光滑程度( )。⑤小车释放要在同一位置( )。
    17.从实验分析可知道,坡度大时,木块被撞击滑行的距离长,其原因是( )。
    A.坡度大时,小车滑下速度快,撞击力强
    B.坡度大时,小车滑下速度慢,撞击力弱
    C.坡度小时,小车滑下速度慢,撞击力强
    18.以下现象能证明运动的小车具有能量的是( )。
    A.小车开始运动了B.木块被撞击出去C.小车运动速度越来越慢
    19.运动的物体具有的能量与运动速度大小的关系是( )。
    A.运动速度快,具有的能量强
    B.运动速度快慢与具有的能量强弱无关
    C.运动速度慢,具有的能量强
    参考答案
    1.运动 变化 生命
    【详解】
    任何物体工作都需要能量。如果没有能量,自然界不会有运动和变化,也不会有生命。能量有多种形式,能相互转化,储存在一些物质中。
    2.滚木 滚动
    3.一定的动力
    【详解】
    任何物体工作都需要能量,如果没有能量,自然界就不会有运动和变化,也不会有生命了。要使自行车运动起来,必须对自行车施加一定的动力。
    4.能量 燃料 食物 化学物质
    【详解】
    任何物体工作都需要能量,如果没有能量,自然界就不会有运动和变化,也不会有生命了。在日常生活中,运动的小车、发光的灯泡、燃烧的蜡烛、拉长的橡皮筋都具有能量。能量还储存在燃料、食物和一些化学物质中。
    5.同一位置
    【详解】
    小车从斜坡上滑下来,冲出去的距离与斜坡高度、斜坡长短、斜坡大小、坡面光滑粗糙程度等因素都有关系,因此为了试验的准确性,小车每次都要从斜坡的同一位置释放。
    6.能量
    【详解】
    任何物体工作都需要能量,如果没有能量,自然界就不会有运动和变化,也不会有生命了。在日常生活中,运动的小车、发光的灯泡、燃烧的蜡烛、拉长的橡皮筋都具有能量。能量还储存在燃料、食物和一些化学物质中。
    7.C
    【详解】
    能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体也有能量,叫动能。能量还储存在燃料,食物和化学物质中,叫化学能。生活中能量的形式是多种多样的,不同形式的能量之间可以相互转化。我们的日常生活中存在各种形式的能量,如运动的小车具有动能、发光的灯泡具有光能和热能等,燃烧的蜡烛具有热能,拉长的橡皮筋具有机械能。
    8.A
    【详解】
    我们的日常生活中存在各种形式的能量,如运动的小车具有动能、发光的灯泡具有光能和热能等。橡皮筋具有化学能。
    9.B
    【详解】
    下坡时,人和车的重力在斜面方向有分力作为自行车前进的动力。坡度越大,动力越大,我们滑行的距离就越远。
    10.B
    【详解】
    任何物体工作都需要能量,如果没有能量,自然界就不会有运动和变化,也不会有生命了。我们的日常生活中存在各种形式的能量,运动的小车、发光的灯泡、燃烧的蜡烛、拉长的橡皮筋等,它们都具有能量。从斜坡上释放下来的小车能够将木块撞出很远,是因为此时小车具有能量,所以B符合题意。
    11.B
    【详解】
    任何物体工作都需要能量,如果没有能量,自然界就不会有运动和变化,也不会有生命了。运动的物体具有动能,速度越快,动能越大。所以即将起飞的喷气式飞机具有的动能最大。
    12.×
    【详解】
    任何物体工作都需要能量,如果没有能量,自然界就不会有运动和变化,也不会有生命了。在日常生活中,运动的小车、发光的灯泡、燃烧的蜡烛、拉长的橡皮筋都具有能量。
    13.√
    【详解】
    我们的日常生活中存在各种形式的能量,任何物体工作都需要能量。任何物体工作都需要能量,如果没有能量,自然界就不会有运动和变化,也不会有生命了。我们的日常生活中存在各种形式的能量,运动的小车、发光的灯泡、燃烧的蜡烛、拉长的橡皮筋等。小车的运动的速度快,产生的能量越强,所以题干中说法是正确的。
    14.
    【详解】
    从滑梯上往下滑的力、水往低处流的力都是重力,射箭时弓的形状改变产生弹力,推动喷气式飞机前进的力是反冲力,使足球在草地上慢慢停下的力是摩擦力。
    15.对比
    16.①√ ②√ ④√ ⑤√
    17.A
    18.B
    19.B
    【分析】
    15.
    对比实验是一种特别的收集证据的方法。通过有意识地改变某个条件来证明改变的条件和实验结果的关系。做对比实验时,实验组与对照组往往只有一个条件不同,其他条件都相同。从三个不同坡度的斜面释放小车,撞击水平面上的木块,这个实验是对比实验。
    16.
    从三个不同坡度的斜面释放小车,撞击水平面上的木块,这个实验是对比实验。改变的条件是坡度的大小,保持相同条件是:撞击木块的大小、小车重量的大小、坡度的光滑程度、小车释放要在同一位置。
    17.
    要使静止的小车运动起来,需要给它动力,坡度大时,小车的运动的速度快。从实验分析可知道,坡度大时,木块被撞击滑行的距离长,其原因是坡度大时,小车滑下速度快,撞击力强,所以A符合题意。
    18.
    任何物体工作都需要能量,如果没有能量,自然界就不会有运动和变化,也不会有生命了。我们的日常生活中存在各种形式的能量,运动的小车、发光的灯泡、燃烧的蜡烛、拉长的橡皮筋都具有能量。以下现象能证明运动的小车具有能量的是木块被撞击出去,所以B符合题意。
    19.
    我们的日常生活中存在各种形式的能量,任何物体工作都需要能量。运动的物体具有的能量与运动速度大小的关系是运动速度快慢与具有的能量强弱无关,所以B符合题意。
    从滑梯上往下滑的力
    重力
    射箭时弓产生的力
    弹力
    水往低处流的力
    反冲力
    推动喷气式飞机前进的力
    摩擦力
    使足球在草地上慢慢停下的力
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