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    北师大版七年级上册第二章 有理数 单元提优测试

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    初中数学北师大版七年级上册2.1 有理数复习练习题

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    这是一份初中数学北师大版七年级上册2.1 有理数复习练习题,共5页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    第二章 有理数 单元提优测试(满分:100  时间:90分钟)一、选择题(每题3分,共30分)1下列四个实数中,是无理数的为    (    )   A              B           C         D2.绝对值为5的负有理数是    (    )    A2.5        B±5        C5        D.-53计算2×(-1)的结果是    (    )    A.-       B.-2        C1       D24.已知ab都是不等于0的有理数,则的所有可能的值有    (    )    A1       B2       C3       D45.若有理数abc在数轴上对应点的位置如图所示,则下列各式错误的是    (    )    Aab>0      Bbc>0     Cac>0       Dabc>06过度包装既浪费资源又污染环境.据测算,如果全国每年减少10%的过度包装纸用量,那么可减排二氧化碳3120000吨.把数3120000用科学记数法表示为   (    )A3.12×105    B3.12×106    C31.2×105    D0.312×1077.下列说法:带有负号的数一定是负数;一个数的绝对值一定是正数;倒数等于它本身的数是±1绝对值等于它本身的数是正数,其中正确的有    (    )    A1          B2       C3       D48在快速计算法,法国的小九九一一得一五五二十五和我国的小九九算法是完全一样的,而后面六到九的运算就改用手势了.如:计算8×9时,左手伸出3根手指,右手伸出4根手指,两只手伸出手指数的和为7,未伸出手指数的积为2,则8×910×7272.那么在计算6×7时,左、右手伸出的手指数应该分别为    (    )A12       B13       C42      D439.下列语句一个有理数是非负数即这个有理数是正数;符号不同的两个数叫互为相反数;两个有理数比较大小,绝对值大的反而小;0与任何数相乘得00除以任何数也得0所有的有理数都可以用数轴上的点表示,反过来,数轴上所有的点也都表示有理数.
    其中说法正确的个数有(  )    A0          B1       C3       D410大于1的正整数m的三次幂可分裂成若干个连续奇数的和,如23353379114313151719m3分裂后,其中有一个奇数是2013,则m的值是  (    )A43             B44            C45            D46二、填空题(每题2分,共20分)11某种药品的说明书上标明保存温度是(20±2),请你写出一个适合药品保存的温度_______12.-(3)的相反数是_______;-0.2的倒数是_______13.在数轴上,与表示-1的点距离为3的点所表示的数是_______14.比较大小:(1)_______(2)-(-3_______15.小王和小李共下了14盘象棋.规定:赢一盘记作+2分,输一盘记作-1分,平局记作+1分.如果他们平局2盘,小李赢5盘,最后小李的得分为______________分.16.若定义一种新运算:ab2ab1,则-34_______(24)9_______17.观察下列数的排列规律:1,-,则第2012个数是_______18.已知2b=-1,且a<b,则_______19.在,-(-1),π,-30中,有理数有m个,自然数有n个,分数有k个,负数有t个,则mnkt_______20.按如图所示的程序进行计算,输出的结果是_______三、解答题(共50分)21.(4分)把下列各数填人相应的括号内(没有适合集合的数可以留下):-3,-0.4π1.75300.4262262226(每两个6之间依次增加一个2).    整数集合:{                          }    负分数集合:{                        }    无理数集合:{                        }22.(6分)在数轴上画出表示下列各数的点,并用<号把这些数连接起来:  23.(18分)计算:(1) (2) (3) (4) (5) (6)  24.(5分)有理数的代数和比这三个数的相反数的绝对值的和小多少?     25.(6分)小李在电脑中设置了一个有理数运算程序:输入a,后输入“※”键,再输入b,得到运算ab(1)求(-2的值;(2)小王在运用该程序时,屏幕显示:该操作无法进行.请猜测小王输入数据时,可能出现了什么情况?为什么?  266分)小白兔从点A出发,在一条直线上来回行走,假定向右行走的路程记为正数,向左行走的路程记为负数,行走的各段路程依次为(单位:米):+5,-3,+10,-8,-6,+12,-8   (1)小白兔最后是否回到出发点A?   (2)小白兔离开出发点最远是多少米?(3)在行走过程中,如果每行走2就奖励一个蘑菇,则小白兔共得到多少个蘑菇?  27.(7分)阅读下面材料:点AB在数轴上分别表示数abAB两点之间的距离表示为   当AB两点中有一点在原点时,不妨设点A在原点,如图(1)   当AB两点都不在原点时,如图(2),点AB都在原点的右边,如图(3),点AB都在原点的左边,如图(4),点AB都在原点的两边,综上,数轴上AB两点之间的距离回答下列问题:(1)数轴上表示25的两点之间的距离是        (2)数轴上表示-1和-5的两点之间的距离是        (3)数轴上表示1和-4的两点之间的距离是        (4)数轴上表示x和-1的两点A之和B之间的距离是        ,如果2,那么x的值是        参考答案1B 2D 3B 4B 5C 6B 7A 8C  9A 10C  二、11.答案不惟一,在1822内即可 123  5 13.-42 14(1)<  (2)>15.+5 16.-3  22 17 181 196 20三、21.整数集合:{-3,-0};负数集合:{-0.4,-}无理数集合:{π,-4.262 262 226(每两个6之间依次增加一个2),22.数轴略,23(1) 4  (2)21  (3)12 (4) (5)1 (6)11 2422  25(1)4 (2)可能输入b0ab,此时除数为0,无法运行程序 26(1)小白兔最后没有回到出发点A  (2)小白兔离开出发点最远是12  (3)小白兔共得到26个蘑菇27(1)3  (2)4  (3)5  (4) 

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