苏教版四年级下册八 确定位置单元测试课后练习题

这是一份苏教版四年级下册八 确定位置单元测试课后练习题，共11页。试卷主要包含了单选题，非选择题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题
1.数对（1，3）表示第1组，第3行，那么小明坐第4组，第5行，用（ ）可以表示他的位置．
A.（4，5）
B.（5，4）
C.（4，4）
2.小华的座位用数对表示是（2，5），那么表示他同桌的座位数对可能是（ ）
A.（2，4）
B.（2，6）
C.（3，5）
D.（3，6）
3.图中涂色的方格用数对表示是（ ）
A.（3，3）
B.（4，4）
C.（4，3）
D.（3，5）
4.将（5，7）点向上平移3格后的位置用数对表示是（ ）
A.（5，10）
B.（5，4 ）
C.（8，7）
5.在一张座位表上，要确定一个同学的位置，至少要用（ ）个数据．
A.1
B.2
C.3
D.4
二、非选择题
6.小会议室的座位排列成7列7行，许老师正坐在（3，8）这个位置上开会．____（判断对错）
7.电影票上的A列12排记作（A，12），王明的电影票上标有（F，21），他的位置是____排____列．
8.根据下图填空．
（1）在第____列第____行，用数对表示它的位置是（____，____）．
（2）用数对表示的位置是（____，____）；用数对表示的位置是（____，____）．
（3）在（4，1）位置的是____；在（3，3）位置的是____．
9.数对（5，4）与（4，5）表示的位置相同．____（判断对错）
10.小丽坐在教室的第3列第4行，用（3，4）表示，小红坐在第7列第6行，用____表示；（4，5）表示张军在教室的位置，他坐第____列第____行．
11.如图是一个小区的平面图
（1）图书馆的位置在（____，____）超市的位置在（____，____）．
（2）红星小学的位置在（6，4），请在图上标出红星小学．
（3）从红星小学到超市，要向____走____格，再向____走____格．
（4）用蓝笔沿着方格线画出从图书馆到超市的最短路线．
12.如图是在方格纸上的三角形图案，三角形水平方向的一边的左边顶点和右边顶点如果用（0，0）和（2，0）表示，那么上面的顶点可表示为____．
13.五年级有45名同学，平均分成5列，则第4列最终后一位同学的位置用（____，____）表示，第5列的最后一位同学的位置有（____，____）表示．
14.
王玲家在学校以东500米，再往北400米处；赵华家在学校以东300米，再往北800米处，在图中标出这两位同学家的位置．
15.操作：
（1）用数对表示实验小学书店和商店的位置．实验小学（____，____）；书店（____，____）；商店（____，____）．
（2）我们已经知道图书馆在实验小学以东200m，再往北400m处．如果丁伟家在实验小学以东400m，再往南600m处；赵红家在商店以东400m，再往北400m处；请你在图中标出这两位同学家的位置．
16.请根据图所给的信息回答问题．
（1）用数对表示下列地方的位置：小明家____，小丁家____，儿童书店____，动物园____．
（2）小丁要去儿童书店买书．儿童书店在小丁家____偏____°方向上．
（3）星期六早上，小明去小丁家找小丁，两人一起去小丁家东北方向的商场购物；他们去的是____商场，坐的是____路车．购物之后，他们又坐这路车一起去了商场东偏北的方向的景点去玩．他们去的景点是____．
（4）如方格纸上每小格的边长代表1千米，小丁家在学校的____方向，距学校大约____千米；小明家在学校的____方向，距学校大约____千米．
17.如图是某学校周围的建筑物，请你观察一下：
①用数对表示，车站的位置在（0，2），学校在（____，____），体育中心在（____，____）．
②若图上每段格线表示实际距离200米，则体育中心距离学校____米．
③小明家在（4，3），请用圆点在图中标出小明家的位置．放学后，小明以每分50米的速度，从学校沿格线走，____分钟能回到家．
18.如果用（3，4）表示图书馆的位置，你能用数对表示其它建筑的位置吗？请写出来．
请你在图中标出医院的位置，医院在学校以东400m，再往北300m处．
苏教版四年级数学下册《八 确定位置》-单元测试3
参考答案与试题解析
1.【答案】：A;
【解析】：解：数对（1，3）表示第1组，第3行，那么小明坐第4组，第5行，用（4，5）可以表示他的位置．
故选：A．
2.【答案】：C;
【解析】：解：小华的座位用数对表示是（2，5），那么表示他同桌的座位数对可能是（1.5）或（3，5）；
故选：C．
3.【答案】：C;
【解析】：解：根据数对表示位置的方法可得：第4列第3行的位置，用数对表示为（4，3）．
故选：C．
4.【答案】：A;
【解析】：解：将（5，7）点向上平移3格后的位置用数对表示是（5，10）；
故选：A．
5.【答案】：B;
【解析】：解：确定一个物体的位置，一般要两个数据：第一个数字表示列，第二个数字表示行，这两个数据的顺序不同，表示的物体位置不相同；
所以确定一个同学在教室里的位置，通常要用两个数据．
故选：B．
6.【答案】：x;
【解析】：解：小会议室的座位排列成7列7行，那么数对表示位置时，两个数最大都是7，即（7，7）；
而（3，8）表示第3列，第8行，是不可能的．
故答案为：×．
7.【答案】：21;F;
【解析】：解：王明的电影票上标有（F，21），他的位置是21排F列．
故答案为：21，F．
8.【答案】：3;2;3;2;4;3;1;1;小汽车;小猴;
【解析】：解：根据题干分析可得：
（1）在第3列第2行，用数对表示它的位置是（3，2）．
（2）用数对表示的位置是（4，3）；用数对表示的位置是（1，1）．
（3）在（4，1）位置的是小汽车；在（3，3）位置的是小猴．
故答案为：3；2；3；2；4；3；1；1；小汽车；小猴．
9.【答案】：x;
【解析】：解：数对（5，4），表示在第5列，第4行；数对（4，5），表示在第4列，第5行；
所表示的位置不同，
所以数对（5，4）与（4，5）表示的位置相同是错误的．
故答案为：×
10.【答案】：（7，6）;4;5;
【解析】：解：小丽坐在教室的第3列第4行，用（3，4）表示，
小红坐在第7列第6行，用（7，6）表示；
（4，5）表示张军在教室的位置，他坐第4列第5行．
故答案为：（7，6），4，5．
11.【答案】：8;5;2;3;南;1;西;4;
【解析】：解：（1）图书馆的位置在（8，5）超市的位置在（2，3）．
（3）从红星小学到超市，要向南走1格，再向西走4格．
（2）、（4）作图如下：
故答案为：（1）8，5；2，3；
（3）南，1，西，4．
12.【答案】：（3，3）;
【解析】：解：根据数对表示位置的方法，可以将这个平面图标出横标与纵标：
根据数对表示位置的方法，即可标出上面的顶点的位置是（3，3），
答：上面的顶点可表示为（3，3）．
故答案为：（3，3）．
13.【答案】：4;9;5;9;
【解析】：解：五年级有45名同学，平均分成5列，则第4列最终后一位同学的位置用（ 4，9）表示，
第5列的最后一位同学的位置有（ 5，9）表示．
故答案为：4，9，5，9．
14.【答案】：解：根据题干可得出王玲和赵华家的位置，并用数对表示出少年宫和体育馆的位置，如下图所示：
;
【解析】：根据题干，王玲家在学校向东5个格，再向北4个格，赵华家在学校向东3格，再向北8个格，由此即可标出他们的位置；然后利用数对表示出少年宫和体育馆的位置．
15.【答案】：55;2;3;1;6;
【解析】：解：（1）用数对表示实验小学书店和商店的位置．实验小学（ 5，5）；书店（ 2，3）；商店（ 1，6）．
（2）在图中标出这丁伟、赵红两位同学家的位置如下．
故答案为：5，5，2，3，1，6．
16.【答案】：解：（1）用数对表示下列地方的位置．小明家（5，8），小丁家（3，4），儿童书店（1，2），动物园（9，8）．
（2）小丁要去儿童书店买书．儿童书店在小丁家的南偏西45°方向上；
（3）小丁家东北方向的商场是百货商场，坐的是3路车，百货商场东偏北的方向的景点是动物园；
（4）如果方格纸上每个小方格的边长代表1千米，小丁家在学校的东南方向，距学校大约1.5千米；小明家在学校的东北方向，距学校大约5千米．
故答案为：（1）（5，8），（3，4），（1，2），（9，8）；（2）南，西45；（3）百货，3，动物园；（4）东南，1.5，东北，5．;
【解析】：（1）数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，据此即可用数对表示出各个地方的位置；
（2）根据“上北下南”的方向标结合图形可得，儿童书店在小丁家的南偏西45°方向上；
（3）观察图形可知，小丁家东北方向的商场是百货商场，坐的是3路车，百货商场东偏北的方向的景点是动物园，据此即可解答；
（4）观察图形可知，小丁家在学校的东南方向，距学校大约1个半格，所以大约1.5千米；小明家在学校的东北方向，距学校大约5格，所以距学校大约5千米．据此即可解答．
17.【答案】：解：①用数对表示，车站的位置在（0，2），学校在（5，1），体育中心在（16，1）．②若图上每段格线表示实际距离200米，则体育中心距离学校：200米×11=2200米．
③小明家在（4，3），请用圆点在图中标出小明家的位置（如下图）：
小明回家需要：
200×（2+1）÷50
=200×3÷50
=12（分钟）
故答案为：5，1，16，1；2200；12．;
【解析】：①根据图中车站的位置在（0，2），数对中第一个数字表示列，第二个数字表示行，据此可用数对表示出学校、体育中心的位置．
②体育中心距学校11格，就是11个200米．
③同①即可在图中标出小明家的位置；小明回家可先向南走2格再向东走1格或先向东走1格再向南走2格，无论怎么走都是2+1=3（格），再由每个的米数即可求出小明家与学校的距离；根据“时间=路程÷速度”即可求出小明回家用的时间．
18.【答案】：解：（1）学校（0，0），邮局（3，1），少年宫（5，2），公园（6，5）；
（2）医院的位置标注如下：
;
【解析】：（1）根据数对的意义知道第一个数字表示列数，第二个数字表示行数，由此分别找出学校、邮局、少年宫与公园在示意图中的列数和行数即可；
（2）因每个格子表示100米，所以医院的位置是（4，3），在图中标出即可．