小学数学人教版五年级下册因数和倍数一等奖课件ppt

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观察下面的算式并分类。
在整数除法中，如果商是整数而没有余数，我们就说被除数是除数和商的倍数，除数和商是被除数的因数。例如，12÷2＝6，12是2和6的倍数，2和6是12的因数。
说一说第一类的每个算式中，还有谁是谁的因数？谁是谁的倍数？
12是2和6的倍数，2和6是12的因数。20是10和2的倍数，10和2是20的因数。30是6和5的倍数，6和5是30的因数。21是21和1的倍数，21和1是21的因数。63是9和7的倍数，9和7是63的因数。
因为5×0=0，所以0是5的倍数。（ ）
为了方便，在研究倍数与因数的时候，我们所说的数指的是自然数（一般不包括0）。
下面的4组数中，谁是谁的因数？谁是谁的倍数？
4是24的因数24是4的倍数
13是26的因数26是13的倍数
9是81的因数81是9的倍数
3、一个数既是12的因数，又是12的倍数，这个数是（ ）。
4、一个非零自然数的最大因数和最小倍数都是 60，这个数是（　 　）。
因为5÷2.5=2，所以5是2.5的倍数，2.5是5的因数。（ ）
因为50÷25=2，所以50是倍数，25是因数。（ ）
今天学的一个数的“倍数”与以前乘法算式中的“倍数”有什么区别呢？
乘法算式中8的0.5倍是4。
30÷5=6，那么30是5和6的倍数，5和6是30的因数。
一个数的“因数”是相对于“倍数”而言的，它只能是整数。
（4）36是6的因数。（ ）
（2）48是6的倍数。（ ）
（5）9的倍数只有18、27、36。（ ）
（1）4×9=36,所以36是倍数,9是因数。
1.如果a÷b=c(a、b、c都是不为0的整数)，那么b、c就是a的因数，a就是b、c的倍数。因数和倍数都是互相依存的。2.找一个数的因数的方法：列乘法算式。