浙教版九年级上册第2章 物质转化与材料利用第4节 物质的分类教案
展开2.4 物质的分类
目录
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1.分类方法
分类法就是根据事物的特点把事物分别归类。分类时需要依据一定的标准,根据不同的标准可以把事物分为不同的类别。如:
(1)根据物质的物理性质不同,如颜色、状态、气味、硬度、密度、溶解性等,对物质进行分类。
(2)根据纯净物的化学性质不同,如可燃性、氧化性、还原性、热稳定性、酸碱性等,对纯净物进行分类。
以对氯化钠、硫酸、氧气、醋酸、氯气、氧化镁、高锰酸钾进行分类为例:
①按颜色分类: ②按状态分类:
此外对物质还可按照溶解性、导电性等不同的标准进行分类。
2.物质按组成分类
(1)单质
概念:由一种元素组成的纯净物。如:O2、H2、Fe、S等。
特征:①同种元素组成;②是纯净物。
判别依据:①先确定是不是纯净物;②是否由一种元素组成。
分类:按性质不同可分为金属单质和非金属单质。
【注意】由同种元素组成的物质,可能是单质,也可能是混合物。如O2、O3都是单质,混合在一起,仍只有一种元素,但属于混合物。
(2)化合物
概念:由两种或两种以上元素组成的纯净物。如:H2O、P2O5、硫酸、烧碱、纯碱等。
特征:不同种元素组成;是纯净物。
判别依据:先确定是不是纯净物;是否由不同种元素组成。
①无机化合物:
概念:由碳以外的其他元素组成的化合物。
组成特征:一般不含碳元素(碳的氧化物、碳酸和碳酸盐除外)。
注意事项:少数含碳的化合物如CO、CO2、H2CO3、碳酸盐等属于无机化合物。
②有机化合物:
概念:含碳的化合物(碳的氧化物、碳酸和碳酸盐除外)。
组成特征:一定含有碳元素。
化学性质:具有可燃性,燃烧时生成CO2和H2O。
③氧化物:
概念:由两种元素组成,其中一种必是氧元素。如H2O、P2O5、Na2O等。
特征:两种元素组成的化合物;必含氧元素。
判别依据:先确定是不是属于化合物;是否由“二元一氧”(两种元素,其中一种为氧元素)组成。
分类:根据组成的元素不同,可分为金属氧化物和非金属氧化物。
(3)物质分类图
根据物质的组成不同,可将物质分为纯净物和混合物。研究物质的分类主要是把纯净物进行分类,可以分类如下:
1.分类的主要原则
(1)每一次分类必须按同一个标准进行,如果分类不依据统一的标准,容易犯分类重叠或分类过宽的错误,尤其是在连续分类的过程中,如果不遵守这一规则,将会使分类陷入混乱之中。
(2)分类的子项应当互不相容,把母项分为若干个子项,各子项必须有全异关系,不允许出现交叉或从属关系。
(3)各子项之和必须等于母项。如将单质划分为金属单质和非金属单质两类就错了,因为单质还包括稀有气体单质。
2.物质的鉴别(I)
物质的鉴别是根据几种物质的不同特性,区别它们各是什么物质。物质鉴别的方法有物理方法和化学方法。
(1)物理方法:物质的颜色、状态、气味、(厨房用品)味道、溶解性等均可作为物质的鉴别依据。
(2)化学方法:根据物质的特征、化学性质对物质进行鉴别的方法。如氧气能使带火星的木条复燃,碳酸盐与盐酸反应产生能使澄清石灰水变浑浊的气体,Cl-与AgNO3溶液反应生成不溶于稀HNO3的白色沉淀等。
(3)蔗糖、食盐、冰醋酸、无水硫酸铜粉末、色拉油、高锰酸钾、碳酸钠溶液的鉴别步骤示例:
①首先观察物质的颜色,紫红色的固体是高锰酸钾,亮黄色的油状液体是色拉油。另外有三种固体和两种无色液体。
②取三种固体各一匙,分别倒入烧杯中,每只烧杯里倒入20mL水,搅拌,出现蓝色溶液的原固体是无水硫酸铜粉末。③分别取另两种固体于蒸发皿中加热,易熔化的是蔗糖,不易熔化的是食盐(可用化学方法鉴别蔗糖溶液和NaCl溶液)。
④取两种无色液体1~2mL于试管中,加入少量稀盐酸,有气泡产生的是Na2CO3溶液,无明显现象的是冰醋酸。
【常考1】 学会按一定分类依据对物质进行分类。
例1 现有10种物质:Fe、Cu、C、CuO、CaCO3、H2SO4、Ba(OH)2、NaOH、NaCl和 AgCl。小王和小方根据不同的标准对它们进行如下分类,请你在他们分类的基础上 再提出新的分类方法(每一类中不少于三种物质),并填写下表:
分类标准 | 类别 |
小王的分类标准:单质、化合物 | 类别一:Fe、Cu、C 类别二:CuO、CaCO3、H2SO4、Ba(OH)2、NaOH、NaCl、AgCl |
小方的分类标准:_______________ | 类别一:Fe、Cu、C、CuO、CaCO3、AgCl 类别二:H2SO4、Ba(OH)2、NaOH、NaCl |
新的分类标准: _______________ | 类别一:________________________________ 类别二:_______________________________ |
【答案】小方的分类标准:水溶性(或溶解性)
新的分类标准: 是否含氧元素
类别一:CuO、CaCO3、H2SO4、Ba(OH)2、NaOH
类别二:Fe、Cu、C、NaCl、AgCl(分类合理即可)
【解析】小王是按照单质、化合物进行分类,小方是按照物质的溶解性进行分类,还可以从是否含氧元素(或含氢元素、金属元素)进行分类,并且每一类中不少于三种物质。
方法归纳 从不同角度(如组成、性质、用途等)找出物质之间的相同点和不同点,这有助于我们认识物质,也是给物质进行分类的基础。
【常考2】 能根据物质的组成对纯净物进行分类,通过对比逐一进行物质分类。
例2下列每组物质中,它们的名称、俗名、化学式和所属的物质类别均正确的一组是( )
选项 | 名称 | 俗名 | 化学式 | 物质类别 |
A | 碳酸钠 | 纯碱 | Na2CO3 | 碱 |
B | 汞 | 水银 | Hg | 单质 |
C | 氢氧化钠 | 苛性钠 | NaOH | 氧化物 |
D | 氧化钙 | 熟石灰 | CaO | 盐 |
【答案】B
【解析】碳酸钠的俗名为纯碱,化学式为Na2CO3,物质分类为盐,而非碱;汞的俗名为水银,其化学式为Hg,物质分类为单质,所以名称、俗名、化学式和所属的物质类别都正确;氢氧化钠的俗名为苛性钠或烧碱,其化学式为NaOH,物质分类为碱,而非氧化物;氧化钙的俗名为生石灰,其化学式为CaO ,物质分类为氧化物,而非盐。
方法归纳 熟记纯净物的分类及各物质类别的定义,如单质、化合物等,并且熟悉常见物质的俗称。
例3 下表中甲、乙、丙各项之间能构成如图所示包含关系的是( )
| 甲 | 乙 | 丙 |
A | 金属 | 水银 | 合金 |
B | 单质 | 化合物 | 纯净物 |
C | 溶液 | 乳浊液 | 悬浊液 |
D | 水 | 氧化物 | 化合物 |
【答案】D
【解析】从图中可知,丙表示的范围最大,包含乙,乙包含甲,甲的范围最小。A选项中,水银是金属的一种;B选项中,单质和化合物应是并列关系。C选项中,三个概念是并列关系。
1.从物质的组成分析,在下列几种物质中,与另外三种物质不相同的是( A )
A.二氧化硫 B. 空气 C.稀硫酸 D. 河水
【答案】A
【解析】从物质的组成分析,二氧化硫是纯净物,而空气、稀硫酸、河水是混合物。
2.下列物质中,属于氧化物的是 ( C )
A.O2 B.KClO3 C.Fe3O4 D.KMnO4
【答案】C
【解析】氧化物是由两种元素组成,且其中一种是氧元素的化合物。
3.科学家发现“土卫六”表面遍布“湖海河流”,这些“湖海河流”中的液体并非水,而是液态甲烷和液态乙烷(C2H6)。甲烷和乙烷均属于 ( A )
A.有机物 B.氧化物 C.酸 D.碱
【答案】A
【解析】甲烷和乙烷是由碳元素组成的化合物,属于有机物。
4.下列液态物质中,属于纯净物的是( C )
A.食盐水 B.碘酒 C.液氢 D.矿泉水
【答案】C
【解析】A、B、D三个选项中的物质都是由多种物质组成的混合物,其主要组成成分分别为食盐与水、碘与酒精、矿物质与水.
5.下列关于“单质”的理解错误的是 ( D )
A.一定是纯净物
B.只含一种元素,且以游离态存在
C.可能存在于混合物中
D.由同种元素组成的物质一定是单质
【答案】D
【解析】只由一种元素组成的纯净物是单质,即A、B的说法正确;单质也可能存在于混合物中,如空气中的氧气属于单质,即C的说法也正确;由同种元素组成的物质不一定是单质,如氧气和臭氧的混合物。故选D。
6.下列各组物质按照单质、氧化物、混合物的顺序排列的是( D )
A.钢、氧化镁、空气 B.氮气、氧气、食醋
C.干冰、水、果汁 D.金刚石、冰水共存物、稀硫酸
【答案】D
【解析】单质是由一种元素组成的纯净物;氧化物是由两种元素组成且一种元素是氧元素的化合物;混合物是由两种或两种以上的物质组成的。A中的钢是混合物,故不正确;B选项中的氮气和氧气都是单质,也不正确;C选项中的干冰和水都是氧化物。故D选项正确。
7.下列各图中“”和“O”分别表示不同元素的原子,选项中表示化合物的是( B)
【答案】B
【解析】图A表示一种单质,该单质的一个分子由两个相同的原子构成;图B表示一种化合物,该化合物的一个分子由两个不同的原子构成;图C表示一种单质,该单质是由原子直接构成的;图D表示两种单质组成的混合物。
8.填表:(类别填“单质”“氧化物”“酸”“碱”或“盐”)
【答案】
【解析】见知识点扫描部分物质的分类。
9.现有八种物质,将每种物质的序号填在相应的横线上:
①稀盐酸 ②石墨 ③冰水共存物 ④K2CO3 ⑤CO ⑥酸奶 ⑦铜丝 ⑧氧气
(1)混合物 ;
(2)纯净物 ;
(3)金属单质 ;非金属单质 。
(4)化合物 ;氧化物 。
【答案】(1)①⑥
(2)②③④⑤⑦⑧
(3)⑦ ②⑧
(4)③④⑤ ③⑤
【解析】见知识点扫描部分物质的分类。
10.请你仔细阅读下表中的例子,并回答问题。
此表体现了许多规律,如:“单质中只含有一种元素”“化合物中含有不同种元素”,相信你在物质的分类和组成方面会发现其他规律:
(1) ;
(2) 。
【答案】(1)氧化物中只含两种元素 (2)金属单质由原子直接构成(答案合理均可)
【解析】见知识点扫描部分物质的分类。
11.如图表示物质的分类和转化关系,请填空。
物质类别:① ,② ;
变化类型:③ ;
物质名称:④ ;⑤ (注:④、⑤两空所填的物质之间不必存在联系)
【答案】①纯净物,②单质;③化学变化 ④氧气(或O2,答案合理即可) ⑤水(或H,O,答案合理即可)
【解析】见知识点扫描部分物质的分类。
12.归纳总结是学习科学的重要方法。下面是某同学对有关知识的总结,请回答下列问题:
(1)逻辑关系:物质类别间存在着如下关系,其中酸和盐属于 关系。
甲图 乙图
(2)转化关系:图乙表所示几种化合物能通过一步反应转化为含镁化合物M。
上图中物质M属于 (填“单质”“氧化物”“酸”“碱”或“盐”);从①~③表示的化学反应中任选一个,写出化学反应方程式: 。
【答案】(1)并列 (2)盐 MgO+H2SO4===MgSO4+H2O
【解析】 (1)酸和盐属于无机化合物,为并列关系。(2)硫酸锌、氧化镁、硫酸都能转化生成M,M是含镁化合物,故M是硫酸镁,属于盐。氧化镁能与硫酸反应生成硫酸镁和水。
13.以化合价为纵坐标,以物质的类别为横坐标所绘制的图像叫价类图。如图为铁的价类图,例如E点可表示+2价的亚铁盐。请回答:
(1)A点表示的物质所属的类别是 。
(2)请写出B点表示的物质的化学式: 。
(3)已知C点表示的化合物在常温下能与氧气、水发生化合反应生成D,写出相应的化学方程式:
。
【答案】(1)单质 (2) FeO (3) 4Fe(OH)2+O2+2H2O===4Fe(OH)3
【解析】 由图可知,A的化合价为零,是单质;B为+2价,为氧化亚铁;C、D都属于碱,根据化合价不同,C为氢氧化亚铁,D为氢氧化铁。
1.下列各选项中,物质的分类均正确的是 ( C )
【答案】C
【解析】A选项中铝合金属于混合物,不属于单质;B选项中冰水共存物属于纯净物;D选项中硫酸钡属于盐。
2.石油没有固定的沸点,加热经汽化、冷凝、分离后可得到汽油、煤油等产品,由此可以判定石油属于( D)
A.化合物 B.纯净物 C.单质 D.混合物
【解析】石油是由多种成分组成的混合物。
【答案】D
3.前者属于化合物,后者属于混合物的是 (B )
A.天然气、加碘食盐 B.液态氯化氢、碘酒
C.生理盐水、水银 D.烧碱、液态氮
【答案】B
【解析】天然气和加碘食盐都是混合物;生理盐水是食盐的水溶液,是混合物,水银是金属汞的俗名,属于单质;烧碱是氢氧化钠,液态氮是单质。
4.经检测某瓶气体中只含有C、H两种元素,则下列对这瓶气体的分析错误的是 ( B )
A.含有一种单质 B.含有两种单质 C.可能是混合物 D.可能是纯净物
【答案】B
【解析】所有的碳单质在常温下都是固体,所以B项是不可能的。
5.“分类”可以使人们有序的研究物质,以下分类正确的是( A )
A.合金:生铁、锰钢、青铜
B.碱:纯碱、烧碱、消石灰
C.盐:氯化银、氯化钠、氯化氢
D.合成材料:塑料、合成纤维、铝合金
【答案】A
【解析】B选项中纯碱属于盐;C选项中氯化氢不属于盐;D选项中铝合金属于金属材料。
6.柠檬酸(C6H8O7) 是一种常用于制汽水、果冻、水果糖的添加剂。柠檬酸属于 ( C )
A.单质 B.氧化物 C.有机物 D.混合物
【答案】C
【解析】柠檬酸由C、H、O三种元素组成,含有碳元素,属于有机物,故选C。
7.某实验室有四个药品橱,已存放药品如下:
该实验室新购进了一些镁条,应将它存放在 ( D )
A.甲橱 B.乙橱 C.丙橱 D.丁橱
【答案】D
【解析】解题时,先要对甲、乙、丙、丁四个药品橱中的药品进行观察和归类,不难看出,甲橱中的药品都是酸,乙橱中的药品都是碱,丙橱中的药品都是非金属单质,丁橱中的药品都是金属单质。
8.下列三组物质中,各有一种物质在分类上与组内其他物质不同,这三种物质分别是 ( C )
①Cu、Mg、C、Hg ②CO2、CuO、P2O5、H2O ③HCl、H2SO4、HNO3、Na2SO4
A.Cu、P2O5、H2SO4 B.Hg、CO2、HCl
C.C、CuO、Na2SO4 D.Mg、H2O、HNO3
【答案】C
【解析】①中除了C为非金属,其余三种都是金属;②中除了CuO是金属氧化物, 其余三种都是非金属氧化物; ③中除了Na2SO4是盐, 其余都是酸。
9.下列各图中“”和“”分别表示两种质子数不同的原子,其中能表示由两种化合物组成的混合物的图是( B )
【答案】B
【解析】A为两种单质组成的混合物,C为一种化合物组成的纯净物,D为一种单质和一种化合物组成的混合物。
10.同学们从科学课本和课外资料中获悉:有些元素有多种不同的单质,如O2、O3;H2、H4;C60、C90、C240等。由此他们作出了推测:①同种元素可以形成多种单质;②单质可能存在着复杂的结构;③单质的研究前景广阔;④同种元素形成的这些单质也可能是同种物质,如红磷、白磷只是颜色不同。你认为以上推测正确的是( A )
A.只有①②③ B. ①②③④ C.只有①② D.只有①
【答案】A
【解析】红磷与白磷都由磷元素组成,但它们是具有不同物理性质和化学性质的两种物质,并不只是颜色不同。
11.如图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包含与不包含关系,若最大圆圈代表纯净物,下列选项正确的是 ( C )
A.①单质、③氧化物
B.②化合物、④含氧化合物
C.①单质、②化合物
D.②含氧化合物、④氧化物
【答案】C
【解析】若最大圆圈代表纯净物,则①代表单质、②代表化合物、③代表含氧化合物、④代表氧化物。
12.据报道,我国长征五号“冰箭”运载火箭于2016年9月试射,这种无污染的火箭采用液氢和液氧作为推进剂。其中液氧属于( A )
A.单质 B.氧化物 C.化合物 D.混合物
【答案】A
【解析】液氧是由氧气一种物质组成的,属于纯净物,且是由氧元素一种元素组成,属于单质。故选A.
13.根据物质的组成对物质进行分类,请将均匀混合物、非均匀混合物、有机化合物、无机化合物、单质、化合物、金属单质、非金属单质分别填入图所示的方框中。
【答案】
【解析】混合物由两种或两种以上物质组成,纯净物由一种物质组成,所以可以将物质分为纯净物和混合物;混合物包括均匀混合物和非均匀混合物;只含一种元素的纯净物为单质,由两种或多种元素组成的纯净物为化合物,则根据纯净物中所含元素种类将纯净物分为单质和化合物;根据元素是否为金属元素将单质分为金属单质和非金属单质;根据化合物中是否含有碳元素(碳酸、一氧化碳、二氧化碳及碳酸盐等除外)将化合物分为有机化合物和无机化合物。
14.利用结构图对一些科学概念进行梳理是常用的学习方法。某同学用如图表示了一些概念间的关系,试回答:
(1)若图中A、B、C代表酸、碱盐三类物质,则大圈可代表 。
(2)若图中大圈表示吸热的物态变化,则A、B、C不可能代表的物态变化是 (写出一个名称即可)。
【答案】(1)化合物(或纯净物) (2)凝固(或液化、凝华)
【解析】(1)酸、碱、盐三类物质都属于纯净物中的化合物,所以若图中A、B、C代表酸、碱、盐三类物质,则大圈可代表化合物或纯净物。(2)若图中大圈表示吸热的物态变化,则A、B、C应该都是吸热变化。在物态变化的六个过程中,熔化、汽化和升华过程都需要吸收热量,凝固、液化和凝华过程都需要放出热量,则不可能代表的物态变化是凝固、液化、凝华。
浙教版九年级上册第4节 物质的分类习题: 这是一份浙教版九年级上册第4节 物质的分类习题,共9页。试卷主要包含了CO2 都是有机物等内容,欢迎下载使用。
科学九年级上册第4节 物质的分类一课一练: 这是一份科学九年级上册第4节 物质的分类一课一练,共8页。试卷主要包含了CO等内容,欢迎下载使用。
初中科学浙教版九年级上册第4节 物质的分类精品当堂检测题: 这是一份初中科学浙教版九年级上册第4节 物质的分类精品当堂检测题,共4页。