|教案下载
搜索
    上传资料 赚现金
    【精品讲义】浙教版 科学 8年级下册 3.3.1 化学方程式——质量守恒定律(教师解析版+学生版)
    立即下载
    加入资料篮
    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 教师
      【精品讲义】浙教版 科学 8年级下册 3.3.1 化学方程式——质量守恒定律(教师版含解析).docx
    • 学生
      【精品讲义】浙教版 科学 8年级下册 3.3.1 化学方程式——质量守恒定律(学生版).docx
    【精品讲义】浙教版 科学  8年级下册   3.3.1 化学方程式——质量守恒定律(教师解析版+学生版)01
    【精品讲义】浙教版 科学  8年级下册   3.3.1 化学方程式——质量守恒定律(教师解析版+学生版)02
    【精品讲义】浙教版 科学  8年级下册   3.3.1 化学方程式——质量守恒定律(教师解析版+学生版)03
    【精品讲义】浙教版 科学  8年级下册   3.3.1 化学方程式——质量守恒定律(教师解析版+学生版)01
    【精品讲义】浙教版 科学  8年级下册   3.3.1 化学方程式——质量守恒定律(教师解析版+学生版)02
    【精品讲义】浙教版 科学  8年级下册   3.3.1 化学方程式——质量守恒定律(教师解析版+学生版)03
    还剩9页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    初中科学浙教版八年级下册第3节 化学方程式教学设计

    展开
    这是一份初中科学浙教版八年级下册第3节 化学方程式教学设计,文件包含精品讲义浙教版科学8年级下册331化学方程式质量守恒定律教师版含解析docx、精品讲义浙教版科学8年级下册331化学方程式质量守恒定律学生版docx等2份教案配套教学资源,其中教案共20页, 欢迎下载使用。

    浙教版年级下科学同步学习精讲精练

    3章 空气与生命

    3.3.1 化学方程式——质量守恒定律

    目录

    ...............................................................................1

    ...............................................................................2

    ...............................................................................2

    ...............................................................................3

    ...............................................................................7

    质量守恒定律

    1.定义

    在化学反应中,参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和,这个规律叫作质量守恒定律。

    2.质量守恒定律的实质

    在化学反应中,反应前后原子的种类没有改变,所以原子的数目没有增减,原子的质量没有变化,反应前后各物质的质量总和必然相等。

    3.质量守恒定律使用时应注意的事项

    运用范围:解释化学变化而不是物理变化。

    强调质量守恒,不包括其他方面的守恒,如气体体积。

    强调参加化学反应的各物质的质量总和,是指真正参加反应的那一部分质量,反应物中可能有一部分没有参加反应(有剩余)

    很多化学反应有气体或沉淀生成,生成的各物质的质量总和包括固、液、气三种状态物质的质量总和。

     

    对质量守恒定律的理解可归纳为六个不变,两个一定改变,两个可能改变

     

     

    【常考1】质量守恒定律

    【例1在实验中经常会出现实验现象与理论的不配合,理性思考这些现象有助于提高我们的科学素养。

    (1)如图所示是验证质量守恒定律的实验装置,此时天平平衡。当吸滤瓶中的白磷燃烧并冒出大量白烟时,的一声,橡胶塞冲出,瓶中的白烟也随之冒出。重新塞上橡胶塞,此时会发现天平仍然平衡。你认为出现这种现象的原因是________________。为了避免在实验过程中橡胶塞被冲出,可以打开吸滤瓶支管上的夹子,并接上一个________________

    (2)当实验现象与理论之间出现不配合时,可采取的做法是________

    A.否定相应的理论   B.放弃实验,直接认同相应的理论      C.查阅资料,了解理论的适用条件

    【热点题型1质量守恒定律的理解与探究

    【例1 (台州中考)请回忆你学过的质量守恒定律的探究实验,并按要求完成实验方案一和实验方案二(如图所示,下表中实验结论分析“=”“>”“<”)

    实验方案

    方案一

    方案二

    反应现象

    铁钉表面覆盖一层红色的物质,溶液由蓝色变成浅绿色

    ——

    反应前的总质量

    m1

    n1

    反应后的总质量

    m2

    n2

    实验结论分析

    m1        m2

    n1         n2

     

    将两个实验结果进行对比讨论时,有同学分析:有一个方案观察到天平不平衡,是因为        ,因此不能说质量不守恒。在反应物不变的前提下,要使天平平衡,你对该方案的改进措施是        .

    【方法归纳】质量守恒定律探究实验的注意事项

    在进行探究质量守恒定律的实验时,为避免反应产生的物质扩散到空气中而使反应前后物质的总质量发生变化,导致实验失败,应在密闭容器中进行实验。

     

    1.根据质量守恒定律可知,木炭在氧气中燃烧后,生成物的质量(   )

    A.大于木炭的质量   B.小于木炭的质量   C.等于木炭的质量   D.无法比较

    2.在化学反应前后必定发生改变的是 (   )

    A.分子种类  B.元素种类  C.原子数目  D.物质质量总和

    3.如图所示是某个化学反应的微观示意图,下列关于该反应前、后的说法正确的是(  )

    A.均为混合物    B.质量减少       C.原子总数减少  D.分子总数不变

    4NH4ClO4(高氯酸铵)可用作火箭推进剂,当它发生分解反应时,不能生成的物质是(  )

    ACO2      BCl2       CO2      DN2

    5.下列现象不符合质量守恒定律的是(  )

    A10 g冰块熔化后成为10 g液态水

    B.同温、同压下进行的气体反应,反应前后气体质量总和保持不变,但其体积不一定相等

    C.细铁丝在氧气中燃烧后,生成物的质量比参加反应的细铁丝质量大;而高锰酸钾受热分解后,剩余固体质量却比原来反应物质量要小

    D16 g硫与15 g氧气充分反应后,发现产物二氧化硫的质量是30 g

     6.现将10 g A和足量B混合加热,AB发生化学反应,10 g A完全反应后生成8 g C4 g D,则参加反应的AB的质量比是(  )

    A11      B21      C41     D51

    7.在一个密闭容器中放入XYZQ四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表,则关于此反应认识错误的是(     )

    物质

    X

    Y

    Z

    Q

    反应前质量/g

    20

    2

    1

    37

    反应后质量/g

    未测

    32

    1

    12

    A.物质Z可能是该反应的催化剂    B.反应后物质X的质量为15 g

    C.反应中YQ的质量比为65   D.物质Y一定是单质

    8.镁带在耐高温的密闭容器中(内含空气)加热,能正确反映容器内有关量随时间变化的图像是(  )

    9.一定质量的木炭与过量氧气在密闭容器内加热使其充分反应.3-3-1中能正确反映容器内有关的量随时间变化关系的图像是(   )

    10.有一化合物,其组成可用化学式CxHy来表示,该物质在氧气中燃烧的生成物一定有________________.

    11.某物质在氧气中燃烧产生无色无味的气体,把产生的气体依次通过澄清石灰水和无水硫酸铜粉末,发现澄清石灰水变浑浊、无水硫酸铜粉末变蓝色.由此可知,该物质中肯定含有________元素.

    12.请结合所学知识回答问题:

    (1)某同学按如图所示装置对质量守恒定律进行实验探究,观察到反应后天平不平衡,则该反应________ (符合不符合”)质量守恒定律,理由是________________________.

    (2)由质量守恒定律可知,化学反应前后,一定不变的是________ (填序号).

    原子种类原子数目分子种类分子数目元素种类物质种类

    (3)已知反应A+B—C+D,且参加反应的AB的质量比为43,若反应后生成CD2.8克,则消耗的反应物B的质量为________.

     

    1.a克白磷在b克氧气中燃烧,生成五氧化二磷的质量(   )

    A.一定是(a+b)  B.一定不足(a+b)   C.大于(a+b)  D.小于或等于(a+b)

    2.已知A物质与B物质发生化学反应生成C物质(A+B=C表示).现有12A32B恰好完全反应,则生成C物质的质量是(   )

    A.44  B.32  C.22  D.12

    3.实验室常用加热氯酸钾和二氧化锰(作为催化剂)混合物的方法制取氧气,反应生成氯化钾白色固体和氧气.现将m克氯酸钾与2克二氧化锰混合加热,完全反应后,留下残余物n克,则生成氧气的质量为(   )

    A.(m+n)   B.(m-n-2)  C.(m-n+2)   D.(n-2)

    4.把一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间,测得反应后各物质的质量如下,则下列说法中错误的是(   )

    物质

    反应前的质量(g)

    7.6

    2.0

    0.2

    0

    反应后的质量(g)

    3.2

    X

    5.8

    0.4

    A.x=0.4             B.丁一定是单质

    C.甲和乙是反应物    D.反应中的甲、丙发生改变的质量比是1114

    5.有下列事实:蜡烛燃烧后,质量减轻;硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液混合物的总质量在反应前后不变;湿衣服晾干后,质量变小.其中符合质量守恒定律的是(   )

    A.只有   B.①②  C.只有   D.①②③

    6.如图所示的实验中能够直接用于验证质量守恒定律的是(  )

                  A   B      C     D

    7.某物质W在空气中完全燃烧后的产物只有二氧化碳和水。根据以上信息,下列关于物质W组成的说法中正确的是(  )

    A.含有CHO三种元素              B.只含CH元素

    C.含有CH元素,可能含有O元素     D.含有C元素,可能含有HO元素

    8.下列观点符合质量守恒定律的是(  )

    A.煤燃烧后剩余残渣的质量减轻了 

    B.一定条件下,SO2 O2 生成SO3 ,反应前后分子总数不变

    C8 g CH4完全燃烧生成8 g CO2

    D.某有机物在空气中燃烧只生成CO2 H2O,则该有机物一定含有碳、氢、氧三种元素

    9.[嘉兴中考] 有科学家研究发现,氧气可通过高能真空紫外线照射二氧化碳直接产生,该化学反应模型如图所示。关于该反应的说法错误的是(  )

    A.属于分解反应           B.反应中的最小微粒是分子

    C.符合质量守恒定律       D.为制取氧气提供了新方法

    10(怀化中考)将一定质量的abcd四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得各物质的质量如下表:

    物质

    a

    b

    c

    d

    反应前的质量/g

    6.4

    14.0

    3.2

    1.0

    反应一段时间

    后的质量/g

    10.0

    7.2

    x

    1.0

    下列有关说法正确的是(  )

    Aab是反应物         Bx3.2

    C.该反应属于分解反应    Dd一定是催化剂

    11.应用守恒思想解决下列相关问题,得到的推论正确的是(  )

    A.葡萄糖燃烧生成二氧化碳和水,根据元素守恒推出:葡萄糖由碳、氢、氧三种元素组成

    B.水电解生成H2O2的分子数比为21,根据原子守恒推出:水分子中HO原子个数比为21

    C100 mL 30%的浓盐酸用100 mL水稀释,根据溶质守恒推出:稀盐酸中溶质质量分数为15%

    D18 g碳与32 g氧气反应,根据质量守恒推出:生成二氧化碳的质量为50 g

    12.如图所示是某同学测定化学反应前后物质质量关系的实验。

    (1)图甲是测定氢氧化钠与硫酸铜反应前后质量关系的装置,先按图组装好装置,然后将锥形瓶置于托盘天平上,调节天平至平衡,接下来的操作是__________________________________________

    (2)该同学将上述实验中的现象整理成表格,图乙实验中白磷燃烧的现象________________。他对表格处的项目不知如何表述,你认为该项目应该是__________________________________

    实验

    化学反应的实验现象

    ________________

    有蓝色絮状沉淀出现

     

    ________________

     

     

    13.某科学兴趣小组的同学为了验证质量守恒定律,进行了如下实验。

    实验一:把蜡烛放在电子秤上,记录数据后将其点燃(如图),几分钟后发现电子秤的示数变小了。

    实验二:将图所示的装置罩在蜡烛上方,记录数据后再点燃蜡烛(如图所示)。与实验一燃烧相同的时间,发现电子秤的示数变大了。

    请回答下列问题。

    (1)分析以上两个实验可知,要验证质量守恒定律,化学反应通常应在________容器内进行。

     

     

    (2)请你运用质量守恒定律,选择其中的一个实验进行解释。

     

     

     

    相关教案

    初中科学浙教版八年级下册第6节 家庭用电教案及反思: 这是一份初中科学浙教版八年级下册第6节 家庭用电教案及反思,文件包含精品讲义浙教版科学8年级下册16家庭用电教师版含解析docx、精品讲义浙教版科学8年级下册16家庭用电学生版docx等2份教案配套教学资源,其中教案共27页, 欢迎下载使用。

    八年级下册第7节 电的安全使用教案: 这是一份八年级下册第7节 电的安全使用教案,文件包含精品讲义浙教版科学8年级下册17电的安全使用教师版含解析docx、精品讲义浙教版科学8年级下册17电的安全使用学生版docx等2份教案配套教学资源,其中教案共23页, 欢迎下载使用。

    初中科学浙教版八年级下册第1节 土壤的成分教学设计及反思: 这是一份初中科学浙教版八年级下册第1节 土壤的成分教学设计及反思,文件包含精品讲义浙教版科学8年级下册41土壤的成分教师版含解析docx、精品讲义浙教版科学8年级下册41土壤的成分学生版docx等2份教案配套教学资源,其中教案共24页, 欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 所属专辑
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        【精品讲义】浙教版 科学 8年级下册 3.3.1 化学方程式——质量守恒定律(教师解析版+学生版)
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map