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外研版（三起）三年级下册期末复习 短语和重点句型汇总
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这是一份英语三年级下册本册综合精练，共22页。试卷主要包含了短语，句型等内容，欢迎下载使用。
1、ABC Sng 英语歌
2、my favurite ty 我最喜爱的玩具
3、a cmputer game 电子游戏
4、her favurite ty 他最喜爱的玩具
5、my favurite clur 我最喜爱的颜色
6、tys fr girls and bys 给/为女孩子们和男孩子们的玩具
7、lts f lvely tys 许多可爱的玩具
8、lts f 许多
二、句型：
1、What’s yur favurite sng, Mr Smart?斯玛特女士，你特别喜爱的歌曲是什么？【划线部分可替换，What’s yur favurite…? 你特别喜爱的….是什么？】
如：你特别喜爱的书是什么？ What’s yur favurite bk?
2、My name is Amy.我的名字叫埃米。【My name is…. 我的名字叫….】请说出自己的名字。
3、My favurite ty is a cmputer game . 我最喜爱的玩具是电子游戏。【My favurite ty is….我最喜爱的玩具是….划线部分可替换。】
如：他最喜爱的玩具是风筝。 His favurite ty is a kite .
4、This is Amy.这是埃米【介绍某人用“This is….”句型，不能用He/She is…】
如：这是我爸爸。 This is my father . 给斯玛特女士介绍一下你妈妈。
5、My favurite clur is red .我最喜爱的颜色是红色。【red可替换成其他颜色，但注意颜色前不能加“a”】请说出你最喜欢的颜色。
6、Lts f lvely tys.许多可爱的玩具。【lts f 是“许多”的意思，后面接可数名词的复数形式。】
再如：许多书。 Lts f bks . 那你说“许多钢笔”
7、Here’s a bear ,a father bear.这儿有一头熊，熊爸爸。【Here’s…这儿有….后面+名词单数形式。】
如：这儿有只黑色的狗。 Here’s a black dg . 你请翻译“这儿有本书。”
8、He’s my favurite bear.他是我最喜爱的熊。【比较“My favurite …is…”与“…is my favurite ….”这两个句子的不同结构。】
请翻译：我最喜爱的玩具是小汽车。
它是我最喜爱的小汽车。
答案：2、My name is (Zhangming ) .4、Mr Smart ,This is my mther .5、My favurite clur is black/green/blue…. 6、Lts f pens .7、Here’s a bk .8、My favurite ty is a car .It is my favurite car .
（外研版）小学三年级英语下册第二模块短语与重点句型
短语：
1、bys and girls 男孩和女孩子们/孩子们
2、an elephant 一头大象【前面注意用“an”】
3、lk at 看……
4、at the z 在动物园
5、pint at=pint t 指……
二、句型：
1、What’s this ? It’s a tiger.这是什么？它是纸老虎【询问“这是什么？”要用“What’s this ?”句型，回答要用“It’s a/an +名词单数.”不能用“This is a/an…”】
请你说“这是什么？它是一头大象。”
2、It’s big .它是大的。【注意这个句子与上面的不同，It’s 后面是形容词，所以不能加“a”。】
“它是高的”怎么说？
3、What are they ? They’re lins .他们是什么？他们是狮子。【询问复数要用“What are they?”回答要用“They’re +名词复数形式”】请仿照翻译“他们是什么？他们是猴子。”
4、They’re big .他们很大。【They’re +形容词.也是在形容词前千万不能加“a”的。】
他们很小。
5、This tree is tall .这棵树是高的。【请比较这个句子与“This is a tall tree.”的不同。】
6、That mnkey is fat .那只猴子是胖的。
翻译：那棵树是矮的。 那是一颗矮树。
Keys:1、What’s this ? It’s an elephant .2、It’s tall .3、 What are they ? They are mnkeys .4、They’re small .
6、That tree is shrt . That is a shrt tree .
（外研版）小学三年级英语下册第三模块短语与重点句型
一、短语词汇：
1、ftball 足球 2、basketball 篮球
3、table tennis 乒乓球
4、mrning exercises晨练/早操 5、swimming 游泳
6、skipping 跳绳
7、riding bikes 骑自行车 8、green dgs 绿色狗
9、blue cats 蓝色猫
10、yelle mnkeys 黄色猴子
二、句型：
1、I like ftball .我喜欢足球。【I like+球类/运动项目】
2、I dn’t like ftball .我不喜欢足球。【like 的否定句是在它前面加上“dn’t=d nt”】
仿照翻译：我喜欢篮球。我不喜欢乒乓球。
3、I like swimming，t.我也喜欢游泳。【注意这类运动项目的形式都是-ing的形式，千万不能丢掉。“t”翻译为“也”，放在句末,并且要用逗号与前面句子隔开。】
4、I dn’t like skipping .我不喜欢跳绳。【注意观察这些词：swim—swimming , skip—skipping ,
ride—riding ,】
练习：我喜欢钓鱼。我不喜欢游泳。
5、I like cffee .我喜欢咖啡。【I like+饮料/食物（名词）】
练习：我喜欢大米。我不喜欢肉。
6、I like cats .I dn’t like lins. 我喜欢猫。我不喜欢狮子。【I like+动物（名词）】
练习：我喜欢熊猫。我不喜欢熊。
7、And they like me .他们喜欢我。【like 后面也可跟人称代词宾格，但注意这里的“我”不能用“I”】
练习：我喜欢他。我不喜欢你。
8、I like green dgs and blue cats .我喜欢绿色的狗和蓝色的猫。
【从以上句子看出来：I like/dn’t like+名词/人称代词宾格，me（我）、him（他）、her（她）、it（它）、yu（你）、them（他们）。】
练习：我喜欢汉语。我不喜欢英语。
Keys:2、I like basketball .I dn’t like table tennis .
4、I like fishing .I dn’t like swimming .
5、I like rice .I dn’t like meat .
6、 I like pandas .I dn’t like bears .
7、I like him .I dn’t like yu .
8、I like Chinese .I dn’t like English .
小学（三起）三年级英语下册第四模块重点句型和短语
短语：
1、pass me the rice 把米饭递给我
2、Here yu are 给你
二、句型：
1、Pass me the rice ,please .请把米饭递给我。【pass sb.sth.把某东西递给某人】再如：Pass him the bk .把那本书递给他。练习：请把那个苹果递给她。
2、Here yu are ,mum .给你，妈妈。【Here yu are 在这里是“给你”的意思，千万不要按字面翻译。】
3、D yu like meat, Lingling ? Yes, I d. / N, I dn’t .玲玲，你喜欢肉吗？是的，我喜欢/不，我不喜欢。【like变一般疑问句时，需要用助动词“d”来帮助，把“d”提前放在句首。回答时，也要用“d”的肯、否定形式。“dn’t”=d nt】再如：D yu like fish, Amy? N, I dn’t .艾米，你喜欢鱼吗？不，我不喜欢。
练习：小明，你喜欢足球吗？是的，我喜欢。
4、Lk!Tm likes milk .看，汤姆喜欢牛奶。【当主语是第三人称单数时（he、she、it、名字等），like后要加“s”的。】再如：Daming likes bananas, and Tingting likes ranges . 大明喜欢香蕉 ，婷婷喜欢橘子。练习：大明喜欢足球，婷婷喜欢篮球。
5、Des Daming like bananas ?Yes, he des. / N, he desn’t大明喜欢香蕉吗？是的，他喜欢。/不，他不喜欢。【当主语是第三人称单数时，like变一般疑问句时，需要用助动词“des”，这时的like后面再不能加“s”了，回答时，也要用“des”的肯、否定形式。desn’t=des nt】再如：Des he like pears? N ,he desn’t .他喜欢梨吗？不，他不喜欢。
练习：她喜欢苹果吗？不，她不喜欢。
6、Des Xiayng like apples ? Yes, he des .小勇喜欢苹果吗？是的，他喜欢。
Xiayng, d yu like apples ? Yes, I d .小勇，你喜欢苹果吗？是的，我喜欢。【请注意这两个句子的不同，第一个句子主语是小勇，是第三人称单数作主语，所以用“Des”；第二个句子，“小勇”是呼语，并不是主语，主语是“你”，所以用“d”。】
练习：⑴小红喜欢游泳吗？不，她不喜欢。
⑵小红，你喜欢游泳吗？不，我不喜欢。
Keys：1、Pass her the apple ,please .3、D yu like ftball , Xiaming ? Yes ,I d .4、Daming likes ftball and Tingting likes basketball .5、Des she like apples ?N , she desn’t .6、⑴Des Xiahng like swimming ?N, she desn’t .⑵ Xiahng ,d yu like swimming ?N ,I dn’t .
外研版小学（三起）三年级英语下册第五模块重点句型和短语
一、短语：
1、get up 起床 2、at seven ’clck 在七点钟
3、g t schl 上学
4、have lunch 吃午饭 5、g hme 回家
6、watch TV看电视
7、g t bed 上床睡觉 8、half past seven 七点半
9、have breakfast 吃早饭
10、have dinner 吃晚饭 11、listen t the clck 听时钟
二、句型：
1、I get up at seven ’clck .我七点钟起床。【某人在几点做某事的句型是“主语+做某事+at 几点”。在时间前面要用介词“at”。千万记住时间短语“at+几点钟”放在句末。’clck是“…点钟”，实际上是“….f the clck”的意思】再如：I g t schl at eight ’clck .我八点去上学。
练习：⑴我十二点钟吃午饭。
⑵我五点钟回家。
⑶我七点钟做我的家庭作业。
⑷我八点钟看电视。
⑸我九点钟上床睡觉。
2、What’s the time ,please ? It’s half past seven .请问几点了？（它是）七点半了。【注意：1、询问几点了要用“What’s the time ,please ?”句型，还可以用“”2、回答时要用“It’s+时间.”。3、一定要注意，在这个时间前面不能用at，只有在几点干什么，时间前才用“at”；4、“half past seven”的结构是“half（半）+ past（过）+几点”，这是时间的另一种表达方式，“分钟数+past+小时数”】 再如：What’s the time, please ?/ What time is it nw ?It’s half past six . I have dinner at half past six .请问（现在）几点了？六点半了，我六点半吃晚饭。
练习：——妈妈，请问几点了？ —— /
——九点半了， ——
——我九点半睡觉。 ——
3、
Keys: 1、⑴I have lunch at twelve ’clck .⑵ I g hme at five ’clck . ⑶I d my hmewrk at seven ’clck .⑷ I watch TV at eight ’clck .⑸ I g t bed at nine ’clck .2、Mum ,What’s the time, please ?/ What time is it nw? It’s half past nine. I g t bed at half past nine.
（外研版）小学三年级（三起）英语下册第六模块重点句型和短语
短语：
1、at schl 在学校
2、have English and Chinese 上英语课和语文课
3、at the weekend 在周末
4、have Maths and Science 上数学课和科学课
5、play ftball 踢足球
6、g swimming去游泳
7、in the mrning在早上
8、in the afternn 在下午
9、have Music, Art and PE 上音乐课，美术课和体育课
10、watch TV看电视
二、句型：
1、What d yu have at schl, sam?萨姆，你在学校上什么课？【have在这里是“上课”的意思。“have”根据不同语境有不同翻译：⑴“有”I have a dg.我有一只狗。⑵“吃”I have breakfast at seven ’clck.我七点钟吃早饭。⑶“喝”Have sme tea,please.请喝茶！⑷“上课”I have English at schl.我在学校上英语课。】
2、I have English and Chinese.我上英语课和语文课。【“have+课程”表示上什么课。】再如：I have Maths and Science，t.我也上数学和科学课。练习：你早上上什么课？我上英语课。
3、What d yu d at the weekend ?I g swimming.你周末做什么？我去游泳。【What d yu d？是“你干（做）什么？”】练习：你周末做什么？我踢足球。
4、D yu play ftball in the mrning? N, I dn’t. I paly ftball in the afternn.你早上踢足球吗？不，我下午踢足球。【这种一般问句，一般第一个词是什么，回答就用这个词回答。in the mrning 在早上;in the afternn 在下午：in the evening在晚上】
练习：你早上游泳吗？不，我不。我下午游泳。
5、I sleep in the mrning .我早上睡觉。【g t bed 是“上床睡觉”强调这个动作；sleep睡觉，强调状态】
6、What d yu d at seven ’clck in the mrning/in the afternn .I watch TV at seven ’clck in the afternn .你早上/下午七点干什么？我下午七点看电视。【这是经常询问某人在几点做什么的问句。注意：at seven ’clck in the afternn。下午七点钟，英语中先说小时间，再说大时间。先说几点钟，再说在早上还是下午】练习：你早上八点干什么？我上语文课。
你下午六点钟做什么？我吃晚饭。
7、What des Lingling have at schl tday, Daming ?She has Music ,Art and PE tday.大明，玲玲今天在学校上什么课？她今天上音乐课，美术课和体育课。【这是询问第三人称经常做什么的句子，注意观察句子中与上边学过的有啥不同，对，第三人称的句子助动词用“des”不是“d”,在She has Music ,Art and PE tday.中用“has”而不是“have”.】
练习：她周末做什么？她游泳。
你周末做什么？我看电视和睡觉。
8、At the weekend Lili plays basketball .在周末莉莉打篮球。【at the weekend可以放在句首，也可以放在句末】
答案：2、What d yu have in the mrning ?I have English .3、What d yu d at the weekend ?I play ftball .4、D yu g swimming in the mrning ?N ,I dn’t .I g swimming in the afternn .6、What d yu d at eight in the mrning ?I have English .7、What des she d at the weekend ?She ges swimming .What d yu d at the weekend? I watch TV and sleep.
外研版小学（三起）三年级英语下册第七模块句型和短语
一、短语：
1、a big family dinner一个大家庭宴会/家庭大餐
2、a bk fr yu给你的一本书
3、thank yu谢谢你
4、Spring Festival春节
5、Chinese New Year中国新年
6、at Spring Festival在春节
7、I see .我明白了。
8、Happy New Year新年快乐/幸福
9、Here yu are!给你！
10、have Chrismas过圣诞节
11、in England在英国
12、sing sngs唱歌
13、a Christmas tree圣诞树
14、give presents给/送礼物
15、Happy/Merry Christmas!圣诞快乐！
16、Happy Spring Festival!春节快乐！
17、Wish yu a merry Christmas！
祝你圣诞快乐！
二、句型：
1、Here’s a bk fr yu.这儿有给你的一本书。【“Here’s+名词单数”常译作“这里有一个….”;“fr yu”给你的。Here are +名词复数】再如：Here’s an apple fr him.这里是给他的一个苹果。
练习：这是给你的一支铅笔。
2、What’s it abut?它是关于什么的？【“What”是对abut后面的东西的提问。也就是对句子“It’s abut Spring Festival .”的划线部分的提问。】练习：It’s abut Maths.(划线提问)
3、What is Spring Festival?It’s Chinese New Year.春节是什么？它是中国的新年。【“what”是对句中划线的提问】
4、At Spring Festival,we have a big family dinner.在春节时，我们举行一个大家庭宴会。/春节时，我们吃家庭大餐。【在春节前面用“at”,dinner指正规的宴会、正餐。这里不能用“lunch”.在西方国家，常常正式的宴会安排在晚上，所以，只要是正规的饭餐,无论什么时候就用“dinner”.】
5、We say“Happy New Year!”我们说：“新年快乐！”【Happy/Merry(快乐)+节日，常是祝语】再如：Happy Birthday t yu !祝你生日快乐！练习：祝你春节快乐！
6、We have Christmas in England.我们在英国过圣诞节。【“have”在这里是“过、度过”。Have 可以有多种意思：吃、有、举行、过….。要根据语境翻译。】练习：我们在中国过春节。
7、We sing sngs at Christmas.我们在圣诞节唱歌。【这是说明节日的活动。】再如：We have a Christmas tree at Christmas.在圣诞节我们有圣诞树。练习：在圣诞节我们给礼物。
在圣诞节我们吃花生和糖果。
8、It’s Christmas tday.今天是圣诞节。【it指节日、日期、时间….】练习：今天是中国新年。
Des Daming eat peanuts at Christmas?N he desn’t.大明圣诞节吃花生了吗？没有，他没吃。【eat=have 吃，但是“eat”一般指吃具体的什么东西，“have”可指吃具体的也可指不具体的东西，如：吃早饭，have breakfast,一般不说“eat breakfast(×)”.其次，注意一般疑问句的变化及回答。】
练习：吃午饭 吃苹果
你在春节吃花生和糖了吗？
Keys: 1、Here’s a pencil fr yu. 2、What is it abut? 5、Happy Spring Festival t yu ! 6、We have Spring Festival in China. 7、We give presents at Christmas. We eat/have peanuts and sweets at Christmas.8、It’s Chinese New Year tday.9、have lunch ; eat/have apples ; D yu eat/have peanuts and sweets at Spring Festival?
外研版小学（三起）三年级英语下册第八模块句型和短语
一、短语：
1.in summer在夏季（天） 2.in spring在春季
3.fly kites放风筝 4.g swimming 去游泳
5.in autumn在秋季 6.play ftball踢足球
7.in winter在冬季 8.watch TV看电视
9.play table tennis打乒乓球
10.play basketball 打篮球 11.g t schl by bike骑自行车上学
12.g away 走开 13.cme again 又来了
14.anther day 又一天 15.want t play 想玩儿
二、句型：
1、It’s warm in spring.在春季天气很暖和。【“it”指天气。“warm”是个表示天气情况的形容词，“暖和的”，前面常加be,“be+形容词”结构。这类词还有：ht炎热的、cl凉爽的、cld寒冷的、sunny晴朗的、windy有风的、cludy多云的、snwy有雪的、rainy有雨的、等等。其次，在什么季节前面要用“in”。in summer在夏季（天），in autumn在秋季,in winter在冬季.】再如：It’s ht in summer.夏天很热。
练习：秋天很凉。
We fly kites in spring.我们在春天放风筝。【“在什么季节干什么”是“主语+干什么+在（in+季节）”】再如：We g swimming in summer.我们在夏天游泳。练习：我们在秋天踢足球。
It’s ht in summer.夏天很热。【be + ht,表示炎热。ht 反义词是cld;warm反义词是cl;】再如：It’s cl in autumn.秋天很凉爽。练习：冬天很寒冷。
What d yu d in spring? 你在春天干什么？【这是对干什么的提问？比如：We fly kites in spring.对这个句子中划线提问，就是“What d yu d in spring?”】再如：We g swimming in summer.我们夏天游泳。对这个句子划线提问，就是What d yu d in summer?
练习：We watch TV and play table tennis in winter,(划线提问)
It’s ht and sunny tday.今天很热，也很晴朗。【划线的地方可以用“在哪个季节”，也可换成其他的时间，像“tday”。其次，注意sunny这类词是怎么变来的：sun(太阳)→sunny(阳光明媚的)；wind(风)→windy(有风的)；clud(云)→cludy(多云的)；snw(雪)→snwy(有雪的)；rain(雨)→rainy(有雨的)；这几个词前面都是名词，在名词后面加了 ，就变成一个形容词了。】再如：It’s cl and windy tday.今天有风，很凉爽。练习：今天天气多云很凉快。
It’s warm tday, but it’s raining.今天的天气很温暖，但下雨了。【“is raining”是正在下雨，其中“rain”是个动词，讲“下雨”的意思，rain即可做名词又可作动词，在这儿是正在下雨，】再如：It’s snwing tday. It’s very cld.今天下雪了，天气很冷。练习：今天下雨了，天气很凉快。
What d yu d in summer? I g swimming.你在夏天做什么？我游泳。【第一个句子问干什么？是个特殊疑问句；第二个句子回答干什么，是特殊疑问句的答语。】再如：What d yu d in autumn? We play ftball.你们秋天做什么？我们踢足球。练习：春天你们做什么？我们放风筝。
Is it summer? N, it isn’t.(现在)是夏天吗？不，不是。【这是一个一般疑问句，一般疑问句是把“be”提到句首，后边句号变成问号。肯定回答用“Yes,it is.”否定回答“N,it isn’t.”】
练习：(现在)是秋季吗？是，是的。
Keys: 1.It’s cl in autumn! 2. We play ftball in ’s cld in winter. 4. What d yu d in winter? 5.在名词后面加了y It’s cl and cludy tday. 6. It’s raining tday. It’s (very)cl. 7. What d yu d in spring? We fly it autumn? Yes, it is.
外研版小学（三起）三年级英语下册第九模块(Pssessins)短语和句型
一、短语：
1.a new bk一本新书
2.have gt(第三人称单数形式has gt)拥有
3.abut animals关于动物的
4.a gd bk一本好书
5.abut sprts关于运动的
6.a nice bk一本不错的书
7.a new dress一条女连衣裙
8.a new cat一件新上衣
9.a new sweater一件新毛衣
10.a blue T-shirt一件T恤衫
11.g t schl上学
12.by bike骑自行车
13.by bus乘公共汽车
14.g t wrk 上班
15.by car开车
16.walk t wrk步行去上班
17.each day每天=every day
18.walk t schl步行去上学
二、句型：
1. I’ve gt a new bk. It’s abut animals.我有一本新书。它是关于动物的。【I’ve gt=I have gt; have gt=have拥有、所有，常译为“有”，其第三人称单数形式是“has gt”。这个句型结构是“某人+have gt/has gt+某物”某人有某物。 “abut animals”关于动物的。abut….是”关于….”】再如：I’ve gt a new bike.我有一辆新自行车。练习：我有一支钢笔。
它是关于运动的。
Have yu gt a bk t, Daming? Yes, I have.大明，你也有一本书吗？是的，我有。【have的一般疑问句是只把“have”提在句首。gt在原来位置不动。肯定回答是“Yes,…have.”,否定回答是“N,... haven’t.”.】再如：Have yu gt a pen? Yes, I have./N, I haven’t.你有一支钢笔吗？是，我有。/不，没有。
练习：你有一辆自行车吗？是的，我有/不，没有。
Has Sam gt a sweater? Yes, he has.萨姆有一件毛线衫吗？是的，他有。【这是have gt第三人称单数句子的一般疑问句，它用“has gt”,把“has”提在句首，“gt”也是放在原位不动。一般疑问句第一个词是什么，回答就用那个词回答。】再如：Has Tm gt a new sweater, t? N, he hasn’t.汤姆也有一件毛衣吗？不，他没有。练习：艾米有一个洋娃娃吗？是的，她有。
汤姆有一件蓝T恤衫吗？不，他没有。
She ges t schl by bike.她骑自行车上学。【“by bike”是“by+交通工具”在这儿译为“骑自行车”。它不是动词短语，是表示她是以什么样的方式上学的，所以把它放在句末。再如：by car开小车；by bus乘公共汽车；by ship乘龙船 等等。】再如：He ges t schl by bus.他乘公共汽车上学。
练习：斯玛特先生有一辆小车。他开车上班。
Sam hasn’t gt a bike.萨姆没有自行车。【hasn’t gt 是“has gt”的否定形式，在has后面加nt, has nt gt=hasn’t gt(缩写形式)。那么“have gt”的否定形式是 缩写为 】再如：Ms Smart hasn’t gt a car.斯玛特女士没有汽车。练习：我父亲没有汽车。
我没有自行车。
She walks t wrk.她步行去上班。【walk t wrk步行去上班=g t wrk n ft.】再如：Lingling walks t schl.玲玲步行去上学。练习：我妈妈步行去上班。
=
Hw d yu g t schl each day? I g t schl by bike.你每天怎么去上学？我骑自行车上学。【“hw”怎么样？是询问采取什么样的方式上学，是对后面句中的“by bike”的提问。“each day”每天=every day】再如：Hw des Mum g t wrk each day? She ges t wrk by bus.妈妈每天怎样去上班？她乘公共汽车上班。练习：爸爸每天怎么样去上班？他步行去上班。
I g t schl by bus .(对划线提问)
She ges t schl by bike.(对划线提问)
Keys:1.I’ve gt a pen. It’s abut yu gt a bike? Yes, I have./N, I haven’ Amy gt a dll? Yes, she has. Has Tm gt a blue T-shirt? N, he hasn’ Smart has gt a car .He ges t wrk by father hasn’t gt a car. I haven’t gt a mther walks t wrk.=My mther ges t wrk n des Dad g t wrk each day? He walks t wrk. Hw d yu g t schl? Hw des she g t schl?
外研版小学（三起）三年级英语下册第十模块(Psitin)短语和句型
一、短语：
n yur desk在你的书桌上
2.a present/gift fr sb.给某人的礼物
3.in the bx在盒子里
under the chair在椅子下
5.in yur bedrm在你的卧室里
6. Happy birthday t yu! 祝你生日快乐！
.in the hat在帽子里
8.fly kite放风筝
9.in the park在公园里
in spring在春天
11.in summer在夏天
12.in the lake在湖里
13.in autumn在秋天
g fishing钓鱼
15.under the tree在树下
16.in winter在冬天
17.walk n the snw在雪上走
18.n the chair在椅子上
19.n the desk在书桌上
20.n the wall在墙上
21.up there n the wall 在墙上那上面
22.tw fr the mnkey给猴子的两个
23.in the tree在树里/上
24.nly eight bananas仅仅八个香蕉
25.in the bag在书包里
句型：
A present fr yu.给你的一件礼物。【a present fr sb.给某人的礼物。present=gift“礼物”可通用】再如：A present fr him.给他的一件礼物。
It’s in the bx.它在盒子里。【in the bx在盒子里，这个短语叫“介词短语”，结构是：介词+the/物主代词+名词。表示方位（物品的位置）。目前我们学过的介词有：in在里，表示“在范围内”，这个范围可大可小；n在...上面，两个物体有接触，且一个物体在另一个物体的上面；under在下面，指在物体的垂直下方。介词短语是表示的方位也就是地点，所以经常可以用“where”来提问。如：Where is the apple?It’s n the desk.那个苹果在哪儿？它在书桌上。其次，It’s in the bx.这个句子结构是“物品/某人+be+介词短语”，要说一个句子中间千万不能少了动词“be”，否则不是一个句子。】再如：It’s n yur desk.它在你的书桌上。练习： = 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ①它在椅子下面。 = 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT ②他在你的卧室里。
= 3 \* GB3 \* MERGEFORMAT ③熊猫在哪儿？它在帽子里。
= 4 \* GB3 \* MERGEFORMAT ④那台电脑在哪儿？它在你的书桌上。
Happy birthday t yu! 生日快乐！/祝你生日快乐！【Happy birthday t ...!祝某人生日快乐！!祝某人快乐！】如：Happy Children’s Day t yu! 祝你们儿童节 /六一节快乐！
练习：大明生日快乐！ 祝你教师节（Teachers’ Day）快乐！
In spring, Daming flies kites in the park.在春天，大明在公园里放风筝。【in spring在春天/春季，在季节前面用介词“in”,再如：in summer在夏天，in autumn在秋天，in winter在冬天；fly kites放风筝，in the park在公园里。】再如：In summer, he swims in the lake.夏天，它在湖里游泳。练习：秋天，他在树下钓鱼。
冬天，他在雪上走。
Where des Daming fly kites? He flies kites in the park.大明在哪里放风筝？他在公园里放风筝。【where引导的是一个特殊疑问句，它是对介词短语“in the park”的提问。特殊疑问句的语序是“特殊疑问词+一般疑问句”】再如：Where des he swim? He swims in the lake.他在哪儿游泳？他在湖里游泳。练习：他在哪儿钓鱼？他在树下钓鱼。
他在哪儿走？他在雪上走。
Where’s the apple? It’s n the chair.苹果在哪儿？它在椅子上。【Where 也是对介词短语“n the chair”的提问。】练习：那只橘子在哪儿？它在书桌上。
Keys: 2. = 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ①It’s under the chair. = 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT ②He is in yur bedrm. = 3 \* GB3 \* MERGEFORMAT ③Where is the panda? It’s in the hat. = 4 \* GB3 \* MERGEFORMAT ④Where is the cmputer? It’s n yur desk. 3. Happy birthday t Daming! Happy Teachers’ Day t yu! 4. In autumn, he ges fishing under the tree. In winter, he walks n the snw.
Where’s the range? It’s n the desk.
1、ABC Sng 英语歌
2、my favurite ty 我最喜爱的玩具
3、a cmputer game 电子游戏
4、her favurite ty 他最喜爱的玩具
5、my favurite clur 我最喜爱的颜色
6、tys fr girls and bys 给/为女孩子们和男孩子们的玩具
7、lts f lvely tys 许多可爱的玩具
8、lts f 许多
二、句型：
1、What’s yur favurite sng, Mr Smart?斯玛特女士，你特别喜爱的歌曲是什么？【划线部分可替换，What’s yur favurite…? 你特别喜爱的….是什么？】
如：你特别喜爱的书是什么？ What’s yur favurite bk?
2、My name is Amy.我的名字叫埃米。【My name is…. 我的名字叫….】请说出自己的名字。
3、My favurite ty is a cmputer game . 我最喜爱的玩具是电子游戏。【My favurite ty is….我最喜爱的玩具是….划线部分可替换。】
如：他最喜爱的玩具是风筝。 His favurite ty is a kite .
4、This is Amy.这是埃米【介绍某人用“This is….”句型，不能用He/She is…】
如：这是我爸爸。 This is my father . 给斯玛特女士介绍一下你妈妈。
5、My favurite clur is red .我最喜爱的颜色是红色。【red可替换成其他颜色，但注意颜色前不能加“a”】请说出你最喜欢的颜色。
6、Lts f lvely tys.许多可爱的玩具。【lts f 是“许多”的意思，后面接可数名词的复数形式。】
再如：许多书。 Lts f bks . 那你说“许多钢笔”
7、Here’s a bear ,a father bear.这儿有一头熊，熊爸爸。【Here’s…这儿有….后面+名词单数形式。】
如：这儿有只黑色的狗。 Here’s a black dg . 你请翻译“这儿有本书。”
8、He’s my favurite bear.他是我最喜爱的熊。【比较“My favurite …is…”与“…is my favurite ….”这两个句子的不同结构。】
请翻译：我最喜爱的玩具是小汽车。
它是我最喜爱的小汽车。
答案：2、My name is (Zhangming ) .4、Mr Smart ,This is my mther .5、My favurite clur is black/green/blue…. 6、Lts f pens .7、Here’s a bk .8、My favurite ty is a car .It is my favurite car .
（外研版）小学三年级英语下册第二模块短语与重点句型
短语：
1、bys and girls 男孩和女孩子们/孩子们
2、an elephant 一头大象【前面注意用“an”】
3、lk at 看……
4、at the z 在动物园
5、pint at=pint t 指……
二、句型：
1、What’s this ? It’s a tiger.这是什么？它是纸老虎【询问“这是什么？”要用“What’s this ?”句型，回答要用“It’s a/an +名词单数.”不能用“This is a/an…”】
请你说“这是什么？它是一头大象。”
2、It’s big .它是大的。【注意这个句子与上面的不同，It’s 后面是形容词，所以不能加“a”。】
“它是高的”怎么说？
3、What are they ? They’re lins .他们是什么？他们是狮子。【询问复数要用“What are they?”回答要用“They’re +名词复数形式”】请仿照翻译“他们是什么？他们是猴子。”
4、They’re big .他们很大。【They’re +形容词.也是在形容词前千万不能加“a”的。】
他们很小。
5、This tree is tall .这棵树是高的。【请比较这个句子与“This is a tall tree.”的不同。】
6、That mnkey is fat .那只猴子是胖的。
翻译：那棵树是矮的。 那是一颗矮树。
Keys:1、What’s this ? It’s an elephant .2、It’s tall .3、 What are they ? They are mnkeys .4、They’re small .
6、That tree is shrt . That is a shrt tree .
（外研版）小学三年级英语下册第三模块短语与重点句型
一、短语词汇：
1、ftball 足球 2、basketball 篮球
3、table tennis 乒乓球
4、mrning exercises晨练/早操 5、swimming 游泳
6、skipping 跳绳
7、riding bikes 骑自行车 8、green dgs 绿色狗
9、blue cats 蓝色猫
10、yelle mnkeys 黄色猴子
二、句型：
1、I like ftball .我喜欢足球。【I like+球类/运动项目】
2、I dn’t like ftball .我不喜欢足球。【like 的否定句是在它前面加上“dn’t=d nt”】
仿照翻译：我喜欢篮球。我不喜欢乒乓球。
3、I like swimming，t.我也喜欢游泳。【注意这类运动项目的形式都是-ing的形式，千万不能丢掉。“t”翻译为“也”，放在句末,并且要用逗号与前面句子隔开。】
4、I dn’t like skipping .我不喜欢跳绳。【注意观察这些词：swim—swimming , skip—skipping ,
ride—riding ,】
练习：我喜欢钓鱼。我不喜欢游泳。
5、I like cffee .我喜欢咖啡。【I like+饮料/食物（名词）】
练习：我喜欢大米。我不喜欢肉。
6、I like cats .I dn’t like lins. 我喜欢猫。我不喜欢狮子。【I like+动物（名词）】
练习：我喜欢熊猫。我不喜欢熊。
7、And they like me .他们喜欢我。【like 后面也可跟人称代词宾格，但注意这里的“我”不能用“I”】
练习：我喜欢他。我不喜欢你。
8、I like green dgs and blue cats .我喜欢绿色的狗和蓝色的猫。
【从以上句子看出来：I like/dn’t like+名词/人称代词宾格，me（我）、him（他）、her（她）、it（它）、yu（你）、them（他们）。】
练习：我喜欢汉语。我不喜欢英语。
Keys:2、I like basketball .I dn’t like table tennis .
4、I like fishing .I dn’t like swimming .
5、I like rice .I dn’t like meat .
6、 I like pandas .I dn’t like bears .
7、I like him .I dn’t like yu .
8、I like Chinese .I dn’t like English .
小学（三起）三年级英语下册第四模块重点句型和短语
短语：
1、pass me the rice 把米饭递给我
2、Here yu are 给你
二、句型：
1、Pass me the rice ,please .请把米饭递给我。【pass sb.sth.把某东西递给某人】再如：Pass him the bk .把那本书递给他。练习：请把那个苹果递给她。
2、Here yu are ,mum .给你，妈妈。【Here yu are 在这里是“给你”的意思，千万不要按字面翻译。】
3、D yu like meat, Lingling ? Yes, I d. / N, I dn’t .玲玲，你喜欢肉吗？是的，我喜欢/不，我不喜欢。【like变一般疑问句时，需要用助动词“d”来帮助，把“d”提前放在句首。回答时，也要用“d”的肯、否定形式。“dn’t”=d nt】再如：D yu like fish, Amy? N, I dn’t .艾米，你喜欢鱼吗？不，我不喜欢。
练习：小明，你喜欢足球吗？是的，我喜欢。
4、Lk!Tm likes milk .看，汤姆喜欢牛奶。【当主语是第三人称单数时（he、she、it、名字等），like后要加“s”的。】再如：Daming likes bananas, and Tingting likes ranges . 大明喜欢香蕉 ，婷婷喜欢橘子。练习：大明喜欢足球，婷婷喜欢篮球。
5、Des Daming like bananas ?Yes, he des. / N, he desn’t大明喜欢香蕉吗？是的，他喜欢。/不，他不喜欢。【当主语是第三人称单数时，like变一般疑问句时，需要用助动词“des”，这时的like后面再不能加“s”了，回答时，也要用“des”的肯、否定形式。desn’t=des nt】再如：Des he like pears? N ,he desn’t .他喜欢梨吗？不，他不喜欢。
练习：她喜欢苹果吗？不，她不喜欢。
6、Des Xiayng like apples ? Yes, he des .小勇喜欢苹果吗？是的，他喜欢。
Xiayng, d yu like apples ? Yes, I d .小勇，你喜欢苹果吗？是的，我喜欢。【请注意这两个句子的不同，第一个句子主语是小勇，是第三人称单数作主语，所以用“Des”；第二个句子，“小勇”是呼语，并不是主语，主语是“你”，所以用“d”。】
练习：⑴小红喜欢游泳吗？不，她不喜欢。
⑵小红，你喜欢游泳吗？不，我不喜欢。
Keys：1、Pass her the apple ,please .3、D yu like ftball , Xiaming ? Yes ,I d .4、Daming likes ftball and Tingting likes basketball .5、Des she like apples ?N , she desn’t .6、⑴Des Xiahng like swimming ?N, she desn’t .⑵ Xiahng ,d yu like swimming ?N ,I dn’t .
外研版小学（三起）三年级英语下册第五模块重点句型和短语
一、短语：
1、get up 起床 2、at seven ’clck 在七点钟
3、g t schl 上学
4、have lunch 吃午饭 5、g hme 回家
6、watch TV看电视
7、g t bed 上床睡觉 8、half past seven 七点半
9、have breakfast 吃早饭
10、have dinner 吃晚饭 11、listen t the clck 听时钟
二、句型：
1、I get up at seven ’clck .我七点钟起床。【某人在几点做某事的句型是“主语+做某事+at 几点”。在时间前面要用介词“at”。千万记住时间短语“at+几点钟”放在句末。’clck是“…点钟”，实际上是“….f the clck”的意思】再如：I g t schl at eight ’clck .我八点去上学。
练习：⑴我十二点钟吃午饭。
⑵我五点钟回家。
⑶我七点钟做我的家庭作业。
⑷我八点钟看电视。
⑸我九点钟上床睡觉。
2、What’s the time ,please ? It’s half past seven .请问几点了？（它是）七点半了。【注意：1、询问几点了要用“What’s the time ,please ?”句型，还可以用“”2、回答时要用“It’s+时间.”。3、一定要注意，在这个时间前面不能用at，只有在几点干什么，时间前才用“at”；4、“half past seven”的结构是“half（半）+ past（过）+几点”，这是时间的另一种表达方式，“分钟数+past+小时数”】 再如：What’s the time, please ?/ What time is it nw ?It’s half past six . I have dinner at half past six .请问（现在）几点了？六点半了，我六点半吃晚饭。
练习：——妈妈，请问几点了？ —— /
——九点半了， ——
——我九点半睡觉。 ——
3、
Keys: 1、⑴I have lunch at twelve ’clck .⑵ I g hme at five ’clck . ⑶I d my hmewrk at seven ’clck .⑷ I watch TV at eight ’clck .⑸ I g t bed at nine ’clck .2、Mum ,What’s the time, please ?/ What time is it nw? It’s half past nine. I g t bed at half past nine.
（外研版）小学三年级（三起）英语下册第六模块重点句型和短语
短语：
1、at schl 在学校
2、have English and Chinese 上英语课和语文课
3、at the weekend 在周末
4、have Maths and Science 上数学课和科学课
5、play ftball 踢足球
6、g swimming去游泳
7、in the mrning在早上
8、in the afternn 在下午
9、have Music, Art and PE 上音乐课，美术课和体育课
10、watch TV看电视
二、句型：
1、What d yu have at schl, sam?萨姆，你在学校上什么课？【have在这里是“上课”的意思。“have”根据不同语境有不同翻译：⑴“有”I have a dg.我有一只狗。⑵“吃”I have breakfast at seven ’clck.我七点钟吃早饭。⑶“喝”Have sme tea,please.请喝茶！⑷“上课”I have English at schl.我在学校上英语课。】
2、I have English and Chinese.我上英语课和语文课。【“have+课程”表示上什么课。】再如：I have Maths and Science，t.我也上数学和科学课。练习：你早上上什么课？我上英语课。
3、What d yu d at the weekend ?I g swimming.你周末做什么？我去游泳。【What d yu d？是“你干（做）什么？”】练习：你周末做什么？我踢足球。
4、D yu play ftball in the mrning? N, I dn’t. I paly ftball in the afternn.你早上踢足球吗？不，我下午踢足球。【这种一般问句，一般第一个词是什么，回答就用这个词回答。in the mrning 在早上;in the afternn 在下午：in the evening在晚上】
练习：你早上游泳吗？不，我不。我下午游泳。
5、I sleep in the mrning .我早上睡觉。【g t bed 是“上床睡觉”强调这个动作；sleep睡觉，强调状态】
6、What d yu d at seven ’clck in the mrning/in the afternn .I watch TV at seven ’clck in the afternn .你早上/下午七点干什么？我下午七点看电视。【这是经常询问某人在几点做什么的问句。注意：at seven ’clck in the afternn。下午七点钟，英语中先说小时间，再说大时间。先说几点钟，再说在早上还是下午】练习：你早上八点干什么？我上语文课。
你下午六点钟做什么？我吃晚饭。
7、What des Lingling have at schl tday, Daming ?She has Music ,Art and PE tday.大明，玲玲今天在学校上什么课？她今天上音乐课，美术课和体育课。【这是询问第三人称经常做什么的句子，注意观察句子中与上边学过的有啥不同，对，第三人称的句子助动词用“des”不是“d”,在She has Music ,Art and PE tday.中用“has”而不是“have”.】
练习：她周末做什么？她游泳。
你周末做什么？我看电视和睡觉。
8、At the weekend Lili plays basketball .在周末莉莉打篮球。【at the weekend可以放在句首，也可以放在句末】
答案：2、What d yu have in the mrning ?I have English .3、What d yu d at the weekend ?I play ftball .4、D yu g swimming in the mrning ?N ,I dn’t .I g swimming in the afternn .6、What d yu d at eight in the mrning ?I have English .7、What des she d at the weekend ?She ges swimming .What d yu d at the weekend? I watch TV and sleep.
外研版小学（三起）三年级英语下册第七模块句型和短语
一、短语：
1、a big family dinner一个大家庭宴会/家庭大餐
2、a bk fr yu给你的一本书
3、thank yu谢谢你
4、Spring Festival春节
5、Chinese New Year中国新年
6、at Spring Festival在春节
7、I see .我明白了。
8、Happy New Year新年快乐/幸福
9、Here yu are!给你！
10、have Chrismas过圣诞节
11、in England在英国
12、sing sngs唱歌
13、a Christmas tree圣诞树
14、give presents给/送礼物
15、Happy/Merry Christmas!圣诞快乐！
16、Happy Spring Festival!春节快乐！
17、Wish yu a merry Christmas！
祝你圣诞快乐！
二、句型：
1、Here’s a bk fr yu.这儿有给你的一本书。【“Here’s+名词单数”常译作“这里有一个….”;“fr yu”给你的。Here are +名词复数】再如：Here’s an apple fr him.这里是给他的一个苹果。
练习：这是给你的一支铅笔。
2、What’s it abut?它是关于什么的？【“What”是对abut后面的东西的提问。也就是对句子“It’s abut Spring Festival .”的划线部分的提问。】练习：It’s abut Maths.(划线提问)
3、What is Spring Festival?It’s Chinese New Year.春节是什么？它是中国的新年。【“what”是对句中划线的提问】
4、At Spring Festival,we have a big family dinner.在春节时，我们举行一个大家庭宴会。/春节时，我们吃家庭大餐。【在春节前面用“at”,dinner指正规的宴会、正餐。这里不能用“lunch”.在西方国家，常常正式的宴会安排在晚上，所以，只要是正规的饭餐,无论什么时候就用“dinner”.】
5、We say“Happy New Year!”我们说：“新年快乐！”【Happy/Merry(快乐)+节日，常是祝语】再如：Happy Birthday t yu !祝你生日快乐！练习：祝你春节快乐！
6、We have Christmas in England.我们在英国过圣诞节。【“have”在这里是“过、度过”。Have 可以有多种意思：吃、有、举行、过….。要根据语境翻译。】练习：我们在中国过春节。
7、We sing sngs at Christmas.我们在圣诞节唱歌。【这是说明节日的活动。】再如：We have a Christmas tree at Christmas.在圣诞节我们有圣诞树。练习：在圣诞节我们给礼物。
在圣诞节我们吃花生和糖果。
8、It’s Christmas tday.今天是圣诞节。【it指节日、日期、时间….】练习：今天是中国新年。
Des Daming eat peanuts at Christmas?N he desn’t.大明圣诞节吃花生了吗？没有，他没吃。【eat=have 吃，但是“eat”一般指吃具体的什么东西，“have”可指吃具体的也可指不具体的东西，如：吃早饭，have breakfast,一般不说“eat breakfast(×)”.其次，注意一般疑问句的变化及回答。】
练习：吃午饭 吃苹果
你在春节吃花生和糖了吗？
Keys: 1、Here’s a pencil fr yu. 2、What is it abut? 5、Happy Spring Festival t yu ! 6、We have Spring Festival in China. 7、We give presents at Christmas. We eat/have peanuts and sweets at Christmas.8、It’s Chinese New Year tday.9、have lunch ; eat/have apples ; D yu eat/have peanuts and sweets at Spring Festival?
外研版小学（三起）三年级英语下册第八模块句型和短语
一、短语：
1.in summer在夏季（天） 2.in spring在春季
3.fly kites放风筝 4.g swimming 去游泳
5.in autumn在秋季 6.play ftball踢足球
7.in winter在冬季 8.watch TV看电视
9.play table tennis打乒乓球
10.play basketball 打篮球 11.g t schl by bike骑自行车上学
12.g away 走开 13.cme again 又来了
14.anther day 又一天 15.want t play 想玩儿
二、句型：
1、It’s warm in spring.在春季天气很暖和。【“it”指天气。“warm”是个表示天气情况的形容词，“暖和的”，前面常加be,“be+形容词”结构。这类词还有：ht炎热的、cl凉爽的、cld寒冷的、sunny晴朗的、windy有风的、cludy多云的、snwy有雪的、rainy有雨的、等等。其次，在什么季节前面要用“in”。in summer在夏季（天），in autumn在秋季,in winter在冬季.】再如：It’s ht in summer.夏天很热。
练习：秋天很凉。
We fly kites in spring.我们在春天放风筝。【“在什么季节干什么”是“主语+干什么+在（in+季节）”】再如：We g swimming in summer.我们在夏天游泳。练习：我们在秋天踢足球。
It’s ht in summer.夏天很热。【be + ht,表示炎热。ht 反义词是cld;warm反义词是cl;】再如：It’s cl in autumn.秋天很凉爽。练习：冬天很寒冷。
What d yu d in spring? 你在春天干什么？【这是对干什么的提问？比如：We fly kites in spring.对这个句子中划线提问，就是“What d yu d in spring?”】再如：We g swimming in summer.我们夏天游泳。对这个句子划线提问，就是What d yu d in summer?
练习：We watch TV and play table tennis in winter,(划线提问)
It’s ht and sunny tday.今天很热，也很晴朗。【划线的地方可以用“在哪个季节”，也可换成其他的时间，像“tday”。其次，注意sunny这类词是怎么变来的：sun(太阳)→sunny(阳光明媚的)；wind(风)→windy(有风的)；clud(云)→cludy(多云的)；snw(雪)→snwy(有雪的)；rain(雨)→rainy(有雨的)；这几个词前面都是名词，在名词后面加了 ，就变成一个形容词了。】再如：It’s cl and windy tday.今天有风，很凉爽。练习：今天天气多云很凉快。
It’s warm tday, but it’s raining.今天的天气很温暖，但下雨了。【“is raining”是正在下雨，其中“rain”是个动词，讲“下雨”的意思，rain即可做名词又可作动词，在这儿是正在下雨，】再如：It’s snwing tday. It’s very cld.今天下雪了，天气很冷。练习：今天下雨了，天气很凉快。
What d yu d in summer? I g swimming.你在夏天做什么？我游泳。【第一个句子问干什么？是个特殊疑问句；第二个句子回答干什么，是特殊疑问句的答语。】再如：What d yu d in autumn? We play ftball.你们秋天做什么？我们踢足球。练习：春天你们做什么？我们放风筝。
Is it summer? N, it isn’t.(现在)是夏天吗？不，不是。【这是一个一般疑问句，一般疑问句是把“be”提到句首，后边句号变成问号。肯定回答用“Yes,it is.”否定回答“N,it isn’t.”】
练习：(现在)是秋季吗？是，是的。
Keys: 1.It’s cl in autumn! 2. We play ftball in ’s cld in winter. 4. What d yu d in winter? 5.在名词后面加了y It’s cl and cludy tday. 6. It’s raining tday. It’s (very)cl. 7. What d yu d in spring? We fly it autumn? Yes, it is.
外研版小学（三起）三年级英语下册第九模块(Pssessins)短语和句型
一、短语：
1.a new bk一本新书
2.have gt(第三人称单数形式has gt)拥有
3.abut animals关于动物的
4.a gd bk一本好书
5.abut sprts关于运动的
6.a nice bk一本不错的书
7.a new dress一条女连衣裙
8.a new cat一件新上衣
9.a new sweater一件新毛衣
10.a blue T-shirt一件T恤衫
11.g t schl上学
12.by bike骑自行车
13.by bus乘公共汽车
14.g t wrk 上班
15.by car开车
16.walk t wrk步行去上班
17.each day每天=every day
18.walk t schl步行去上学
二、句型：
1. I’ve gt a new bk. It’s abut animals.我有一本新书。它是关于动物的。【I’ve gt=I have gt; have gt=have拥有、所有，常译为“有”，其第三人称单数形式是“has gt”。这个句型结构是“某人+have gt/has gt+某物”某人有某物。 “abut animals”关于动物的。abut….是”关于….”】再如：I’ve gt a new bike.我有一辆新自行车。练习：我有一支钢笔。
它是关于运动的。
Have yu gt a bk t, Daming? Yes, I have.大明，你也有一本书吗？是的，我有。【have的一般疑问句是只把“have”提在句首。gt在原来位置不动。肯定回答是“Yes,…have.”,否定回答是“N,... haven’t.”.】再如：Have yu gt a pen? Yes, I have./N, I haven’t.你有一支钢笔吗？是，我有。/不，没有。
练习：你有一辆自行车吗？是的，我有/不，没有。
Has Sam gt a sweater? Yes, he has.萨姆有一件毛线衫吗？是的，他有。【这是have gt第三人称单数句子的一般疑问句，它用“has gt”,把“has”提在句首，“gt”也是放在原位不动。一般疑问句第一个词是什么，回答就用那个词回答。】再如：Has Tm gt a new sweater, t? N, he hasn’t.汤姆也有一件毛衣吗？不，他没有。练习：艾米有一个洋娃娃吗？是的，她有。
汤姆有一件蓝T恤衫吗？不，他没有。
She ges t schl by bike.她骑自行车上学。【“by bike”是“by+交通工具”在这儿译为“骑自行车”。它不是动词短语，是表示她是以什么样的方式上学的，所以把它放在句末。再如：by car开小车；by bus乘公共汽车；by ship乘龙船 等等。】再如：He ges t schl by bus.他乘公共汽车上学。
练习：斯玛特先生有一辆小车。他开车上班。
Sam hasn’t gt a bike.萨姆没有自行车。【hasn’t gt 是“has gt”的否定形式，在has后面加nt, has nt gt=hasn’t gt(缩写形式)。那么“have gt”的否定形式是 缩写为 】再如：Ms Smart hasn’t gt a car.斯玛特女士没有汽车。练习：我父亲没有汽车。
我没有自行车。
She walks t wrk.她步行去上班。【walk t wrk步行去上班=g t wrk n ft.】再如：Lingling walks t schl.玲玲步行去上学。练习：我妈妈步行去上班。
=
Hw d yu g t schl each day? I g t schl by bike.你每天怎么去上学？我骑自行车上学。【“hw”怎么样？是询问采取什么样的方式上学，是对后面句中的“by bike”的提问。“each day”每天=every day】再如：Hw des Mum g t wrk each day? She ges t wrk by bus.妈妈每天怎样去上班？她乘公共汽车上班。练习：爸爸每天怎么样去上班？他步行去上班。
I g t schl by bus .(对划线提问)
She ges t schl by bike.(对划线提问)
Keys:1.I’ve gt a pen. It’s abut yu gt a bike? Yes, I have./N, I haven’ Amy gt a dll? Yes, she has. Has Tm gt a blue T-shirt? N, he hasn’ Smart has gt a car .He ges t wrk by father hasn’t gt a car. I haven’t gt a mther walks t wrk.=My mther ges t wrk n des Dad g t wrk each day? He walks t wrk. Hw d yu g t schl? Hw des she g t schl?
外研版小学（三起）三年级英语下册第十模块(Psitin)短语和句型
一、短语：
n yur desk在你的书桌上
2.a present/gift fr sb.给某人的礼物
3.in the bx在盒子里
under the chair在椅子下
5.in yur bedrm在你的卧室里
6. Happy birthday t yu! 祝你生日快乐！
.in the hat在帽子里
8.fly kite放风筝
9.in the park在公园里
in spring在春天
11.in summer在夏天
12.in the lake在湖里
13.in autumn在秋天
g fishing钓鱼
15.under the tree在树下
16.in winter在冬天
17.walk n the snw在雪上走
18.n the chair在椅子上
19.n the desk在书桌上
20.n the wall在墙上
21.up there n the wall 在墙上那上面
22.tw fr the mnkey给猴子的两个
23.in the tree在树里/上
24.nly eight bananas仅仅八个香蕉
25.in the bag在书包里
句型：
A present fr yu.给你的一件礼物。【a present fr sb.给某人的礼物。present=gift“礼物”可通用】再如：A present fr him.给他的一件礼物。
It’s in the bx.它在盒子里。【in the bx在盒子里，这个短语叫“介词短语”，结构是：介词+the/物主代词+名词。表示方位（物品的位置）。目前我们学过的介词有：in在里，表示“在范围内”，这个范围可大可小；n在...上面，两个物体有接触，且一个物体在另一个物体的上面；under在下面，指在物体的垂直下方。介词短语是表示的方位也就是地点，所以经常可以用“where”来提问。如：Where is the apple?It’s n the desk.那个苹果在哪儿？它在书桌上。其次，It’s in the bx.这个句子结构是“物品/某人+be+介词短语”，要说一个句子中间千万不能少了动词“be”，否则不是一个句子。】再如：It’s n yur desk.它在你的书桌上。练习： = 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ①它在椅子下面。 = 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT ②他在你的卧室里。
= 3 \* GB3 \* MERGEFORMAT ③熊猫在哪儿？它在帽子里。
= 4 \* GB3 \* MERGEFORMAT ④那台电脑在哪儿？它在你的书桌上。
Happy birthday t yu! 生日快乐！/祝你生日快乐！【Happy birthday t ...!祝某人生日快乐！!祝某人快乐！】如：Happy Children’s Day t yu! 祝你们儿童节 /六一节快乐！
练习：大明生日快乐！ 祝你教师节（Teachers’ Day）快乐！
In spring, Daming flies kites in the park.在春天，大明在公园里放风筝。【in spring在春天/春季，在季节前面用介词“in”,再如：in summer在夏天，in autumn在秋天，in winter在冬天；fly kites放风筝，in the park在公园里。】再如：In summer, he swims in the lake.夏天，它在湖里游泳。练习：秋天，他在树下钓鱼。
冬天，他在雪上走。
Where des Daming fly kites? He flies kites in the park.大明在哪里放风筝？他在公园里放风筝。【where引导的是一个特殊疑问句，它是对介词短语“in the park”的提问。特殊疑问句的语序是“特殊疑问词+一般疑问句”】再如：Where des he swim? He swims in the lake.他在哪儿游泳？他在湖里游泳。练习：他在哪儿钓鱼？他在树下钓鱼。
他在哪儿走？他在雪上走。
Where’s the apple? It’s n the chair.苹果在哪儿？它在椅子上。【Where 也是对介词短语“n the chair”的提问。】练习：那只橘子在哪儿？它在书桌上。
Keys: 2. = 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ①It’s under the chair. = 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT ②He is in yur bedrm. = 3 \* GB3 \* MERGEFORMAT ③Where is the panda? It’s in the hat. = 4 \* GB3 \* MERGEFORMAT ④Where is the cmputer? It’s n yur desk. 3. Happy birthday t Daming! Happy Teachers’ Day t yu! 4. In autumn, he ges fishing under the tree. In winter, he walks n the snw.
Where’s the range? It’s n the desk.
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