初中人教版课题 2 如何正确书写化学方程式教学ppt课件

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第五单元 化学方程式课题2 如何正确书写化学方程式
1.能说出化学方程式的书写原则、书写步骤。2.初步学会配平化学方程式的方法。
1.所有的化学反应必须遵守 定律？
在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减，原子的质量也没有改变。
用化学式来表示化学反应的式子，叫做化学方程式 。
一、书写化学方程式的原则
1.必须以客观事实为基础，绝不能凭空臆想、臆造事实上不存在的物质和化学反应。
2.遵守质量守恒定律，等号两边各原子的种类和数目必须相等。
氢气在氧气中点燃时发生反应：
二、化学方程式的书写步骤
根据事实左边写反应物化学式，右边写生成物化学式，式子两边用一条短线连接。
P + O2 P2O5
配平化学方程式,并检验(就是短线两边各种原子的数目必须相等)。
4P + 5O2 2P2O5
配平化学方程式的方法是： 找出在化学反应中出现次数较多，且相差较大的原子作为配平的起点。配平的方法有：观察法；最小公倍数法和奇变偶法。
根据质量守恒定律，就是看式子两边每一种元素原子的数目是否相等。
如何判断一个化学方程式是否配平？
注明化学反应发生的条件，生成物的状态。
4P +5O2 2P2O5
生成物中有气体,在气体的化学式右边要注“↑”号。
反应物和生成物中都有气体,气体生成物就不需注“↑”号。
溶液(若物质能溶解于溶液中也可以）中的反应，如果生成物中有固体,在固体生成物的化学式右边要注“↓”号。
溶液中的反应，如果反应物和生成物中都有固体,固体生成物也不需注“↓”号。
Fe + CuSO4 = Cu + FeSO4
检查化学式是否书写正确，是否配平，反应条件等标注是否正确。
(1)配平化学方程式的原理配平化学方程式就是在化学式前面配上适当的计量数,使式子（短线）左、右两边的每一种元素的原子总数相等,体现质量守恒定律。（不能改变物质的化学式）
(2)配平化学方程式的方法
这种方法对一些简单的方程式很有效，凑数进行配平。
找出关键元素（是O）。反应前后该（氧）原子个数的最小公倍数是10
最小公倍数除以化学式中该原子的个数，把得到的数字写到化学式前面。在O2前面配上计量数5，在P2O5前面配上计量数2
再配平其他原子。前后磷原子个数的最小公倍数是4，在P前面配上计量数4
找出关键元素（是O）：反应前后某元素出现次数最多，并且短线两边该原子总数为一边奇数、一边偶数。
把奇数配成偶数。（优先考虑×2）
再配平其他原子和氧原子，短线变等号。
遇到原子团，一般作为整体考虑
1. 化学方程式的书写原则
２.化学方程式的书写步骤
五字口诀: 写---配---等---注---查
3. 配平化学方程式的方法
①观察法②最小公倍数法③奇数配偶法
(1)以客观事实为基础(2)遵守质量守恒定律
4.有关反应条件和生成物的状态
（1）反应条件只有一个写在等号的上方；若需 2个或多个条件，则分开写在等号上下方 。 （2） 点燃≠加热（△） 点燃≠燃烧（不能写燃烧） 高温≠加热（△）