数学必修15简单的幂函数教案
展开__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
1、通过实例,了解幂函数的概念;结合函数y = x ,y =x2, y =x3, y =x12,的图像,了解它们的变化情况.
2、通过对幂函数的研究,加深对函数概念的理解.
一、定义:
一般地,我们把形如的函数叫做幂函数,其中为常数。
特别提醒:
幂函数的基本形式是 y = xa,其中x是自变量,a 是常数. 要求掌握 y = x ,y =x2, y =x3, y =x12, y =x-1 这五个常用幂函数的图象.
二、幂函数性质:
1、所有的幂函数在都有定义,并且图像都通过点;
2、如果,则幂函数的图像经过原点,并且在区间上为增函数;如果,则幂函数的图像不经过原点,并且在区间上为增函数
3、幂函数的图像及其奇偶性:
特别提醒:
(1)当a > 0 时,图象过定点(0,0),(1,1);在(0,+¥ ) 上是增函数.(2)当a < 0 时,图象过定点(1,1);在(0,+¥ ) 上是减函数;在第一象限内,图象向上及向右都与坐标轴无限趋近.
三、如图的大小关系为:
类型一 幂函数的定义
例1:在函数y=eq \f(1,x2),y=2x2,y=x2+x,y=3x中,幂函数的个数为( )
A.0 B.1
C.2 D.3
解析:显然,根据幂函数定义可知,只有y=eq \f(1,x2)=x-2是幂函数.
答案:B
练习1:有下列函数:
①y=3x2;②y=x2+1;③y=-eq \f(1,x);④y=eq \f(1,x);⑤y=x23;⑥y=2x.
其中,是幂函数的有________(只填序号).
答案:④⑤
练习2:函数y=(k2-k-5)x2是幂函数,则实数k的值是( )
A.k=3 B.k=-2
C.k=3或k=-2 D.k≠3且k≠-2
答案: C
类型二 幂函数的图象和性质
例2:幂函数y=xm,y=xn,y=xp,y=xq的图象如图,则将m、n、p、q的大小关系用“<”连接起来结果是________.
解析:过原点的指数α>0,不过原点的α<0,
∴n<0,
当x>1时,在直线y=x上方的α>1,下方的α<1,
∴p>1,0
综上所述n
答案:n练习1:(2014~2015学年度江西鹰潭一中高一上学期月考)已知幂函数f(x)=kxα的图象过点eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,2),\r(2))),则k-α=( )
A.eq \f(1,2) B.1
C.eq \f(3,2) D.2
答案:C
练习2:(2014~2015学年度安徽宿州市十三校高一上学期期中测试)已知幂函数y=(m2-5m-5)x2m+1在(0,+∞)上单调递减,则实数m=( )
A.1 B.-1
C.6 D.-1或6
答案:B
类型三 函数值大小的比较
例3:比较下列各组数的大小
解析:(1)考察幂函数y=x1.5,在区间[0,+∞)上是单调增函数,
∵a+1>a,∴(a+1)1.5>a1.5.
(2)考察幂函数y=x-23,在区间[0,+∞)上是单调减函数.
∵2+a2≥2,∴(2+a2)-23≤2-23.
答案:(1) (a+1)1.5>a1.5.(2)(2+a2)-23≤2-23.
练习1:下列关系中正确的是( )
A.(eq \f(1,2)) eq \s\up4(\f(2,3)) <(eq \f(1,5)) eq \s\up4(\f(2,3)) <(eq \f(1,2)) eq \s\up4(\f(1,3)) B.(eq \f(1,2)) eq \s\up4(\f(2,3)) <(eq \f(1,2)) eq \s\up4(\f(1,3)) <(eq \f(1,5)) eq \s\up4(\f(2,3))
C.(eq \f(1,5)) eq \s\up4(\f(2,3)) <(eq \f(1,2)) eq \s\up4(\f(1,3)) <(eq \f(1,2)) eq \s\up4(\f(2,3)) D.(eq \f(1,5)) eq \s\up4(\f(2,3)) <(eq \f(1,2)) eq \s\up4(\f(2,3)) <(eq \f(1,2)) eq \s\up4(\f(1,3))
答案: D
练习2:比较下列三个值的大小
1.112,1.412,1.113;
答案:1.412>1.412>1.412
1、如图曲线是幂函数y=xn在第一象限内的图象,已知n取±2,±eq \f(1,2)四个值,相应于曲线C1、C2、C3、C4的n依次为( )
A.-2,-eq \f(1,2),eq \f(1,2),2 B.2,eq \f(1,2),-eq \f(1,2),-2
C.-eq \f(1,2),-2,2,eq \f(1,2) D.2,eq \f(1,2),-2,-eq \f(1,2)
答案:B
2、下列命题中正确的是( )
A.幂函数的图象不经过点(-1,1)
B.幂函数的图象都经过点(0,0)和点(1,1)
C.若幂函数f(x)=xa是奇函数,则f(x)是定义域上的增函数
D.幂函数的图象不可能出现在第四象限
答案:D
3、函数y=|x|eq \f(1,2)的图象大致为( )
答案:C
4、设函数y=ax-2-eq \f(1,2)(a>0,且a≠1)的图象恒过定点A,若点A在幂函数y=xα的图象上,则该幂函数的单调递减区间是( )
A.(-∞,0) B.(0,+∞)
C.(-∞,0),(0,+∞) D.(-∞,+∞)
答案:C
5、若函数f(x)=(2m+3)xm2-3是幂函数,则m的值为________.
答案: -1
6、(2014~2015学年度浙江舟山中学高一上学期期中测试)已知幂函数y=f(x)的图象过点(2,8),则f(x)=______________.
答案: x3
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
基础巩固
1.如图所示为幂函数y=xm与y=xn在第一象限内的图象,则( )
A.-1<n<0<m<1B.n<0<m<1
C.-1<n<0,m<1D.n<-1,m>1
答案:B
2.函数y=x3与函数y=x eq \s\up4(\f(1,3)) 的图象( )
A.关于原点对称 B.关于x轴对称
C.关于y轴对称 D.关于直线y=x对称
答案:D
3.某工厂第三年的产量比第一年的产量增长44%,若每年的平均增长率相同(设为x),则下列结论中正确的是( )
A.x>22%B.x<22%
C.x=22%D.x的大小由第一年产量确定
答案:B
4.某种细菌在培养过程中,每15 min分裂一次(由1个分裂成2个),则这种细菌由1个繁殖成212个需经过( )
A.12 h B.4 h
C.3 h D.2 h
答案:C
5.某山区为加强环境保护,绿色植被的面积每年都比上一年增长10.4%,那么,经过x年,绿色植被面积可以增长为原来的y倍,则函数y=f(x)的图象大致为( )
答案: D
能力提升
6.若幂函数y=(m2-3m+3)xm2-m-2的图象不过原点,则m是__________.
答案:1或2
7.如果幂函数y=xa的图象,当0答案:a<1
8. 已知函数f(x)=(m2+2m)·xm2+m-1,m为何值时,f(x)是
(1)正比例函数;
(2)反比例函数;
(3)二次函数;
(4)幂函数.
答案:(1)m=1.(2)m=-1.(3)m=eq \f(-1±\r(13),2).(4)m=-1±eq \r(2).
9.定义函数f(x)=max{x2,x-2},x∈(-∞,0)∪(0,+∞),求f(x)的最小值.
答案:1.
10. 已知幂函数y=xm2-2m-3(m∈Z)的图象与x、y轴都无公共点,且关于y轴对称,求出m的值。
答案:-1,3或1.
令(、互质)
(、互质)
、是奇数
是奇数、是偶数
是偶数、是奇数
北师大版必修11集合的含义与表示导学案: 这是一份北师大版必修11集合的含义与表示导学案,共9页。学案主要包含了集合与元素的概念,集合中元素的特性,元素与集合的关系,集合的分类,常用数集的关系及记法等内容,欢迎下载使用。
2020-2021学年本节综合学案: 这是一份2020-2021学年本节综合学案,共9页。学案主要包含了解决应用题的一般程序,几种不同增长的函数模型等内容,欢迎下载使用。
高中数学北师大版必修12.3映射教案设计: 这是一份高中数学北师大版必修12.3映射教案设计,共11页。教案主要包含了映射的概念,像与原像的概念,映射,函数的概念 等内容,欢迎下载使用。