|课件下载
搜索
    上传资料 赚现金
    立即下载
    加入资料篮
    《浮力》创优一等奖课件01
    《浮力》创优一等奖课件02
    《浮力》创优一等奖课件03
    《浮力》创优一等奖课件04
    《浮力》创优一等奖课件05
    《浮力》创优一等奖课件06
    《浮力》创优一等奖课件07
    《浮力》创优一等奖课件08
    还剩22页未读, 继续阅读
    下载需要5学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    初中物理人教版八年级下册10.1 浮力教课内容ppt课件

    展开
    这是一份初中物理人教版八年级下册10.1 浮力教课内容ppt课件,共30页。PPT课件主要包含了情境引入,浮力的产生,陷在河底泥沙里的船,立在河床上的桥墩,控制变量法,实验器材,实验过程,①②③或①②④,基础巩固题,大一些好等内容,欢迎下载使用。

    是什么力使上万吨的航空母舰航行在海面上?
    不会游泳的人在死海里为什么不会被淹死?
    1. 知道物体在液体或气体中都受到浮力;会用称重法测浮力;知道浮力产生的原因是液体对物体上、下表面的压力差。
    2. 经历实验探究过程,知道影响浮力大小的因素。
    海洋中的巨大冰山能漂浮在水上,游船、鸭子能在水中游弋,孔明灯能够升空,托起冰山、游船、鸭子、孔明灯等的力就是浮力(F浮)。
    浸在液体(或气体)中的物体受到向上的力,这个力叫做浮力。
    浮在液体中的物体受到液体对它向上的托力(即浮力)作用 ,浸没在水中的物体也受到浮力作用吗?
    浸没:物体完全处在液面下方。
    托力的大小等于弹簧测力计示数的减小量。
    弹簧测力计示数减小是因为受到了手对物块一个托的力。
    弹簧测力计示数减小表明了水对物块也产生了一个托的力,这个力就是浮力。
    浮力的大小等于弹簧测力计示数的减小量。
    物块在水中保持静止,受力平衡,即G=F浮+F拉
    物块在水中所受浮力F浮=G-F拉
    浮力是由于液体对物体向上和向下的压力差产生的。
    物体的下表面:F上=p上S = ρ液gh2S物体的上表面:F下=p下S= ρ液gh1S
    F浮= F向上- F向下(压力差法)
    F=pS = ρ水ghS
    1.将乒乓球放入瓶内,向瓶里倒水,乒乓球不浮起。 2.将瓶下口堵住,乒乓球浮起。此实验说明:?_____________________
    注意:物体下表面没有液体(或与底部密合)时,不受浮力。
    探究浮力的大小跟哪些因素有关
    讨论:浮力大小和什么因素有关?
    可能跟固体的密度、液体的密度、固体浸入液体的体积和固体浸入液体的深度等因素有关。
    探究浮力的大小跟哪些因素有关。
    ⑴把物体浸没在水中,观察弹簧测力计的读数F1 。
    ⑵改变物体在水中的深度,再观察弹簧测力计的读数F2 。
    ⑶比较两次的读数 F1 和 F2 。
    测力计的读数 F1 = 2 N
    测力计的读数 F2 = 2 N
    结论:浮力的大小跟物体浸没在液体中的深度无关。
    探究1:浮力可能与物体浸没液体的深度有关
    结论:物体浸入部分越多,排开的水的体积越大,所受浮力越大。
    探究2:浮力可能与物体浸入液体的体积有关
    结论:浸在液体中的物体所受的浮力与液体的密度有关。
    探究3:浮力可能与液体的密度有关
    物体在液体中所受的浮力大小,跟它浸在液体中的体积有关,跟液体的密度有关。 浸在液体中的体积越大、液体的密度越大,浮力就越大。
    例1(宿迁中考)在“探究浮力大小与排开液体体积的关系”实验中,如图A所示,用弹簧测力计测出物块所受的重力,然后将物块逐渐浸入水中。(1)在图B位置时,物块受到的浮力是________N。(2)将物块逐渐浸入水中时,发现弹簧测力计的示数逐渐变小,说明物体所受浮力大小逐渐___________;同时,物块下表面所受水的压力逐渐_______。
    例1(宿迁中考)在“探究浮力大小与排开液体体积的关系”实验中,如图A所示,用弹簧测力计测出物块所受的重力,然后将物块逐渐浸入水中。(3)猜想:D图中,物块浸没后继续下降,弹簧测力计的示数将________。
    例2(2018•朝阳)如图所示是探究“影响浮力大小的因素”的实验。(1)比较_____________________(填序号),可知浮力的大小与排开液体的体积有关。
    研究浮力的大小与排开液体体积的关系时,要控制排开液体的密度相同。
    (2)分析①③④三次实验的数据,可知浮力大小与物体浸没在液体中的深度___(填“有”或“无”)关。
    (3)通过比较①②⑤三次实验的数据,_______(填“能”或“不能”)得出浮力大小与液体密度有关。
    (4)请你根据实验数据,设计一个表格,表格中包括:物体的重力、液体的种类、物体浸没在液体中弹簧测力计的拉力、物体浸没在液体中受到的浮力,共4项内容。(要求完成表格数据的填写)
    1. 一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋,容器放在斜面上,如图所示。图上画出了几个力的方向,你认为鸡蛋所受的浮力应是(  )A. F1  B. F2 C. F3  D. F4
    2. 小陆同学利用称重法探究金属块在液体中所受浮力大小,测量过程及示数如图所示,则金属块所受重力为   N,金属块在液体中所受浮力大小为   N。
    3. 将一个体育测试用的实心球和一个乒乓球同时没入水中,放手后发现:实心球沉入水底,而乒乓球浮出水面,如图所示。比较实心球和乒乓球没入水中时受到的浮力大小,则 (  )A. 实心球受到的浮力大B. 乒乓球受到的浮力大C. 它们受到的浮力一样大D. 不能确定
    小明在探究“浮力的大小与哪些因素有关”时,他猜想浮力的大小可能与液体的密度、物体的体积、物体排开液体的体积有关。所用的实验器材有:底面积相同而体积不同的圆柱状铝块(带有挂钩)若干、烧杯、盐水、水、酒精、量程足够大的弹簧测力计和细线。已知ρ盐水>ρ水>ρ酒精。(1)在探究“浮力的大小与物体排开液体的体积是否有关”时,他选择了一个铝块做实验,铝块的体积大一些好还是小一些好?_________________________。
    (2)设计出探究“浮力的大小与液体的密度是否有关”的记录实验数据的表格,表中要有必要的信息。表中涉及到的物理量只用字母表示即可。
    (3)在探究“浮力的大小与物体的体积是否有关”时,小明选用烧杯、水、弹簧测力计以及三个体积不同的铝块,用如图的方式进行实验。先用弹簧测力计测出一个铝块的重力,然后把这个铝块浸没在水中,读出弹簧测力计的示数。再用其他两个铝块重复上述实验。分析数据得出了结论。①该实验方案的不合理之处是:____________________________。②在原有实验器材的基础上,增加一个记号笔,写出改正不合理之处的做法:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
    没有控制物体排开液体的体积相同
    将三个铝块放在水平桌面上,用记号笔在铝块相同高度处做标记;每次将铝块浸入水中时,都使铝块的标记处与水面相平
    探究浮力大小与什么因素有关
    概念:浸在液体(或气体)中的物体受到液体(或气体)对物体向上的力叫浮力
    液体对物体向上向下的压力差产生的F浮=F向上-F向下
    相关课件

    初中物理人教版八年级下册第十章 浮力10.1 浮力课前预习课件ppt: 这是一份初中物理人教版八年级下册第十章 浮力10.1 浮力课前预习课件ppt,共17页。PPT课件主要包含了是一对平衡力,F浮G,竖直向下的重力,竖直向上托,对物体进行受力分析等内容,欢迎下载使用。

    物理八年级下册9.3 大气压强课文内容ppt课件: 这是一份物理八年级下册9.3 大气压强课文内容ppt课件,共37页。PPT课件主要包含了情境引入,观察实验,新知探究,实验一瓶吞鸡蛋,现象硬纸片落下,实验二覆杯实验,现象硬纸片没有掉下,大气的压强向各个方向,大气压强的存在,A纸片太轻了等内容,欢迎下载使用。

    初中物理8.3 摩擦力课文配套课件ppt: 这是一份初中物理8.3 摩擦力课文配套课件ppt,共30页。PPT课件主要包含了摩擦力F摩,摩擦力产生条件,b接触面不光滑,摩擦力的方向,摩擦的种类,①滑动摩擦,②滚动摩擦,③静摩擦,c两物体相对运动,与相对运动方向相反等内容,欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map