初中物理人教版八年级下册9.3 大气压强说课ppt课件

这是一份初中物理人教版八年级下册9.3 大气压强说课ppt课件，共24页。PPT课件主要包含了学习目标，魔术表演，“无形大力士”，“水漫金山”，大气压强的存在，水柱太高用水银代替，托里拆利实验，实验四，ρ水银gh，p大气p水银等内容，欢迎下载使用。

1.知道大气压强的存在；(重点)2.理解托里拆利实验；(重点)3.知道大气压的变化规律；4.了解生活中一些应用大气压强的例子。
复习提问：请回顾液体压强的特点。
我们生活在大气层的底部，那大气有没有向各个方向的压强呢？
如果有，你认为大气的压强有什么特点呢？
为什么老师可以吹起气球？为什么气球不用扎口也不漏气？施展“魔法”后气球为什么又变小呢？
将浸过酒精的棉花点燃后放入广口瓶内，然后立即将剥壳的熟鸡蛋堵住瓶口，观察现象。
现象：熟鸡蛋被吞入瓶中。
分析：瓶内气体对鸡蛋的压强小于瓶外大气压强，在大气压作用下，鸡蛋被压入瓶中。
将硬塑料片平放在平口塑料杯口，用手按住，并倒置过来，放手后看到什么现象？
分析：如果大气有压强，则硬塑料片上下面受压强相等，纸片在重力作用下下落。如果大气没有压强，结果相同。
将塑料杯装满水，仍用硬塑料片盖住杯口，用手按住，并倒置过来，放手后看到什么现象？
现象：硬塑料片没有掉下来
分析：硬塑料片受重力作用，受水向下的压力作用，没有下落，必须受向上的力的作用。这个力的施力物体只能是大气，证明大气存在压强。
现象：硬塑料片没有掉下
分析：大气的压强向各个方向
再慢慢把杯口向各个方向转一圈，又看什么现象？
通过以上实验，你能得出什么结论呢？
大气对浸在它里面的物体有压强，叫做大气压强。简称为大气压或气压。
二、大气压产生的原因：
大气由于受到重力，且有流动性。
运用你手边的材料怎么证明大气压强的存在呢？
排除吸盘内的空气，大气压把吸盘紧压在墙面。
纸片和管内的水不会掉下，是因为大气压将它们顶住。
吸饮料时管内空气减少，大气压压着饮料沿吸管进入嘴里。
早在1654年，德国马德堡市市长奥托·格里克就在马德堡市公开表演一个著名实验—马德堡半球实验。他把两个直径为30cm铜质空心半球紧紧地扣在一起，用抽气机抽出球内的空气，然后用16匹马向相反方向拉两个半球，结果费了很大的劲才把它们拉开。
大气压有多大——马德堡半球实验
在实验一中，如果能找到大气压能托起水柱的最大高度，则水柱产生的压强等于大气压强。
1．最早测定大气压的是意大利科学家托里拆利
=13.6×103 kg/m3×9.8 N/kg×0.76 m
=1.013×105 Pa
1标准大气压（atm）: p0= 760mmHg = 1.013×105Pa
粗略计算标准大气压可取为105 Pa。
3.气压计：测定大气压的仪器
水银气压计：准确但携带不方便
金属盒气压计（无液气压计）：可改装为登山用的高度计。
拿着自制气压计从楼下到楼上，观察玻璃管内水柱高度的变化。
大气压随高度增加而减小。大气压变化的规律：在海拔3 000 m以内，每上升10 m，大气压大约降低100 Pa。
饮料是怎样进入口中的？
注射器如何吸入药物的？
茶壶盖上为什么留一个小孔？
1、由于空气也受_____力的作用，而且能流动，因而空气内部向_______方向都有压强。
2、著名的____________实验有力的证明了大气压强的存在。
3、测定大气压值的著名实验是________实 验，大气压值约为__________帕。
5、托里拆利实验中，玻璃管内液柱的高度取决于（ ）
4、假如用水来做托里拆利实验，管内上方为真空，大气压可支持约_______米高的水柱。
6.在大气压等于760mmHg高的房间里做托里拆利实验时，结果管内水银柱高度为740mmHg,其原因是 （ ）A 管子内径太小 B 管子上端有少量空气C 管子太长 D 管子倾斜了
7、用自来水钢笔吸墨水时，只要把弹簧片按几下松开，墨水就吸到橡皮管里去了，这是（ ）