物理八年级下册第九章 压强9.1 压强图文课件ppt

这是一份物理八年级下册第九章 压强9.1 压强图文课件ppt，共29页。PPT课件主要包含了力的作用效果，力的三要素，方向作用点，查学诊断，画出物体的重力示意图，示标导入，压力F，作用点，茶杯重5N，木块重5N等内容，欢迎下载使用。

力可以改变物体的运动状态，力也可以改变物体的形状。
图中三个力均为压力，它们有什么共同特征?
力的方向跟受力物体的表面垂直
力垂直作用在物体表面上
在被压物体的接触面上。
1、定义：垂直作用在物体表面上的力叫压力
与接触面垂直，并指向被压物体。
F=10N，F与G无关
(2)只有放在水平面上的物体，对支撑面的压力等于它的重力。
(1)重力可以产生压力，但压力不都是由重力产生的。
（2）木块受到的重力及木块对斜面压力
两个手指的感受有什么不同？
观察两个手指的凹陷有什么不同？
二、影响压力作用效果的因素
如图，与手掌接触的那部分气球的形变较小，而手指顶着的那部分形变明显；用力越大，形变越明显。
思考：压力的作用效果可能与哪些因素有关？
小小的蚊子能轻而易举地用口器把皮肤刺破，重重的骆驼却不会陷入沙中，这是为什么？
你觉得压力的作用效果与什么因素有关呢？
压力的作用效果可能与：
探究影响压力作用效果的因素
实验表明：压力的作用效果与 有关。受力面积一定时，_______越大，压力的作用效果越明显。
实验表明：压力的作用效果与　　　　　有关。压力一定时，　　　　 　，压力的作用效果越明显。
压力的作用效果与压力的大小和受力面积有关。
相同受力面积，比较压力大小
相同压力，比较受力面积大小
压力___ 受力面积
1．定义：物体所受压力的大小与受力面积之比。
用 p 表示压强、F 表示压力、S 表示受力面积
压强在数值上等于物体单位面积所受的压力，压强越大，压力产生的效果越明显。
2．压强的单位：国际单位：帕斯卡 简称：帕 符号：Pa
1 Pa表示物体在1 m2面积上受到的压力是1 N。
将一张报纸对折一下，平铺在地面上，对地面的压强约为1 Pa。
例题：水平桌面上放一本书，书所受的重力为3 N，与桌面的接触面积为5 × 10-2 m2，计算书对桌面的压强。
解：书对桌面的压力等于它的重力，
S＝5 × 10-2 m2
答：书对桌面的压强为60 Pa。
观察以上四幅图，哪些地方要增大压强？哪些地方要减小压强？它们是通过什么方法增大或减小压强的？
四、怎样减小或增大压强
拖拉机在泥泞的田里工作，为了不陷进土里，我们用了什么办法减小它对地面的压强？
类似的事例你还知道哪些？
1．减小压强可以减小压力或增大受力面积。
为什么我们会觉得坐软沙发比坐硬板凳要舒服呢？
那是因为沙发受力形变后，与人体的接触面积大；板凳不怎么形变，与人体的接触面积小。根据压强的知识可知，沙发对人体的压强较小，所以人感觉舒服。
使用菜刀切菜时，我们又用了什么办法增大刀对菜的压强的？
2．增大压强可以增大压力或者减小受力面积。
此人为什么能安然无恙的睡在钉床上呢？
1、图中为了增大压强的是（ ）
2、有些公共汽车配备逃生锤，遇到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生，为了更容易打破玻璃，逃生锤外形应选择图中的（ ）
D、趴下，四肢展开并大声呼救
3、某同学在冰面上溜冰时，突然发现脚下的冰已有裂痕，你认为他该怎么办？
二、压强：（物理学上用压强表示压力的作用效果）
1、压强定义：物体单位面积上受到的压力叫做压强。
一、压力:垂直压在物体表面上的力
三、增大压强和减小压强的方法