人教版八年级下册9.3 大气压强教学ppt课件

《大气压》同步练习
姓名：__________ 班级：__________考号：__________

一、选择题（共7题）

1、 如图所示，是小乐同学用水银来测量大气压强值的实验，下列判断正确的是（　　）

A ．此时的大气压是 760mm 高水银柱所产生的压强

B ．将玻璃管稍微倾斜，则玻璃管里的水银柱长度将不变

C ．若将此装置从山下带到山上，则管内外水银面的高度差将增大

D ．若将玻璃管换成更细的，管内外水银面的高度差将不变

2、 下列现象中，与大气压无关的是（　　）

A ．茶壶盖上留有透气孔

B ．护土用注射器给病人进行肌肉注射

C ．用吸管吸玻璃杯中的牛奶

D ． “ 拔火罐 ” 过程中，罐体紧紧吸在人体皮肤上

3、 如图所示的汽车凹痕修复器，用气泵抽出吸盘中的空气，吸盘就会紧贴在汽车凹痕处，再用力向外拉，使凹痕平复，吸盘能紧贴在车上是因为

A ． 大气压的作用

B ． 汽车凹痕处有弹性

C ． 吸盘对汽车凹痕处有粘性

D ． 人对吸盘的拉力

4、 下列没有利用大气压工作的是（　　）

A ． 活塞式抽水机 B ． 吸管吸饮料

C ． 液体压强计 D ． 盆景中倒扣的玻璃瓶中有水

5、 如图是测量大气压强的装置，待水银柱稳定后（试管口始终没离开水银面），下列说法正确的是（　　）

A ． 适当提起玻璃管，水银柱的高度差变小

B ． 如果管内有少量空气，水银柱的高度差变大

C ． 往水银槽中添加适量水银，水银柱的高度差不变

D ． 将装置转移到高山上进行实验，水银柱的高度差变大

6、 如图所示的实验现象，不能说明大气压强存在的是（　　）

A ． 手移开后塑料片不下落

B ． 吸盘式挂钩能紧贴在墙壁上

C ． 瓶吞鸡蛋

D ． 杯口的纸片不下落

7、 如图所示的情景中，下列说法正确的是（　　）

A ． 市民积极接种疫苗，用注射器将药液注入肌肉时利用了大气压

B ． 塑料挂钩的吸盘能贴在玻璃表面，是因为吸盘对玻璃有吸引力

C ． 测量成都各地气压值，青城山顶峰大气压比天府广场大气压低

D ． 用真空采血管抽血，血液流入管中时，管内气压高于人体血压

二、填空题（共6题）

1、 寒假期间小吴同学和父母去西藏旅游，旅游期间细心的小吴同学发现一些有趣的现象，用普通的锅煮不熟面条，他回想起了物理老师做过的实验，在烧瓶中注入刚沸腾的水，塞紧瓶塞，将烧瓶倒置， 再用 ______ （选填 “ 冷水 ” 或 “ 热水 ” ）浇烧瓶的底部，可以观察到水重新沸腾；通过该实验小吴同学终于明白了在高原地区普通锅煮不熟面条的道理，其道理是： ______ ；坐满了乘客的汽车门窗紧闭，会有小水珠附着在车窗玻璃的 ______ （选填 “ 内 ” 或 “ 外 ” ）侧。

2、 将如图烧瓶中的水加热至沸腾，迅速用橡皮塞塞住瓶口，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水，我们会看到烧瓶中的水又 ______ 了。这是因为浇冷水使烧瓶内水蒸气液化，减小了瓶内气压，使水的 ______ 降低。

3、 如图所示，老师用长约 1m 一端开口的玻璃管做托里拆利实验（气压为标准大气压），若玻璃管的顶端混入了部分空气，实验时测得管内水银柱的高度 h ______760mm ；若操作正确但使用更粗的玻璃管进行该实验，则管内水银柱高度 h ______760mm 。（两空均选填 “>”“=”“<” ）

4、 秦岭主峰太白山是陕西省海拔最高处，太白山山顶处的气压 ___________ （选填 “ 大于 ” 、 “ 小于 ” 或 “ 等于 ” ）山脚下的气压。在海拔较高处的人们常常使用高压锅煮食物，高压锅是通过 ___________ （选填 “ 增大 ” 或 “ 减小 ” ）锅内气压来 ___________ （选填 “ 升高 ” 或 “ 降低 ” ）锅内水的沸点，使食物更快熟。

5、 意大利科学家 ______ 第一个用实验的方法准确测出大气压的值， 1 标准大气压相当于 ______mm 水银柱产生的压强。

6、 如图所示，密闭的玻璃罩内放有三个小实验装置：一个是充气的气球，一个是弹簧测力计测重力，另一个是装满水的杯子，杯口用塑料薄片盖并倒置悬挂在玻璃罩内。在用抽气机不断抽去罩内空气的过程中，猜想一下，观察到的现象是：

（ 1 ）充气的气球 ______ ；

（ 2 ）弹簧测力计的示数 ______ （选填 “明显变大”、“明显变小”或“几乎不变”）；

（ 3 ）玻璃杯中的水和塑料片 ______ ，发生变化的原因是 ______ 。

三、实验,探究题（共2题）

1、 如图所示，在一个标准大气压下，用1m长玻璃管做托里拆利实验，管中水银柱高度为_______mm。

（1）假定移动玻璃管的过程均不漏气，请描述玻璃管内水银柱高度的变化情况。（选填“升高”、“不变”或“降低”）将玻璃管倾斜放置，水银柱的高度将___________，将玻璃管向上提升一点，水银柱高度将_________。

（2）如果用水来代替水银做实验，水_______（选填“会”或“不会”）充满玻璃管，若管口刚好在水面上且保证不漏气，此时玻璃管内底部的压强__________Pa。（g=10N/kg，结果用科学记数法表示，保留一位有效数字）

2、 如图所示是课本上的几个小实验，请根据要求填空.

（1）在图甲所示实验中，将烧瓶内的水加热至沸腾后移去火焰，水停止沸腾.迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水，此时会观察到________的现象，这是由一于在瓶底浇冷水后，液面上方________，导致液体的沸点降低所致.   

（2）图乙是小明制作的“浮沉子”.为观察到小瓶在水中的浮沉现象，大瓶瓶盖应该________(旋紧/拧开);为使漂浮于水面上的小瓶子下沉，小明应________ (松开/捏紧)手指.   

（3）如图丙所示，将一根针插在绝缘底座上，把折成V字形的铝箔条水平架在针的顶端，制成一个简单的验电器.当用带电的橡胶棒先靠近静止的铝箔条左端，再靠近其右端时会观察到铝箔条________(均被吸引/均被排斥/一次被吸引，另一次被排斥).此实验中，通过铝箔条的转动可推断橡胶棒的带电情况，这种实验方法是________(控制变量法/转换法/理想实验法).

============参考答案============

一、选择题

1、

D

【详解】 A ．读图可知，玻璃管内水银面到水银槽中水银面的垂直高度为 750mm ，因此，当时的大气压强等于 750mm 高水银柱产生的压强，故 A 错误；

B ．若将玻璃管稍稍倾斜，但不能改变大气压的大小，又不能改变水银柱的压强，故管内外水银面的高度差将不变，由于玻璃管倾斜，故水银柱的长度将变长，故 B 错误；

C ．若将此装置从山下带到山上，大气压减小，管内外水银面的高度差将变小，故 C 错误；

D ．若将玻璃管换成更细的，管外大气压不变，管内外水银面的高度差将不变，故 D 正确。

故选 D 。

2、

B

【解析】

【详解】

A ．茶壶盖上留有小孔是防止倒水时茶壶内气压减小，小于外界大气压，壶内水会在大气压的作用下倒不出来，利用了大气压，故 A 不符合题意；

B ．用注射器推药液是护士手的推力使药液进入病人的身体，与大气压无关，故 B 符合题意；

C ．吸管吸牛奶时，是先把吸管内的空气吸走，在外界大气压的作用下，牛奶被压进吸管里，利用了大气压，故 C 不符合题意；

D ． “ 拔火罐 ” 过程中，棉花燃烧时使罐内的气体温度升高，将火罐压在人体上，罐内气体温度降低，压强减小，火罐内气体压强小于外界大气压，大气压就将罐紧紧地压在皮肤上，是利用大气压工作的，故 D 不符合题意。

故选 B 。

3、 A

【详解】

用气泵抽出吸盘中的空气，吸盘内大气压几乎为零，吸盘就在外界的大气压的作用下紧贴在车上，这是大气压的应用；故 A 正确， BCD 错误．

故选 A ．

【点睛】

大气压的作用

4、 C

【详解】

A ．活塞式抽水机又叫 “吸取式抽水机”，是利用大气压把水从低处抽到高处的，故 A 不符合题意；

B ．用吸管吸饮料时，吸走管内一部分空气使管内气压小于管外液面大气压，饮料就在外界大气压的作用下进入嘴中，故 B 不符合题意；

C ．压强计是一种采用 U 形管构造，内装水或水银，运用帕斯卡原理测量液体和气体的压强的一种物理仪器，故 C 符合题意；

D ．随着盆中水的蒸发，盆景内水减少，当瓶口刚露出水面时，会有少量空气进入瓶中，瓶内气压增大，瓶子的水会下降流出一部分，使瓶外水位重新升高，瓶口继续没入水中，空气不再进入，如此反复，故 D 不符合题意。

故选 C 。

5、 C

【详解】

AC ．在做托里拆利实验时，只要外界大气压不变，管内外水银面的高度差不变，适当提起玻璃管，往水银槽中添加适量水银，都不改变高度差的变化，故 A 错误， C 正确；

B ．如果管内有少量空气，此时外界大气压等于管内空气产生的压强与水银柱产生的压强之各，故水银柱的高度差变小，故 B 错误；

D ．将装置转移到高山上进行实验，外界大气压变小，故水银柱的高度差变小，故 D 错误。

故选 C 。

6、 A

【详解】

A ．因为水对塑料片有向上的压强，所以手移开后塑料片不下落，不能说明大气压强的存在，故 A 符合题意；

B ．吸盘式挂钩能紧贴在墙壁上，是因为吸盘内气压小于外界大气压，大气压将吸盘压在墙上的，能说明大气压强的存在，故 B 不符合题意；

C ．去壳熟鸡蛋进入瓶内，是因为瓶内气体的压强小于外部的大气压，能说明大气压强的存在，故 C 不符合题意；

D ．杯口的纸片不下落，是外部的大气压对纸片有压强，能说明大气压强的存在，故 D 不符合题意。

故选 A 。

7、 C

【详解】

A ．用注射器将药液注入肌肉时，利用了力可以改变物体的运动状态，故 A 错误；

B ．塑料挂钩的吸盘能贴在玻璃表面，是因为大气压的作用，而不是吸盘的吸力，故 B 错误；

C ．高度越高，气压越低，所以青城山顶峰大气压比天府广场大气压低，故 C 正确；

D ．用真空采血管抽血，血液流入管中时，管内气压要低于人体血压，故 D 错误。

故选 C 。

二、填空题

1、

冷水 气压低，沸点低 内

【详解】 [1] 在刚刚停止沸腾倒置的烧瓶底部浇上冷水，烧杯内温度较高的水蒸气遇冷液化，烧瓶内水蒸气含量减小，气压降低，水的沸点降低，水又会重新沸腾。

[2] 高原地区大气压较低，水的沸点降低，所以用普通的锅煮不熟面条，要使用高压锅才行。

[3] 寒假期间，处于冬季，车内温度高，车外温度低。车内温暖的水蒸气遇到温度较低的车窗玻璃，放出热量液化，形成小水珠，附着在玻璃内侧。

2、

沸腾 沸点

【详解】 [1][2] 把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水，瓶内气体温度突然降低，气压减小，瓶内液面上方气压减小，导致沸点降低，所以水重新沸腾起来。

3、

<  =

【详解】 [1] 做托里拆利实验时，若玻璃管的顶端混入了部分空气，玻璃管顶端的气压和玻璃管内水银的液体压强之和等于外界的大气压强；由于在一个标准大气压下，大气压能支撑的水银高度为 760mm ，故实验时测得管内水银柱的高度小于 760mm 。

[2] 若操作正确但使用更粗的玻璃管进行该实验，只要外界的大气压不改变，则管内水银柱的高度也不会改变，即等于 760mm 。

4、

小于 增大 升高

【详解】 [1] 海拔越高，大气越稀薄，大气压越低，故太白山山顶处的气压低于山脚下的气压。

[2] 高压锅煮食物，高压锅把水紧密地封闭起来，水沸腾后的水蒸气不能扩散到空气中，只能保留在高压锅内，就使高压锅内部的气压高于 1 个大气压，故是通过增大气压的方式来改变水的沸点。

[3] 水的沸点随气压的增大而升高，高压锅增大气压从而升高了水的沸点。

5、

托里拆利 760

【解析】

【详解】

[1] 第一个用实验方法准确测出大气压值的是托里拆利。

[2] 在托里拆利的实验中， 1 个标准大气压相当于 760mm 水银柱产生的压强。

6、 膨胀变大 几乎不变 会落下来 见解析

【详解】

（ 1 ） [1] 当不断抽去罩内空气时，罩内压强减小，气球内压强大于外部压强，气球会膨胀变大。

（ 2 ） [2] 当不断抽去罩内空气时，罩内压强减小，物体受浮力减小，而弹簧测力计的示数 ，重力不变，由于空气密度远小于物体密度，所以浮力变化量很小，几乎在弹簧测力计分度值以内，所以弹簧测力计的示数几乎不变。

（ 3 ） [3][4] 塑料板受到水向下的压力与向上的大气压力保持平衡，当不断抽去罩内空气时，罩内压强减小，大气压力减小，塑料板会落下来，水会流出来。

三、实验,探究题

1、 760    不变    不变    会    9×104Pa   

【解析】

做托里拆利实验时，先在一端封闭约1米长的细玻璃管内灌满水银，确保管内没有空气，外界大气压才等于水银柱产生的向下的压强；一个标准大气压相当于760 mm高的水银柱产生的压强，因此在一个标准大气压下，管中水银柱高度为760 mm。

（1）若将玻璃管稍微倾斜，大气压不变，水银柱高度也不变，即管内的水银柱高度将不变。

将玻璃管向上提升一点，大气压不变，水银柱高度也不变，即管内的水银柱高度不变；

（2）如果用水来代替水银做实验，一个标准大气压相当于10m高的水柱产生的压强，水会充满玻璃管，若管口刚好在水面上且保证不漏气，此时玻璃管内底部的压强：

p=p0p水=1.0105Pa水gh=1.0105Pa1.0103kg/m310N/kg1m= 9×104Pa.

2、 水又开始沸腾    气压减小    旋紧    捏紧    均被吸引    转换法   

【详解】

（1）在图甲所示实验中，将烧瓶内的水加热至沸腾后移去火焰，水停止沸腾.迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水时，液面上方的气体温度降低、体积减小，气压减小；

由于气压降低，水的沸点降低，所以此时会观察到水又开始沸腾的现象．

（2）图乙是小明制作的“浮沉子”，实验中要通过改变瓶内气体压力的方法，改变小瓶的浮沉，所以为观察到小瓶在水中的浮沉现象，大瓶瓶盖应该旋紧；

为使漂浮于水面上的小瓶子下沉，小明应挰紧手指，则瓶内气压增大，气体对小瓶的压力增大，同时压力增大时，进入小瓶中的水增加，小瓶自重增加，所以小瓶下沉．

（3）如图丙所示，将一根针插在绝缘底座上，把折成V字形的铝箔条水平架在针的顶端，制成一个简单的验电器.当用带电的橡胶棒先靠近静止的铝箔条左端时，由于带电体能够吸引轻小物体，所以橡胶棒与铝箔条吸引；

再靠近其右端时，同样由于带电体能够吸引轻小物体，也会观察到铝箔条被吸引，即两次都被吸引（但要注意橡胶棒与铝箔条不能接触，接触后，带同种电荷，第二次会排斥）；

此实验中，通过铝箔条的转动可推断橡胶棒的带电情况，这种实验方法是转换法．