初中人教版第九章 压强9.3 大气压强教学演示ppt课件
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提出问题:液体产生的压强的原因?
思考: 空气也受到重力,也象液体那样具有流动性,那 么空气内部各个 内部各个 向 有 吗 方向也有压强吗?
大气压有多大——马德堡半球实验
早在1654年,德国马德堡市市长奥托·格里克就在马德堡市公开表演一个著名实验—马德堡半球实验。他把两个直径为30cm铜质空心半球紧紧地扣在一起,用抽气机抽出球内的空气,然后用16匹马向相反方向拉两个半球,结果费了很大的劲才把它们拉开。
中国最大马德堡半球实验(升级版)
分析:马德堡半球实验的原理
抽气前P外=P内=P大气
抽气后P外>P内(P内=0 真空)
小结 马德堡半球实验证实了大气压的存在
拧开瓶盖时瓶内外气压相等P外=P内=P大气
拧紧瓶盖时瓶内气压小于外部气压P外>P内
将浸过酒精的棉花点燃后放入广口瓶内,然后立即将剥壳的熟鸡蛋堵住瓶口,观察现象。
现象:熟鸡蛋被吞入瓶中。
分析:瓶内气体对鸡蛋的压强小于瓶外大气压强,在大气压作用下,鸡蛋被压入瓶中。
将硬塑料片平放在平口塑料杯口,用手按住,并倒置过来,放手后看到什么现象?
分析:如果大气有压强,则硬塑料片上下面受压强相等,纸片在重力作用下下落。如果大气没有压强,结果相同。
将塑料杯装满水,仍用硬塑料片盖住杯口,用手按住,并倒置过来,放手后看到什么现象?
现象:硬塑料片没有掉下来
分析:硬塑料片受重力作用,受水向下的压力作用,没有下落,必须受向上的力的作用。这个力的施力物体只能是大气,证明大气存在压强。
现象:硬塑料片没有掉下
分析:大气的压强向各个方向
再慢慢把杯口向各个方向转一圈,又看什么现象?
从以上实验中你得到了什么启发,得出了什么结论?
可见,和液体一样,空气内部各个方向也都存在压强。这种压强称为大气压强,简称大气压或气压。
大气压的方向:向各个方向总是垂直物体表面
大气压随高度增加而减小。(空气稀薄,密度变小,大气压变小)
运用生活中的材料怎么证明大气压强的存在呢?
排除吸盘内的空气,大气压把吸盘紧压在墙面。
纸片和管内的水不会掉下,是因为大气压将它们顶住。
吸饮料时管内空气减少,大气压压着饮料沿吸管进入嘴里。
如图,记录刚刚拉脱时弹簧测力计的读数,这就是大气对吸盘的压力。再量出吸盘与桌面的接触面积,算出大气压的大小。
只能估测大气压,不精确。
在实验3中, 如果能找到大气压能托起水柱的最大高度,则水柱产生的压强等于大气压强。
(1)最早测定大气压的是意大利科学家托里拆利
=13.6×103 kg/m3×9.8 N/kg×0.76 m
=1.013×105 Pa
标准大气压 p0= 1.013×105 Pa
粗略计算标准大气压可取为105 Pa。
玻璃管倾斜,水银长度增大但高度差不变。
1.做托里拆利实验时,玻璃管若倾斜会怎样?
2.玻璃管的粗细影响水银的高度吗?
水银的高度差与玻璃管的粗细无关。
3.若将玻璃管上提或下压一些,管内外的水银柱的高度差如何变化?
4.做托里拆利实验时,若玻璃管内混有少量空气,会影响水银柱的高度吗?
测量的结果比实际大气压小。
托里拆利实验:测大气压的值
大气压的值:760mm汞柱=1.013×105Pa
(3)气压计:测定大气压的仪器
水银气压计:准确但携带不方便
金属盒气压计(无液气压计):可改装为登山用的高度计。
拿着自制气压计从楼下到楼上,观察玻璃管内水柱高度的变化。
大气压随高度增加而减小。大气压变化的规律:在海拔3 000 m以内,每上升10 m,大气压大约降低100 Pa。
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空气内部各个方向都有压强
产生原因:重力、流动性
管内外水银面高度差约为760mm
标准大气压可取1×105Pa
海拔越高,气压越低,液体沸点也降低
气压计、活塞式抽水机等
1、由于空气也受_____力的作用,而且能流动,因而空气内部向_______方向都有压强。
2、大气对浸在它里面的物体的压强叫_____________,简称_______。
3、著名的____________实验有力的证明了大气压强的存在,_________实验测出了大气压的值。
4、自来水笔吸墨水时,把笔上的弹簧片按几下,笔胆里气体压强_________,在___________的作用下,墨水被“吸”到橡皮管里去了。
5、高压锅是利用增大_______,液体的______升高的原理。
6、小华想用易拉罐实验来证明大气压强的存在,下列操作能达到目的的是( )A.用手捏空易拉罐,易拉罐变瘪B.将易拉罐密封后置与深水中,易拉罐变瘪C.让空易拉罐从高处下落撞击地面,易拉罐变瘪D.用注射器抽取密封易拉罐中的空气,易拉罐变瘪
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