人教部编版六年级下册(道德与法治)8 科技发展 造福人类练习题

8科技发展造福人类

1填一填。

(1)人们对世界的认识是一个             的过程。

(2)16世纪以前,人们曾经认为        是宇宙的中心,一批有识之士     权威,         教条,为追求真理、坚持真理,甚至不惜牺牲          。

(3)           的开辟加强了各个大陆之间的联系,拓展了人们的       ,促进了            的传播。

(4)人类在认识自然界的同时,也在不断深化对             的认识。

(5)19世纪初,达尔文提出“           ”，改变了人类对整个世界和人类自身的看法。

(6)人类的每项科学发明与创造都标志着社会的          和           。

(7)科学技术的发展给人们的          、           带来        的变化。

(8)人们在享受科学技术成果的同时,也遇到许多新的             。

(9)科技的发展            了世界。人们要        科技,让科技      为人类造福。

 (10)多姿多彩的世界,激发着人类无穷的        。为实现梦想,需要更多的人普及        、弘扬          、传播           。

2.判一判。

(1)人们对世界的认识是一个漫长的过程。（     ）

(2)“地心说”发表冲破了“日心说”的束缚,改变了人类对宇宙的认识,在科学发展史上具有划时代意义。（     ）

(3)我们要相信权威,权威往往代表着真理。（     ）

(4)1405-1433年,哥伦布的船队采用了当时世界上最先进的远洋航海技术。（     ）

(5)科技的每次进步对人类都是百利而无一害。（     ）

(6)科技是一把“双刃剑”,有时也会给人类带来负面影响。（     ）

(7)多姿多彩的世界,激发着人类无穷的梦想。（     ）

3.选一选。

(1)以下哪位科学家提出了“日心说”(     )

A.哥白尼

B.哥伦布

C.麦哲伦

(2)15世纪初期和末期,世界曾经历了两次享誉史册的伟大航行,它们是（     ）

A.郑和下西洋和达·伽马航行

B.郑和下西洋和哥伦布航海

C.达·伽马航行和哥伦布航海

(3)以下哪位航海家首次实现了人类环绕地球一周的航行,证明了地球是个球体?（     ）

A.哥伦布

B.麦哲伦

C.郑和

 (4)以下哪项重大发明推动了人类社会进入机器大工业时代(     )

A.蒸汽机

B.发电机

C打印机

 (5)人类历史上的第一架火箭飞行器出现在(     )

A.中国宋朝

B.中国明朝

C.中世纪英国

(6)我国第一颗人造卫星(     )的成功发射,拉开了中国人探索宇宙奥秘、和平利用太空、造福人类的序幕。

A.东方红一号

B.嫦娥五号

C.海斗一号

(7)(     )是保卫祖国的“钢铁长城”,是我们和平幸福生活的重要保障。

A.军事武器

B.科技

C.中国人民解放军

8)下列不属于互联网技术应用对我们生活影响的是(     )

A.和妈妈去赶集

B.网络教育

C.智能机器人分拣包裹

4.连一连。

瓦特               登上月球

爱迪生             蒸汽机

莱特兄弟           发明电灯泡

阿姆斯特朗         研制飞机

5.说一说。

(1)你参加过哪些科普活动?有哪些收获?

(2)从瓦特、爱迪生的故事中,你受到了哪些启发?

(3)新冠肺炎疫情期间,教育部门做出了“停课不停学”的部署,号召老师们运用“空中课堂”“乐教乐学”“钉钉直播”等教育网络平台给学生授课,让孩子们宅在家中依然可以享受正常的学校教育。

思考:你还知道哪些互联网给人们工作生活的影响?举例说明。

(4)近年来,我国科学技术领域取得了重大成就,首次海域可燃冰试采成功、C919大型飞机圆满首飞、国产航母闪亮登场、天舟发出首单“太空快递”、神舟十一号航天员太空停留33天、“墨子号”量子卫星发射、“中国天眼”落成启用……事实再一次向世人证明:厉害了,我的国！

上述材料说明我国实施了什么战略?作为一名小学生,你能为国家的发展做些什么?

6.自主探究

近年来,我国大力实施创新驱动发展战略,取得丰硕的成果,“天宫”“蛟龙”“天眼”“悟空”“墨子”等重大科技成果相继问世。

(1)请选择其中一项,简单写写你了解的内容。

(2)通过了解这些科技成就,你有哪些感悟?

7.资料分析

我们很多人小时候都曾有这样一个梦想:长大了要当科学家!因为科学家们总是用各种奇思妙想改变着我们生活的世界。长大后我们渐渐明白,并非每个人都能成为一名科技工作者,但科学家们的精神一直在鼓励着我们。

从“嫦娥四号”登陆月球到“长征五号”火箭发射成功,从“雪龙2号”首航南极到北斗导航全球组网……一项项“硬核”科技成果背后,凝结着科学家们的心血与汗水。

科学家们是点亮希望的燃灯人,是扎根大地的实干家,是心怀大我的爱国者,是这个时代最闪亮的“星”。5月30日是全国科技工作者日,让我们一起致敬这些为祖国科技事业而不懈奋斗的“民族脊梁”。

从2003年抗击SARS(非典),到2020年抗击新冠肺炎,84岁的钟南山院士用一张“无座”车票挤上开往武汉的“逆行”列车。在这场疫情防控阻去中,他冲锋在前,争分夺秒与病魔较量,守护人民生命安全。他连日奔走,传递战“疫”必胜的信心,人们对他的情感已深深沉绽到这四个字中:“国士无双”。

科学家们伟岸的身影,驾取着中国科技巨轮,路浪前行,驶向伟大复兴的彼岸。

(1)读了这段资料,你认为钟南山爷爷身上的哪些精神值得你学习?(请写出两点)

(2)你的梦想是什么?为了实现梦想,你做了哪些努力?

答案

1.(1)漫长

(2)地球  不盲从  不迷信  生命

(3)新航路  眼界  人类文明

(4)自身

(5)进化论

(6)文明  进步

(7)生产  生活  日新月异

(8)烦恼

(9)改变  善用  更好地

(10)梦想  科学知识  科学精神  科学思想

2.(1) √(2)×(3)×(4)×(5)×(6) √(7) √

3.(1)A(2)B(3)B(4)A(5)B(6)A(7)C(8)A

4.瓦特—蒸汽机

爱迪生——发明电灯泡

莱特兄弟——研制飞机

阿姆斯特朗——登上月球

5.略

6.(1)言之有理即可。

(2)①我国科技取得了举世瞩目的成就,我为国家感到骄傲和自豪。②我要从小爱科学、学科学、用科学,培养自己的创新意识。(言之有理即可)

7.略