小学政治 (道德与法治)人教部编版六年级下册8 科技发展 造福人类第一课时学案及答案
展开学案
班级:_______ 姓名:_______ 成绩:_______
一、学习目标
1.了解科学史上的重大案例,理解科学在认识自然和人类自身过程中的巨大价值。
2.理解科学的探索和求真精神,树立崇尚科学的意识,培养热爱科学的情感。
二、学习重难点
【学习重点】
通过了解科学史上的重大案例和科学家的故事,体会科学的重要意义及感悟科学精神。
【学习难点】
理解科学精神的内涵,崇尚科学、热爱科学。
三、知识构建
(1)哥白尼创立了“日心说”,推翻了地球中心说,引起了人类宇宙观的革新。伽利略制作了天文望远镜,证明了新天文学说。
(2)哥白尼、伽利略等科学家身上有着不畏权威、不迷信教条,勇于探索、坚持真理的科学精神。
(3)郑和下西洋和哥伦布航海的伟大航行,开辟了新航路,加强了各个大陆之间的联系,开阔了人们的眼界,促进了人类文明的传播;麦哲伦的船队首次实现了人类环绕地球一周的航行,正式地球是一个球体。
(4)达尔文“进化论”的提出,改变了人类对自然界和人类自身的看法。
四、知识训练
1.填空题。
(1)人们对于世界的认识是一个漫长的过程,一批有识之士不盲从权威、不迷信教条,为__________、__________,甚至不惜牺牲生命。
(2)哥白尼是一位勇敢且意志坚强的人,他提出了“_______”,冲破了过去人们信奉的“_______”。
(3)19世纪中叶,__________提出了“进化论”,改变了人类对整个世界和人类自身的看法。
(4)15世纪初期和末期,世界曾经历了两次伟大航行---中国的__________和欧洲的__________。
2.判断题。
(1)哥白尼因坚持天文学说而遭到终身监禁。 ( )
(2)意大利天文学家伽利略制作了一台天文望远镜,观测到许多肉眼看不到的奇异景观。 ( )
3.简答题。
请你说一说,著名科学家哥白尼对科学的主要贡献是什么?从他的身上,你懂得了什么?
4.搜集资料,说一说还有哪些不畏权威、不迷信教条,追求真理、勇于探索而不惜付出巨大代价的人物或事迹。
参考答案
1.(1)追求真理 坚持真理 (2)日心说 地心说 (3)达尔文 (4)郑和下西洋 哥伦布航海
2.(1)× (2)√
3.(1)哥白尼主要贡献:打破了“地心说”的束缚,提出了“日心说”,改变了人类对宇宙的认识。
(2)我们应该像他一样,不盲从权威、不迷信教条,追求真理、坚持真理。
4.举例:(1)科学家布鲁诺为捍卫真理不惜牺牲个人生命的故事。
(2)阿基米德的故事:介绍科学家阿基米德利用科学知识(镜子聚光)保卫国家的故事,证明科学知识的伟大作用。
(3)介绍我国元朝著名的天文学家、数学家、水利工程专家郭守敬。他的科学精神、科学思想、科学方法,体现出人类智慧的光芒。
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