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高中数学人教版新课标A选修2-33.2独立性检验的基本思想及其初步多媒体教学课件ppt
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这是一份高中数学人教版新课标A选修2-33.2独立性检验的基本思想及其初步多媒体教学课件ppt，共41页。PPT课件主要包含了提出问题，导入新知，个体所属，x1x2，y1y2，a＋b＋c＋d，两个分，类变量有关系，独立性检验的思想，假设结论不成立等内容，欢迎下载使用。
独立性检验的有关概念
提示：有．问题2：通过怎样比较看出有？提示：通过考前紧张的人数占性格类型的比例．
[化解疑难]
吸烟与患肺癌“列联表”中，事件A表示不吸烟，B表示不患肺癌．问题1：事件A，B发生的频率可求吗？提示：可以．问题2：通常情况下，为研究问题方便，常用什么近似于概率？提示：频率．问题3：事件A，B无关有怎样的概率公式？提示：P(AB)＝P(A)P(B)．
列联表和等高条形图的应用
考查独立性检验的原理
(2)根据所给的数据可以完成列联表，如下表所示：
此处易犯错误有两点：①计算失误；②将公式中的数据搞错.
解析：在四幅图中，D图中两个深色条的高相差最明显，说明两个分类变量之间关系最强．答案：D
3．独立性检验所采用的思路是：要研究A，B两类型变量彼此相关，首先假设这两类变量彼此________，在此假设下构造随机变量K2，如果K2的观测值较大，那么在一定程度上说明假设________．答案：无关 不成立
独立性检验的有关概念
提示：有．问题2：通过怎样比较看出有？提示：通过考前紧张的人数占性格类型的比例．
[化解疑难]
吸烟与患肺癌“列联表”中，事件A表示不吸烟，B表示不患肺癌．问题1：事件A，B发生的频率可求吗？提示：可以．问题2：通常情况下，为研究问题方便，常用什么近似于概率？提示：频率．问题3：事件A，B无关有怎样的概率公式？提示：P(AB)＝P(A)P(B)．
列联表和等高条形图的应用
考查独立性检验的原理
(2)根据所给的数据可以完成列联表，如下表所示：
此处易犯错误有两点：①计算失误；②将公式中的数据搞错.
解析：在四幅图中，D图中两个深色条的高相差最明显，说明两个分类变量之间关系最强．答案：D
3．独立性检验所采用的思路是：要研究A，B两类型变量彼此相关，首先假设这两类变量彼此________，在此假设下构造随机变量K2，如果K2的观测值较大，那么在一定程度上说明假设________．答案：无关 不成立
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