人教版 (新课标)必修2《遗传与进化》第六章 从杂交育种到基因工程第1节 杂交育种与诱变育种练习题

这是一份人教版 (新课标)必修2《遗传与进化》第六章 从杂交育种到基因工程第1节 杂交育种与诱变育种练习题，共6页。试卷主要包含了现有三个番茄品种等内容，欢迎下载使用。

一．选择题（每题2分）
1．下列优良品种与遗传学原理相对应的是( )
A．三倍体无子西瓜——染色体变异
B．射线诱变出青霉素高产菌株——基因重组
C．无子番茄——基因突变
D．花药离体培养得到的矮秆抗病玉米——
基因重组
2．如图所示为农业上关于两对相对性状的两种不同育种方法的过程示意图。下列对图中育种方式的判断和比较，错误的是( )
A．图中表示的育种方法有杂交育种和单倍体育种
B．两种育种方法的进程不同
C．两种育种方法的原理不同
D．两种育种方法对新品种的选择与鉴定方法不同
3．用高秆抗病小麦和矮秆易染病小麦培育矮秆抗病小麦品种时，检测基因型的常用方法是( )
A．连续自交 B．连续测交
C．秋水仙素诱导 D．显微镜观察24
4．“神舟”九号上搭载了一些生物，利用太空特定的物理环境进行一系列的科学实验。对此，下列说法正确的是( )m
A．高等植物的幼苗不能作为搭载对象A
B．育成生物新品种的理论依据是基因突变H
C．出现的新性状都对人类有益g
D．此育种方法不可能产生新的基因x
5．现有三个番茄品种：A种的基因型为aaBBDD，B种的基因型为AAbbDD，C种的基因型为AABBdd，三种等位基因分别位于三对同源染色体上。若通过杂交育种要获得aabbdd植株，且每年只繁殖一代，至少需要的时间为( )U
A．2年 B．3年 C．4年 D．5年9
6．“嫦娥1号”胜利奔月，神舟成功发射，这些航天技术的发展，为我国的生物育种创造了更多更好的机会。下列有关航天育种的说法，不正确的是( )6
A．航天育种可缩短育种周期w
B．种子在宇宙辐射、微重力及弱地磁场等因素的诱导下发生基因突变D
C．航天育种技术作为航天技术与农业育种技术相结合的一项创新性研究成果，是快速培育农作物优良新品种的重要途径之一E
D．“太空种子”都能培育出高产、优质的新品种m
7．下列关于诱变育种的优点和缺点分析不正确的是( )D
A．提高变异频率，使后代较快出现变异性状，因而加快育种进程P
B．结实率低、发育迟缓、茎秆粗壮、果实种子大、营养物质含量高Q
C．大幅度改良某些性状Q
D．有利个体不多，需要大量的材料2
8．用纯合的二倍体水稻品种高秆抗锈病(DDTT)和矮秆不抗锈病(ddtt)进行育种时，一种方法是杂交得到F1，Fl再自交得F2；另一种方法是用F1的花药进行离体培养，再用秋水仙素处理幼苗得到相应植株。下列叙述正确的是( )S
A．前一种方法所得的F2中重组类型和纯合子各占5/8、1/4V
B．后一种方法所得的植株中可用于生产的类型比例为2/3j
C．前一种方法的原理是基因重组，原因是非同源染色体自由组合t
D．后一种方法的原理是染色体变异，是由于染色体结构发生改变引起的g
9．用激光或亚硝酸处理萌发的种子或幼苗能诱导基因突变，激光或亚硝酸起作用的时间是有丝分裂的( )=
A．分裂间期 B．分裂期的中期=
C．分裂期的后期 D．各个时期
10．下列几种育种方法，能改变原有基因分子结构的是( )
A．杂交育种 B．诱变育种
C．单倍体育种 D．多倍体育种
11．人工诱导生物发生基因突变是创造生物新类型的重要方法，这是因为基因突变( )
A．易得大量有利突变体 B．可按计划定向改良
C．变异频率高，有利变异较易稳定 D．含A、B、C三项
12．下列不属于诱变育种实例的是( )
A．一定剂量的γ射线引起变异得到新品种
B．用一定剂量X射线处理青霉菌菌株获得高产菌株
C．玉米单株自交后代中出现一定比例的白化苗
D．激光照射植物或动物引起突变得到新品种
13．用紫外线照射红色细菌的培养液，几天后出现了一个白色菌落，把这个白色菌落转移培养，长出的菌落全是白色的，这种变异是( )
A．染色体变异B．基因重组
C．人工诱变D．自然突变
14．育种工作者从纯“南特号”品种的稻田中偶然发现一株矮稻，并由此培育出“矮秆南特号”新品种。矮秆水稻新品种的产生是由于( )
A．染色体加倍B．基因的自然突变
C．基因的人工诱变D．基因重组
我国曾捕捉到一只罕见的白色雄猴(隐性突变)，要想在短期内利用这只白色雄猴繁殖更多的白色猴，下列最佳方案是( )
A．让这只白雄猴与棕雌猴交配，再用F1相互交配而产生白猴
B．让这只白雄猴与棕雌猴交配，就可以得到白猴
C．让这只白雄猴与棕雌猴交配，在F1中选出白猴与该白猴交配
D．让这只白雄猴与棕雌猴交配，在F1中选出棕雌猴与该白猴交配
16．太空育种是指利用太空综合因素如强辐射、微重力等，诱导由宇宙飞船携带的种子发生变异，然后进行培育的一种育种方法。下列叙述正确的是( )
A．太空育种产生的突变总是有益的
B．太空育种产生的性状是定向的
C．太空育种培育的植物是地球上原本不存在的
D．太空育种与其他诱变方法在本质上是一样的
在引进优良家畜(如牛、羊)时，一般引进雄性个体让其与本地的同种雌性个体杂交。考虑到经济和遗传方面的因素，一般以引进4头雄性家畜为宜。具体做法是：让一头引种雄畜与一头本地种雌畜杂交得F1，让F1与第二头引种雄畜杂交得F2，让F2再与第三头引种雄畜杂交得F3，F3与第四头引种雄畜杂交得F4，试问：在F4个体细胞核内的遗传物质属本地种的理论上约有( )
A．1/2 B．1/8 C．1/16 D．15/16
二．非选择题7810529
18．（8分）为了快速培育抗某种除草剂的水稻，育种工作者综合应用了多种育种方法，过程如下。请回答问题。
(1)从对该种除草剂敏感的二倍体水稻植株上取花药离体培养，诱导成________幼苗。
(2)用γ射线照射上述幼苗，目的是__________________；然后用该除草剂喷洒其幼叶，结果大部分叶片变黄，仅有个别幼叶的小片组织保持绿色，表明这部分组织具有___________________。
(3)取该部分绿色组织再进行组织培养，诱导植株再生后，用秋水仙素处理幼苗，使染色体____________________，获得纯合________________，移栽到大田后，在苗期喷洒该除草剂鉴定其抗性。
(4)对抗性的遗传基础做一步研究，可以选用抗性植株与__________________杂交，如果______________________，表明抗性是隐性性状。F1自交，若F2的性状分离比为15(敏感):1(抗性)，初步推测______________________________。
19．（7分）放射性同位素60C产生的γ射线作用于DNA，能够诱发生物产生基因突变。某科技小组将10 000枚正在萌发的原本开红花的某植物(只能通过种子繁殖)种子，用60C处理后种植于大田，观察植物性状的变化，发现有50株突变植株，其中开白花的1株，开蓝花的2株，其余47株在生长过程中逐渐死亡。假如，其中的红花基因及突变基因决定的蛋白质的部分氨基酸序列如下，请据此回答问题：
红花基因 精氨酸 苯丙氨酸 亮氨酸 苏氨酸 脯氨酸7810529
白花基因 精氨酸 亮氨酸 亮氨酸 苏氨酸 脯氨酸
蓝花基因 精氨酸 苯丙氨酸 苏氨酸 酪氨酸 丙氨酸
(1)用60C的γ射线辐射植物种子的目的是________。
(2)用60C的γ射线辐射原本开红花的植物种子，诱导产生了开白花、蓝花的植株等，说明基因突变具有________性。50株突变植株中，47株逐渐死亡，说明基因突变具有________的特性。
(3)育种时用60C的γ射线辐射正在萌发的种子，而不用60C的γ射线辐射休眠的种子的原因是_______________________。萌发种子的所有突变________(填“能”或“不能”)全部遗传给子代。7810529
(4)假如在用60C的γ射线辐射正在萌发的种子的过程中，同时也诱导控制细胞色素C合成的基因发生了如白花、蓝花基因的突变形式，其中对植物影响较大的突变形式是如________的突变。假如诱变产生的蓝花植株自交，其后代中又出现了红花植株，这说明蓝花突变是________突变。
20．（6分）小麦品种是纯合子，生产上用种子繁殖，现要选育矮秆(aa)、抗病(BB)的小麦新品种；马铃薯品种是杂合子(有一对基因杂合即可称为杂合子)，生产上通常用块茎繁殖，现要选育黄肉(Yy)、抗病(Rr)的马铃薯新品种。请分别设计小麦品种间杂交育种程序，以及马铃薯品种间杂交育种程序。要求用遗传图解表示并加以简要说明。(写出包括亲本在内的三代即可)
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21.（附加题）
杂交育种与诱变育种
1---5ADABC 6---10DBCAC 11---15CCCBD 16---17DB
5【解析】 aaBBDD×AAbbDD→AaBbDD一年；AaBbDD×AABBdd→AaBbDd一年；AaBbDd→aabbdd一年；种植aabbdd种子一年；得aabbdd植株；所以需要4年的时间。
【答案】 C
18。(1)单倍体
(2)诱发基因突变 抗该除草剂的能力
(3)加倍 二倍体
(4)(纯合)敏感型植株 F1都是敏感型 该抗性植株中有两个基因发生了突变
19。(1)杂交育种 基因重组 (2)9 4 (3)ddTT
20。(1)提高变异频率
(2)不定向 一般有害
(3)萌发的种子中细胞分裂旺盛，DNA复制旺盛，易发生基因突变 不能
(4)蓝花基因 显性
21。 小麦