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    六年级下册语文课件-10古诗三首-竹石 PPT人教部编版
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    小学语文第四单元10 古诗三首竹石背景图ppt课件

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    这是一份小学语文第四单元10 古诗三首竹石背景图ppt课件,共21页。PPT课件主要包含了朗诵全诗注意节奏,诗人介绍,郑燮的画,郑燮的字,多音字,诗词赏析,把竹拟人化,实写竹子暗喻人,生长环境恶劣,全诗赏析等内容,欢迎下载使用。

    《竹石》 清----郑燮咬定/青山/不/放松,立根/原在/破岩/中。千磨/万击/还/坚劲,任尔/东西/南北/风。
    郑燮(1693-1765):字克柔,号理庵,又号板桥,人称板桥先生。清代官吏、书画家、文学家。“扬州八怪”之一。其诗、书、画均旷世独立,世称“三绝”,擅画兰、竹、石、松、菊等植物,其中画竹已五十余年,成就最为突出。主要作品:《新竹》《山中雪后》《 墨竹图题诗》等。
    mó 磨难 磨擦
    mò 磨房 磨面
    jìn 费劲 使劲
    jìng 劲敌 刚劲
    竹石:扎根在石缝中的竹子。咬定:比喻根扎得很结实,像咬着青山不松口一样。立根:扎根。原 :本来,原来。磨 :折磨,挫折。
    破岩:破裂的岩石。击 :打击。坚劲:坚韧,刚劲。任 :任凭。尔 :你。
    咬定青山不放松,立根原在破岩中。
    “咬”“立”这两个动词,运用拟人的修辞手法,很生动形象,写出了竹子坚忍不拔、顽强不屈的精神。
    实写竹子扎根,暗喻人立场坚定
    这两句诗说竹子扎根在岩石的缝隙中,基础牢固。
    诗意:竹子抓住青山一点也不放松,它的根牢牢地扎在岩石缝中。
    千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
    “千”“万”是虚指,写出磨难很多
    写出了竹子无畏、乐观的精神
    这两句诗写竹子历经磨难之后,照样坚韧挺拔,暗寓诗人经历人生的磨难而操守更加坚定。
    诗意: 哪怕遭受了千万次的磨难和打击,竹子依然还是那样的坚韧和强劲。也不管刮的是东风西风,还是南风北风,都不能把它吹倒,都不能让它屈服。
    “咬定青山不放松”,一个“咬”字将竹拟人化,表现出了倔强和坚韧的性格,还显示出了无穷的韵味和奇妙的意境。以“咬”字开篇,突兀奇峭,入手不凡,真是令人拍案叫绝。一个“咬”字,一个“定”字写出竹目标之明确,“不放松”写出意志之坚定。 “千磨万击”写恶势力之甚,“东西南北”写恶势力无处不有,准确地概括了那个黑暗时代的特征,可见竹遭受的打击之大。“任尔东西南北风”,一个“任”字,多么生动、准确地写出了傲竹凛风而立,斗恶不止的英雄气概!表现出诗人无惧无畏、慷慨潇洒、积极乐观的精神风貌。
    学了《竹石》这首诗,你知道作者借竹子要表达什么吗?
    《竹石》这首诗表达了作者正直倔强的性格,决不向任何邪恶势力低头的高傲风骨。
    “千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”这句诗,让你受到了什么启发?
    我要像石缝中的竹子一样刚强坚强,要学习岩竹坚韧不拔的精神,即使在学习和生活中碰到无数困难和挫折,也要保持积极乐观的心态,努力克服困难。
    《竹石》描绘了竹子坚忍、刚直、不屈的形象,表现了作者的刚烈、不屈不挠和刚正不阿、铁骨铮铮的高风亮节。
    根据诗意选择红色字词的正确解释
    1.烈火焚烧若等闲 ( )A.如果 B.好像 C.你
    2.烈火焚烧若等闲 ( )A.平常 B.随便,轻易 C.无端
    何当金络脑,快走踏清秋。
    骏马啊,什么时候才能够套上镶金的笼头,在明净爽朗的秋天的辽阔原野上任意驰骋呢?
    粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。
    即使身体粉碎变成石灰,也不畏惧敲打撞击、烈火焚烧,还要把洁白干净的石灰留在人世间。
    哪怕遭受了千万次的磨难和打击,竹子依然还是那样的坚韧和强劲。也不管刮的是东风西风,还是南风北风,都不能把它吹倒,都不能让它屈服。
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