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    人教版五年级数学下册 第五单元图形的运动(三)旋转课时1(PPT课件)

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    小学数学5 图形的运动(三)背景图课件ppt

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    这是一份小学数学5 图形的运动(三)背景图课件ppt,共21页。PPT课件主要包含了旋转现象,顺时针旋转,逆时针旋转,是什么在旋转,运动起止位置,旋转围绕的点,那究竟什么是旋转呢,固定点等内容,欢迎下载使用。
    1.进一步认识图形的旋转,明确含义,感悟特性及性质,会运用数学语言简单描述旋转运动的过程。2.经历观察、想象、操作、描述等多种活动认识旋转变化。
    【重点】通过多种学习活动沟通联系,理解旋转含义,感悟特性及性质。
    【难点】用数学语言描述图形的旋转过程。
    你知道这两种旋转的名称吗?
    从“12”到“1”,指针绕点O 按顺时针方向旋转了30°。
    谁能用一句话完整地描述一下刚才的这个旋转过程?
    从“1”到“ ”,指针绕点O按顺时针方向旋转了60°。
    认真观看动画,然后将空补充完整。
    从“3”到“6”,指针绕点O 按顺时针方向旋转了 °。
    再来认真观看动画,然后将空补充完整。
    从“6”到“12”,指针绕点O 按顺时针方向旋转了 °。
    看完这个动画,你会填空吗?
    把一个旋转现象描述清楚,应该从哪些方面去说明?
    旋转就是,绕着中心点朝着一个方向旋转一定的度数。
    是旋转,因为有旋转三要素。
    钟摆是不是做旋转运动,为什么?
    如图,将直角三角尺固定在方格纸上,像这样在方格纸上每次按顺时针方向旋转90°,观察三角尺的位置是如何变化的。
    旋转时,O点的位置不变
    三角尺的两条直角边都绕点O顺时针旋转了90°。
    如图,将直角三角尺固定在方格纸上, 每次按逆时针方向旋转90°,观察三角尺的位置是如何变化的。
    三角尺的两条直角边都绕点O逆时针旋转了90°。
    (1)指针从此位置绕点O顺时针旋转180°到(  )。
    (2)指针从此位置绕点O逆时针旋转90°到(  )。
    1.看图填空。如下图所示,已知指针从此位置绕点O顺时针旋转90°到“绿”。
    下面的图案分别是由哪个图形旋转而成的?
    风车绕点O( )时针旋转 º。
    旋转有两个方向:逆时针旋转和顺时针旋转
    钟摆、荡秋千这样没有转满一周的也是旋转。
    旋转有三个要素,旋转中心、旋转方向和旋转角度。
    旋转是指物体绕着某一点或轴运动的现象。
    图形旋转后,其形状、大小没有发生变化,只是位置改变了。
    钟摆绕点O( )时针旋转不超过10º。

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