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    人教版五年级数学下册 第三单元 长方体和正方体的表面积课时3(PPT课件)

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    人教版五年级下册长方体和正方体的表面积图文ppt课件

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    这是一份人教版五年级下册长方体和正方体的表面积图文ppt课件,共26页。PPT课件主要包含了理解表面积的意义,填一填,厘米长,厘米宽,厘米高,平方厘米,35m2,28m2,2m2,上或下等内容,欢迎下载使用。
    1.使学生理解长方体表面积的意义,掌握长方体表面积的计算方法, 能够正确地进行计算,并能运用所学知识解决一些实际问题。2.在探索学习中建立初步的空间观念,发展初步合情推理能力,养 成良好的观察和分析习惯。3.通过亲身参与探索实践活动,获得积极、成功的情感体验。
    会求长方体的表面积,根据长、宽、高,确定每个面的长和宽。
    (1)长方体有( )个面,一般都是( )形, 相对的面的( )相等;
    (2)长方体的长( )厘米,宽( )厘米,高( )厘米。12条棱长的和是( )厘米。
    什么叫长方体的表面积?
    长方体6个面的总面积,叫做它的表面积。
    长方体的表面积怎样计算?
    (1)它上、下每个面的长是_________,宽是________, 面积是 。
    总结:长方体上面(或下面)的面积=长×宽
    (2)它前、后每个面的长是_________,宽是________, 面积是 。
    总结:长方体前面(或后面)的面积=长×高
    (3)它左、右每个面的长是_________,宽是________, 面积是 。
    总结:长方体左面(或右面)的面积=宽×高
    做一个微波炉的包装箱,(如右图),至少要用多少平方米的硬纸板?
    上、下每个面,长______,宽_______,面积是__________;前、后每个面,长______,宽_______,面积是__________;左、右每个面,长______,宽_______,面积是__________。这个包装箱的表面积是:
    0.7×0.5×2+0.7×0.4×2+0.5×0.4×2 = 0.7+0.56+0.4 =1.66(平方米) 答:至少要用1.66平方米的硬纸板。
    (0.7×0.5+0.7×0.4+0.5×0.4)×2 = 0.83×2 =1.66(平方米) 答:至少要用1.66平方米的硬纸板。
    (0.7×0.5+0.7×0.4+0.5×0.4)×2
    0.7×0.5×2+0.7×0.4×2+0.5×0.4×2
    比较两种方法有什么不同?他们之间有什么联系?
    长方体的表面积=长×宽×2﹢长×高×2﹢宽×高×2
    长方体的表面积=(长×宽+长×高+高×宽)× 2
    (长×宽+长×高+宽×高)×2
    (6×5+6×4+5×4) ×2
    = (30+24+20) ×2
    答:至少要用148平方厘米硬纸板。
    一个长方体无盖塑料盒,长4米,宽3米,高2.5米。它的表面积是多少平方米?
    4×3+4×2.5×2+3×2.5×2
    答:无盖塑料盒的表面积是47平方米。
    光华街口装了一个新的长方体铁皮邮箱,长50cm、宽40cm、高78cm。做这个邮箱至少需要多少平方厘米的铁皮?
    (50 × 40+50 × 78+40 × 78) ×2=(2000+3900+3120) ×2=9020 ×2=18040(平方厘米)
    答:做这个邮箱至少需要18040平方厘米的铁皮。

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