人教版七年级上册1.2.1 有理数精品ppt课件
展开1.掌握数轴的概念,理解数轴上的点和有理数的对应关系.
2.会正确地画出数轴,利用数轴上的点表示有理数.
在一条东西向的马路上,有一个汽车站牌,汽车站牌东3m和7.5m处有一棵柳树和一棵杨树,汽车站西3m和4.8m处分别有一棵槐树和一根电线杆,试画图表示这一情境.
怎样简明地表示这些树、电线杆与汽车站牌的相对位置关系(方向、距离)?
为了使表达更清楚,我们规定向东为正,把汽车站牌左右两边的数分别用负数和正数表示.
我们把正数、0和负数用一条直线上的点表示出来.
观察如图所示的温度计,回答下列问题:(1) 点A表示多少摄氏度?点B呢?点C呢?(2) 温度计刻度的正负是怎样规定的?以什么为基准?(3) 每摄氏度两条刻度线之间的距离有什么特点?
把温度计平放,我们能从中发现什么?
你能借鉴温度计,用一条直线上的点表示有理数吗?
画一条水平直线,在直线上取一点表示0,并把这个点叫作原点,选取某一长度作为单位长度,规定直线上向右的方向为正方向,就得到下面的数轴.
画数轴的步骤:(1) 画直线,取原点:在直线上任取一个适当的点为原点.(2) 标正方向:通常规定直线上从原点向右(或上)为正方向,用箭头表示出来,箭头标在画出部分的最右边(或最上边),则从原点向左(或下)为负方向.(3) 选取单位长度,标数:选取适当的长度为单位长度,直线上从原点向右,每隔一个单位长度取一个点,依次表示1,2,3,..;从原点向左,用类似方法依次表示-1,-2,-3,….
(1) 原点、单位长度和正方向三要素缺一不可;(2) 直线一般画水平的;(3) 正方向用箭头表示,一般取从左到右;(4) 取单位长度应结合实际需要,但要做到刻度均匀.
下图中能正确表示数轴的有( )A.0个B.1个C.2个D.3个
-3 -2 -1 1 2 3
1.观察上面数轴,哪些数在原点的左边,哪些数在原点的右边,由此你有什么发现?2.每个数到原点的距离是多少?由此你又有什么发现?
任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示;但数轴上的点不都表示有理数.
一般地,设a是一个正数,则数轴上表示数a在原点的____边,与原点的距离是____个单位长度;表示数-a的点在原点的____边,与原点的距离是____个单位长度.
一只蚂蚁从水平数轴上的一点A出发,爬了7个单位长度到点B,若点B表示的数为1,则点A表示的数为 .
如图,有几滴墨水滴在数轴上,根据图中标出的数值,写出墨迹盖住的整数.
解:-7,-6,-5,-4,5,6,7,8.
数轴上乌龟距原点2个单位长度,小白兔距原点3个单位长度,则乌龟与小白兔之间的距离为_________个单位长度.
原点、正方向、单位长度
在数轴上表示-1和2 019的两点分别为A和B,则A,B两点之间的距离为( )A.2 017 B.2 018C.2 019D.2 020
如图,在数轴上,点A表示的数为-1,点B表示的数为4,若点C在点A的左侧,且A,C两点之间的距离等于A,B两点之间的距离,则点C表示的数为 .
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