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初中数学19.4 综合与实践 多边形的镶嵌精品同步测试题
展开19.4综合与实践多边形的镶嵌课时训练
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.用三块正多边形的木板铺地,拼在一起的三块正多边形木板相交于一点且各边完全吻合,其中两块木板的边数都是5,则第三块木板的边数应是( )
A.5 B.6 C.8 D.10
2.用形状、大小完全相同的下列图形,不能进行平面嵌的是( )
A.三角形 B.四边形 C.正五边形 D.正六边形
3.如图,下列关于正六边形的说法中,正确的是( )
A.内角和为 B.共有六个外角,且外角和为
C.共有条对角线 D.它能与等边三角形进行平面镶嵌
4.下列多边形材料中,不能单独用来铺满地面的是( )
A.三角形 B.四边形 C.正五边形 D.正六边形
5.小育到瓷砖店购买一种正多边形瓷砖铺设无缝地板,他购买的瓷砖形状不可以是( )
A.正八边形 B.正六边形 C.正方形 D.正三角形
6.下列正多边形地砖中,单独选用一种地砖不能铺满地面的是( )
A.正三角形地砖 B.正方形地砖
C.正六边形地砖 D.正八边形地砖
7.如果用边长相同的正三角形和正六边形两种图形铺满平面,那么一个顶点处需要( )
A.三个正三角形、两个正六边形 B.四个正三角形、两个正六边形
C.两个正三角形、两个正六边形 D.三个正三角形、一个正六边形
8.某广场准备用边长相等的正方形和正三角形两种地砖铺满地面,在每个顶点的周围,正方形和正三角形地砖的块数分别是( )
A.1、2 B.2、1 C.2、2 D.2、3
9.网店出售以下形状的地砖:①正方形;②形状、大小相同的任意四边形;③正五边形;④正六边形、若只购买其中一种地砖镶嵌地面,则不能选择的地砖是( )
A.① B.② C.③ D.④
10.用若干个某种正多边形瓷砖可以铺满地面,这种正多边形瓷砖不可能是( )
A. B. C. D.
二、填空题
11.用边长相等的正三角形和正六边形铺满地面,一个结点周围有m块正三角形,n块正六边形,则m+n=______.
12.k边形共有k条对角线,则_______.
13.用边长相等的正三角形与正方形两种图形铺满地面,设在一个顶点周围有个正三角形和个正方形,则_____.
14.把边长为1的正方形纸片分割成如图的四块,其中点分别为的中点,四边形是菱形,用这四块纸片拼成四边形(要求这四块纸片不重叠无缝隙),则四边形的周长是________.
15.如图,四边形ABCD中,AC平分∠BAD, ∠ACD=∠ABC=90°,E、F分别为AC、CD的中点,∠D=62°,则∠BEF的度数为_______.
16.使用下列同一种正多边形不能铺满地面的是________(填序号)
①正三角形; ②正方形; ③正六边形; ④正八边形
三、解答题
17.已知个正多边形和个正多边形可绕一点周围镶嵌(密铺),的一个内角的度数是的一个内角的度数的.
(1)试分别确定,是什么正多边形?
(2)画出这个正多边形在平面镶嵌(密铺)的图形(画一种即可).
18.用边长相等的正方形和正三角形镶嵌平面.
(1)则一个顶点处需要几个正方形、几个正三角形?(两种图形都要用上)
(2)请画出你的镶嵌图.
19.[动手操作] 如图所示,地面全是用正三角形的材料铺设而成的.
(1)用这种形状的材料为什么能铺成平整、无缝隙的地面?
(2)像上面那样铺地砖,能否全用正十边形的材料?为什么?
(3)你能不能另外想出用一种相同的正多边形材料铺地面的方案?并画出草图.
参考答案
1.D
2.C
3.D
4.C
5.A
6.D
7.C
8.D
9.C
10.D
11.4或5
12.5
13.5
14.或或4
15.84°
16.④
17.(1)A为正四边形,B为正三边形;(2)见解析
解:(1)设B的内角为x,则A的内角为x,
∵2个正多边形A和3个正多边形B可绕一点周围镶嵌(密铺),
∴3x+2×x=360°,
解得:x=60°,
∴x=90°
∴可确定A为正四边形,B为正三边形.
(2)所画图形如下:
18.(1)3个正三角形和2个正方形可作平面镶嵌;(2)如图所示见解析.
解:(1)正三角形的一个内角度数为180﹣360÷3=60°,正方形的一个内角度数为180﹣360÷4=90°,因为3×60+2×90=360°,那么3个正三角形和2个正方形可作平面镶嵌;
(2)如图所示:
.
19.(1)见解析;(2)见解析;(3)见解析.
解:(1)因为正三角形的每个内角都是60°,而图中每个顶点处都有6个正三角形的内角,它们恰好组成一个周角,所以能铺成平整、无缝隙的地面.
(2)不能.理由:因为正十边形的每个内角都是144°,图中每个顶点处的几个内角不能组成周角,所以不能全用正十边形的材料.
(3)如图所示:
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