八年级下册8.2 二力平衡综合训练题
展开8.2 二力平衡
1.下列运动过程中,处于平衡状态的物体是( )
A.在空中自由下落的苹果 B.竖直向上抛出的石子
C.沿光滑斜坡滚动的小球 D.在空中匀速直线下降的跳伞运动员
2.下列选项中受平衡力作用的物体是( )
A.正在圆弧轨道上运动的过山车 B.腾空而起加速上升的火箭
C.减速进站的火车 D.正在匀速上升的电梯
3.如图所示,跳水运动员站在跳板上静止时,她受到的力有____力和____力;当她起跳后在空中受到_________(选填“平衡”或“非平衡”)力。
4.F1、F2是物体受到的方向相反的两个力,这两个力不是一对平衡力的是( )
5.针对静止在水平桌面上的文具盒,小军进行了下列分析,其中正确的是( )
A.文具盒受到重力、桌面的支持力和桌面压力的作用
B.文具盒受到的重力与桌面对文具盒的支持力是平衡力
C.文具盒对桌面的压力与桌面对文具盒的支持力是平衡力
D.因为文具盒处于静止状态,所以它不具有惯性
6.如图所示,小明沿水平方向用力推静止在水平地面上的物体,但物体仍保持静止状态,则小明对该物体的推力____(选填“大于”“小于”或“等于”)物体受到的阻力。
7.起重机吊着2000 N的物体,以2 m/s的速度匀速上升,则起重机的钢丝绳对重物的拉力为________N;当重物悬挂在空中静止时,钢丝绳对重物的拉力为_______N;若重物以4 m/s的速度匀速下降,钢丝绳对重物拉力的方向为_________,大小为________N。
8.室内天花板上悬挂着一盏吊灯,吊灯静止,灯绳对灯的拉力和___________是一对平衡力;
灯对灯绳的拉力和____________________是一对相互作用力。
9.如图所示的“押加”是我国少数民族体育项目之一,又称为“大象拔河”。比赛中,甲、乙双方通过腿、腰、肩和颈用力拖动布带互拉,以决胜负。在僵持状态下,甲对布带的拉力____(选填“大于”“等于”或“小于”)乙对布带的拉力。
10.在下列情景中,F1和F2彼此平衡的是( )
11.下图分别是用照相机拍摄(每0.1 s拍摄一次)的小球在四种不同运动状态下的照片,其中小球受到平衡力作用的是( )
12.有一茶杯静止在水平桌面上。下列说法正确的是( )
A.茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对相互作用力
B.茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力
C.茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对平衡力
D.茶杯受到的重力与桌面对茶杯的支持力是一对相互作用力
13.(易错题)如图所示,小刚遛狗时,用力拉住拴狗的绳子,正僵持不动,如果绳子的质量不计,下列说法正确的是( )
A.小刚一定受到非平衡力的作用 B.狗由于静止不动,所以没有惯性
C.小刚拉绳的力与狗拉绳的力是一对平衡力 D.绳拉狗的力与狗拉绳的力是一对平衡力
14.(多选)如图所示,用细绳悬挂一个钩码,当钩码静止时,下列说法正确的是( )
A.细绳对钩码的拉力与钩码的重力是一对平衡力
B.细绳对钩码的拉力与钩码的重力是一对相互作用力
C.细绳对钩码的拉力与钩码对绳的拉力是一对平衡力
D.细绳对钩码的拉力与钩码对绳的拉力是一对相互作用力
15.小球在竖直细绳的拉力作用下,在光滑斜面上处于静止状态,请在图中画出小球的受力示意图。
16.在“探究二力平衡条件”的实验中,主要是通过探索力对物体的作用效果来实现探究目的。如图所示是可供选择的两种探究方案。
(1)小明选择了如图甲所示的探究方案。他将系于小卡片两角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后,在两线端挂上钩码,这是探究两个力的____和____对物体平衡的影响。
(2)探究活动中还要求把小卡片扭转一个角度,然后松手,
这样做的目的是探究不在____________上的两个力对物体平衡的影响。
(3)____方案的探究过程对实验影响小一些,因为___________________________________。
思维扩展
17.每年都有一大批丹顶鹤从北方迁徙到南方越冬,如图所示,一只丹顶鹤正沿直线朝斜向下方向匀速滑翔,此过程中,空气对它作用力的方向( )
A.竖直向上 B.竖直向下
C.与运动方向相同 D.与运动方向相反
18.如图所示,是一辆静止在水平面上的小车,在其支架的杆上固定一个质量为m的小球,关于杆对小球作用力的描述,下列说法中正确的是( )
A.力的方向竖直向上,大小为mg
B.力的方向沿杆斜向上,大小为2mg
C.力的方向垂直于杆向上,大小为mg
D.力的方向沿杆和竖直方向之间的某一方向上,大小为mg
答案
- D
- D
- 重 支持 非平衡
- A
- B
- 等于
- 2000 2000 竖直向上 2000
- 灯的重力 灯绳对灯的拉力
- 等于
- D
- B
- B
- C
- AD
- (1)大小 方向 (2)同一直线 (3)甲 小卡片的重力可以忽略不计,且不受桌面阻力的影响
- A
- A
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