人教版八年级下册7.2 弹力当堂达标检测题

7.2  弹力

1．我们把橡皮筋拉长、压缩弹簧、捏橡皮泥时，可以看到物体的________发生了改变；物体由于发生________而产生的力叫做弹力；橡皮泥被捏扁后，没有外力的作用是不会恢复原状的，这种形变属于________．

2．如图甲所示，撑竿跳高比不用撑竿跳高所跳过的高度大，这是由于在撑竿跳高中，运动员借助撑竿弯曲时产生的________力将身体送过高高的横杆；如图乙所示，射箭运动员用力拉弓，弓拉得越弯，手臂感到越吃力，放手后箭射得越远，这说明：

（1）__________________，（2）____________________________．

      第2题                            第3题

3．如图所示的弹簧测力计的测量范围是________N，分度值为________N，此时，弹簧测力计的示数为________N.

4．下列不属于弹力的是(　　)

A．手握铅笔时手对铅笔的压力         B．绳子对悠悠球的拉力

C．磁铁对铁钉的吸引力               D．地面对课桌的支持力

5．关于弹力产生的条件，以下说法中正确的是(　　)

A．只要物体发生形变就一定有弹力产生

B．产生弹力的物体就一定发生了形变

C．只要物体接触就一定产生弹力

D．只要两物体相互吸引就一定产生弹力

6．一个茶杯放在桌面上，下列关于茶杯和桌面受力的论述中，正确的是(　　)

A．茶杯和桌面之间有弹力作用，其原因是桌面发生了弹性形变，茶杯并未发生弹性形变

B．桌面受到向下的弹力，是由于桌面发生了弹性形变

C．桌面受到向下的弹力，是由于茶杯发生了弹性形变

D．茶杯受到向上的弹力，是由于茶杯发生了弹性形变

7．甲、乙、丙三名同学用一个拉力器比试臂力，结果每个人都能把手臂撑直，则下列说法正确的是(　　)

A．甲的体重大，所用拉力大           B．乙的手臂粗，所用拉力大

C．丙的手臂长，所用拉力大           D．甲、乙、丙所用拉力一样大

8．使用弹簧测力计时，下面几种说法中错误的是(　　)

A．弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜

B．使用前必须检查指针是否指在零点上

C．使用时，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦

D．使用时，必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围　

9．关于弹簧测力计上零刻度的意义，下列说法中错误的是(　　)

A．弹簧的长度为零           B．弹簧的伸长量为零

C．弹簧所受的拉力为零       D．指针的初始位置

10．如图所示，一根弹簧，一端固定在竖直墙上，小明用手水平向右拉伸弹簧的另一端使之发生弹性形变、长度伸长．此时，“弹簧要恢复原来的形状而产生的力”是(　　)

①手对弹簧施加的力      ②弹簧对手施加的力

③墙对弹簧施加的力      ④弹簧对墙施加的力

A．①③       B．①④        C．②③         D．②④

11．某同学设计了如图所示的实验装置，利用细玻璃管中水面的变化放大玻璃瓶的微小形变．下列实验中也用到这种放大思想的是(　　)

A．将发声的音叉靠近塑料泡沫小球，通过小球被弹开显示音叉在振动

B．利用响铃的闹钟和抽真空的玻璃罩，研究声音不能在真空中传播

C．研究平面镜成像时，用未点燃的蜡烛替代点燃蜡烛的像

D．研究力的作用效果与力的大小有关时，控制力的作用点和方向相同

12．(2019·盐都区一模)如图，画出铅笔尖受到的弹力．

13．为制作弹簧测力计，某物理实验小组对弹簧的伸长长度与拉力的关系作了探究．下表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据．

表一

表二

（1）分析表一和表二数据可知：

①在一定条件下，弹簧伸长的长度与它所受的拉力成________．

②在拉力相同的情况下，甲弹簧伸长的长度比乙弹簧________(选填“大”或“小”)．

（2）如图所示的A、B两弹簧测力计分别使用了甲、乙两弹簧，它们的外壳相同，刻度线分布情况相同．则量程较大的是________(选填“A”或“B”，下同)弹簧测力计，精度较高的是________弹簧测力计．

（3）经实验探究发现：在表一中的空格中应填________．

参考答案

1. 形状     弹性形变    塑性形变
2. 弹   力的作用是相互的    同一物体发生的弹性形变越大，弹力越大
3. 0～5     0.2     2.8
4. C
5. B
6. C
7. C
8. A
9. A
10. B
11. A
13. (1)正比  大    （2）BA      （3）6.0