人教版六年级下册有趣的平衡评课ppt课件
展开这些图片都反映了一种什么样的现象?
①如果塑料袋挂在竹竿左右两边的刻度相同的地方,怎样放棋子才能保持平衡?②如果左右塑料袋放入同样多的棋子,它们移动到什么位置才能保持平衡?③发现的规律是:________________________________________________________
相同数量的棋子,竹竿就能平衡。
在相同刻度处左右两边放
左边的塑料袋在刻度3上,放4个棋子,右边的塑料袋在刻度4上,放几个才能保证平衡?
如果左边的塑料袋在刻度6上放1个棋子,右边的塑料袋在刻度3上放几个呢?在刻度2上呢?
左边刻度数×棋子数=右边刻度数×棋子数
如果左边在刻度4上放3个棋子并保持不变,右边分别在各个刻度上放几个棋子才能保证平衡呢?
左边刻度数×棋子数的积一定时,右边刻度数与棋子数成反比例。
同学们经常玩的跷跷板,有时能够达到左右平衡,就是应用了杠杆原理。像右图那样,用一根硬的棍子,棍子底下垫一块小石头,一个人能把一块大石头撬起来,这也是应用了杠杆原理。像这样的棍子,就是杠杆。你还能举出一些生活中应用杠杆原理的例子吗?
(1)父子俩在玩跷跷板,儿子体重15kg,坐的地方距支点1.2m,父亲体重60kg,他坐的地方距支点多远才能保持跷跷板的平衡?
15×1.2÷60=0.3(m)
(2)有一位水果店老板很不老实,他有一架动过手脚的天平,这架天平的两臂不等长。有一天,当他向果农们购买实际重100kg的梨时,就把梨放在天平臂较短这一侧,这样称起来天平显示只有80kg重。而当他把梨卖出去的时候,他把梨放在天平臂较长这一侧,这样称起来梨会有多少千克?
80∶100=100∶( )
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