小学数学人教版六年级下册有趣的平衡教案

这是一份小学数学人教版六年级下册有趣的平衡教案，共8页。PPT课件主要包含了有趣的平衡等内容，欢迎下载使用。

1.通过实践活动，发现“左边的棋子数X左边的刻度数=右边的棋子数×右边的刻度数"，初步感知杠杆原理;发现“棋子数×刻度数”的积不变时，“右边的棋子数”与“右边的刻度数”成反比例关系。2.体会数学在日常生活中的应用价值，增强学生应用数学的意识，提高学生的实践能力和解决问题的能力。3.培养学生的合作意识，激发学生学习数学的兴趣,增强学生学好数学的信心。
观察111-112页的四幅图，从中你发现了什么规律？
通过操作实验得知：①放3个才能保证平衡。 ②右边的塑料袋在刻度3上放2个棋子，在刻度2 上放3个棋子。
规律：要想使竹竿保持平衡，必须满足“左边刻度数×左边棋子数=右边刻度数×右边棋子数”。
（1）竹竿平衡,则左边刻度数×左边棋子数 = 右边刻度数×右边棋子数;反之也成立。（2）竹竿平衡，在“左边刻度数×左边棋子数”的积一定时，“右边刻度数”与“右边棋子数”成反比例关系。
1.生活中有哪些关于平衡的例子？你能说说吗？
2.利用平衡的规律解决问题。 母女俩玩跷跷板，女儿体重12千克，坐的地方距支点15分米，母亲体重60千克，她坐的地方距支点多远才能保持跷跷板平衡？
3.了解教材第112页“你知道吗”里面的内容。