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语文第六单元单元综合与测试单元测试课时作业
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这是一份语文第六单元单元综合与测试单元测试课时作业，共4页。试卷主要包含了课外阅读，有过则改 5等内容，欢迎下载使用。
一 给下列加点的字选择正确的读音。(5分)
1.我不小心把碗打碎(suì shuì)了,碗片溅(jàn jiàn)到了我的手上。2.妈妈在走廊(lán láng)上给弟弟剃(tī tì)头。3.她站在舞台上,就像一颗耀(yà rà)眼的明星。
二 看拼音,写汉字。(11分)
mò rǎn1.同桌的（ ）水洒了,（ ）黑了桌布,我马上帮他收拾。 mó gu chuàn2.妈妈把采来的（ ）（ ）起来晒干。 dǎn guǐ xī3.哥哥笑我是个（ ）小（ ）,他（ ）望我能勇敢一些。 yīng wǎn jiā4.小（ ）儿正在吃（ ）里的米粉,她（ ）嫩的脸庞真惹人爱。
三 比一比,组词语。(6分)
四 给下面的词语选择恰当的解释。(8分)
①全部充实;达到容量的极点。 ②使满。③达到一定期限。 ④全;整个。 ⑤完全。⑥满足。 ⑦骄傲。1.他满屋子乱跑。( )2.这台电视机买了还不满一年。( )3.爸爸对我的成绩很满意。( )4.取得这么点成绩就骄傲自满了吗? ( )
五 按要求完成句子练习。(9分)
1.松林里一个个斗笠像蘑菇一样。(仿写比喻句) 2.那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦。(缩写句子) 3.虽然以前没有干过这一行,可我好像有剃头的天分。(用加点词语写句子)
六 按课文内容填空。(12分)
1.《童年的水墨画》一共描述了 幅画面,分别在 、 、 ,表现了童年生活的 和 。 2.《剃头大师》中的“我”给小沙理发失败,小沙最后剃了一个 。 3.《肥皂泡》的作者是 ,她的作品还有《 》《 》。 4.见善则迁, 。 5.改过不吝, 。
七 综合性学习。(5分)
童年的生活是丰富多彩的,有的孩子喜欢玩电脑,有的孩子喜欢在外面的跳绳……你喜欢哪种童年生活呢?说一说你的想法吧!
八 阅读短文,回答问题。(14分)
1.课内阅读。(6分)松树刚洗过澡一身清清爽爽,松针上一串串雨珠明明亮亮。小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠,像一朵朵山花在树下开放。是谁一声欢叫把雨珠抖落,只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。(1)仿写词语。(2分)例:清爽 清清爽爽 (2)钻出土的小蘑菇像 。我觉得蘑菇还像 。(2分) (3)选文中的“谁”指的是 ,“ ”写出了他们的快乐。(2分) (4)这段话描写了怎样的画面?(3分)
2.课外阅读。(8分)童年——彩色的梦我的童年,像彩色的梦!沐浴在春天的阳光下,欢跳于锦簇耀眼的花丛中,和蜂儿嬉戏,和蝴蝶追逐……那就是童年的我。松软的海滩上,有位正在拾贝壳的小姑娘,她睁着一对黑钻石般的眼睛,惊奇地发现,离开了大海,玲珑剔透的贝壳就失去了光泽。她赶忙把一小堆五颜六色的贝壳放入海水里……那也是童年的我。满山红叶如火一般耀眼,一片片枫叶落到地面,把大地染得通红,一位小姑娘手拿一束枯叶,皱着眉,歪着头,站在爸爸的肩上,要把那手中的落叶接到树枝上,显得那么诚心,那么郑重……那还是童年的我。北国的雪花像鹅毛一样轻,一样白,飘落到哪里,哪里就银光闪闪。广场上,融化了的积雪又冻得像镜面似的。一位年轻的妈妈拉着自己的小女儿,鼓励她勇敢地滑行,要她像海燕一样勇敢、坚强,学会在冰上自由飞翔。她会意地点点头,放开了妈妈的手,像前滑去,跌倒了,再爬起来……最后,“小海燕”终于展开了柔嫩的双翅。妈妈甜蜜地笑了,小姑娘也笑了,笑得像妈妈一样甜……那依然是童年的我。充满新奇,充满幻想,充满温馨,我的童年使我永远难忘。啊,童年,记忆中的明珠,你是我心中的彩虹。(1)从文中找出下列词语的反义词。(2分)坚硬—( ) 虚伪—( )脆弱—( ) 胆小—( )(2)短文是 的结构,第 自然段分别写了“我”在童年的几件事情。(2分) (3)找出文中的一处比喻句,画“ ”。 (1分) (4)概括一下“我”的童年是怎样的童年。 (3分)
九 习作表达。(30分)
童年是多彩的,是快乐的,在你的童年发生了哪些有趣的故事呢?请你以“多彩的童年”为题目写一篇文章吧!不少于350字。
参考答案：
一 1.suì jiàn 2.láng tì 3.yà
二 1.墨 染 2.蘑菇 串 3.胆 鬼 希 4.婴 碗 娇
三 示例:破碎 精粹 加倍 陪伴 仰头 抑制
四 1.④ 2.③ 3.⑥ 4.⑦
五 1.示例:河水像一面平静的镜子。 2.那小球,像梦。 3.示例:虽然天晴了,可天气还是很冷。
六 1.三 溪边 江上 林间 无拘无束 无限的快乐 2.光头 3.冰心 示例:繁星 寄小读者
4.有过则改 5.从善如流
七 示例:我喜欢在野外玩耍,因为那里有清新的空气,可以无拘无束地和大自然亲密接触。
八 1.(1)示例:平安 平平安安 (2)一朵朵山花 示例:一把把小伞 (3)孩子们 是谁一声欢叫把雨珠抖落 (4)描写了孩子们在松林里玩耍的画面。
2.(1)松软 真实 坚强 勇敢 (2)总—分—总 2~5 (3)北国的雪花像鹅毛一样轻,一样白,飘落到哪里,哪里就银光闪闪。 (4)“我”的童年充满新奇,充满幻想,充满温馨。
九 提示:回想童年发生的一件或者几件有趣的事情,抓住“有趣”这个词语来具体描写。
一 给下列加点的字选择正确的读音。(5分)
1.我不小心把碗打碎(suì shuì)了,碗片溅(jàn jiàn)到了我的手上。2.妈妈在走廊(lán láng)上给弟弟剃(tī tì)头。3.她站在舞台上,就像一颗耀(yà rà)眼的明星。
二 看拼音,写汉字。(11分)
mò rǎn1.同桌的（ ）水洒了,（ ）黑了桌布,我马上帮他收拾。 mó gu chuàn2.妈妈把采来的（ ）（ ）起来晒干。 dǎn guǐ xī3.哥哥笑我是个（ ）小（ ）,他（ ）望我能勇敢一些。 yīng wǎn jiā4.小（ ）儿正在吃（ ）里的米粉,她（ ）嫩的脸庞真惹人爱。
三 比一比,组词语。(6分)
四 给下面的词语选择恰当的解释。(8分)
①全部充实;达到容量的极点。 ②使满。③达到一定期限。 ④全;整个。 ⑤完全。⑥满足。 ⑦骄傲。1.他满屋子乱跑。( )2.这台电视机买了还不满一年。( )3.爸爸对我的成绩很满意。( )4.取得这么点成绩就骄傲自满了吗? ( )
五 按要求完成句子练习。(9分)
1.松林里一个个斗笠像蘑菇一样。(仿写比喻句) 2.那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦。(缩写句子) 3.虽然以前没有干过这一行,可我好像有剃头的天分。(用加点词语写句子)
六 按课文内容填空。(12分)
1.《童年的水墨画》一共描述了 幅画面,分别在 、 、 ,表现了童年生活的 和 。 2.《剃头大师》中的“我”给小沙理发失败,小沙最后剃了一个 。 3.《肥皂泡》的作者是 ,她的作品还有《 》《 》。 4.见善则迁, 。 5.改过不吝, 。
七 综合性学习。(5分)
童年的生活是丰富多彩的,有的孩子喜欢玩电脑,有的孩子喜欢在外面的跳绳……你喜欢哪种童年生活呢?说一说你的想法吧!
八 阅读短文,回答问题。(14分)
1.课内阅读。(6分)松树刚洗过澡一身清清爽爽,松针上一串串雨珠明明亮亮。小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠,像一朵朵山花在树下开放。是谁一声欢叫把雨珠抖落,只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。(1)仿写词语。(2分)例:清爽 清清爽爽 (2)钻出土的小蘑菇像 。我觉得蘑菇还像 。(2分) (3)选文中的“谁”指的是 ,“ ”写出了他们的快乐。(2分) (4)这段话描写了怎样的画面?(3分)
2.课外阅读。(8分)童年——彩色的梦我的童年,像彩色的梦!沐浴在春天的阳光下,欢跳于锦簇耀眼的花丛中,和蜂儿嬉戏,和蝴蝶追逐……那就是童年的我。松软的海滩上,有位正在拾贝壳的小姑娘,她睁着一对黑钻石般的眼睛,惊奇地发现,离开了大海,玲珑剔透的贝壳就失去了光泽。她赶忙把一小堆五颜六色的贝壳放入海水里……那也是童年的我。满山红叶如火一般耀眼,一片片枫叶落到地面,把大地染得通红,一位小姑娘手拿一束枯叶,皱着眉,歪着头,站在爸爸的肩上,要把那手中的落叶接到树枝上,显得那么诚心,那么郑重……那还是童年的我。北国的雪花像鹅毛一样轻,一样白,飘落到哪里,哪里就银光闪闪。广场上,融化了的积雪又冻得像镜面似的。一位年轻的妈妈拉着自己的小女儿,鼓励她勇敢地滑行,要她像海燕一样勇敢、坚强,学会在冰上自由飞翔。她会意地点点头,放开了妈妈的手,像前滑去,跌倒了,再爬起来……最后,“小海燕”终于展开了柔嫩的双翅。妈妈甜蜜地笑了,小姑娘也笑了,笑得像妈妈一样甜……那依然是童年的我。充满新奇,充满幻想,充满温馨,我的童年使我永远难忘。啊,童年,记忆中的明珠,你是我心中的彩虹。(1)从文中找出下列词语的反义词。(2分)坚硬—( ) 虚伪—( )脆弱—( ) 胆小—( )(2)短文是 的结构,第 自然段分别写了“我”在童年的几件事情。(2分) (3)找出文中的一处比喻句,画“ ”。 (1分) (4)概括一下“我”的童年是怎样的童年。 (3分)
九 习作表达。(30分)
童年是多彩的,是快乐的,在你的童年发生了哪些有趣的故事呢?请你以“多彩的童年”为题目写一篇文章吧!不少于350字。
参考答案：
一 1.suì jiàn 2.láng tì 3.yà
二 1.墨 染 2.蘑菇 串 3.胆 鬼 希 4.婴 碗 娇
三 示例:破碎 精粹 加倍 陪伴 仰头 抑制
四 1.④ 2.③ 3.⑥ 4.⑦
五 1.示例:河水像一面平静的镜子。 2.那小球,像梦。 3.示例:虽然天晴了,可天气还是很冷。
六 1.三 溪边 江上 林间 无拘无束 无限的快乐 2.光头 3.冰心 示例:繁星 寄小读者
4.有过则改 5.从善如流
七 示例:我喜欢在野外玩耍,因为那里有清新的空气,可以无拘无束地和大自然亲密接触。
八 1.(1)示例:平安 平平安安 (2)一朵朵山花 示例:一把把小伞 (3)孩子们 是谁一声欢叫把雨珠抖落 (4)描写了孩子们在松林里玩耍的画面。
2.(1)松软 真实 坚强 勇敢 (2)总—分—总 2~5 (3)北国的雪花像鹅毛一样轻,一样白,飘落到哪里,哪里就银光闪闪。 (4)“我”的童年充满新奇,充满幻想,充满温馨。
九 提示:回想童年发生的一件或者几件有趣的事情,抓住“有趣”这个词语来具体描写。
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