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人教版八年级下册第九章 压强综合与测试课后作业题
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这是一份人教版八年级下册第九章 压强综合与测试课后作业题，共5页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。
1.压强的单位是 （ ）
A．A（安） B．Pa（帕） C．m/s（米/秒） D．N（牛）
2. 下列日用器具中利用连通器原理工作的是（ ）
A. 钢笔吸水 B. 注射器给病人打针
C. 船闸 D. 液体压强计
3.用一端封闭的足够长的玻璃管做托里拆利实验时，下列哪种情况会影响管内水银柱的高度（ ）
A. 改变玻璃管的粗细 B. 少许改变管的倾斜程度
C. 改变水银槽内水银面的高低 D. 玻璃管内漏进少许空气
4．如图水平雪地上，芳芳和小明两个人的质量（包含穿戴等）虽然相同，穿着雪橇的芳芳没有陷入雪地，而穿着运动鞋的小明却深陷雪地。则下列说法正确的是（ ）
A．芳芳对雪地的压力作用效果比小明明显
B．芳芳和小明对雪地的压力作用效果相同
C．芳芳和小明对雪地的压力大小相同
D．芳芳和小明对雪地的压强大小相同
5．关于压强p＝F/S，下列说法正确的是（ ）
A．压强跟受力面积成正比 B．压强跟受力面积成反比
C．压强跟压力成正比 D．在压力相同的情况下，压强与受力面积成反比
6.如图所示,将压强计(金属盒放人液体前U形管中的液面相平)插入两种液体内部,且深度相同,则两种液体的密度ρ1,ρ2为 （ ）
A. ρ1=ρ2 B. ρ1>ρ2
C. ρ1<ρ2 D. 条件不足,无法判断
7.如图所示，是两个容积相等，高度相同，底面积不相等的容器(SA＞S B)，装满同种液体，对于两容器底受到的压强和压力的比较，正确的是（ ）
A. PA＞PB，FA＞FB
B. PA＝PB，FA＝FB
C. PA＜PB，FA＝FB
D. PA＝PB，FA＞FB
8. 如图所示，两手指用力压住铅笔的两端使它保持静止，下列说法中正确的是（ ）
A. 左边手指受到的压力较大，两手指受到的压强相同
B. 右边手指受到的压力较大，两手指受到的压强相同
C. 两手指受到的压力相同，左边手指受到的压强较大
D. 两手指受到的压力相同，右边手指受到的压强较大
9.如果两个物体放在水平桌面上，已知甲、乙两物体重力之比为1：2，甲、乙两个物体与桌面接触面积之比2：3，则甲、乙两物体对桌面的压力之比和压强之比分别为（ ）
A. 1：2，4：3B. 1：2，3：4C. 1：1，3：1D. 2：1，3：4
10．放在水平地面上的两个实心长方体A、B，已知体积VA＜VB，高度hA＜hB，与地面的接触面积SA＞SB，对地面的压强pA＝pB．下列判断正确的是（ ）
A．A的密度不可能大于 B的密度 B．A的密度可能小于 B 的密度
C．A的质量一定大于 B的质量 D．A的质量可能等于 B的质量
二、填空题
11．如图甲所示的长方体，底面积为1m2，放在水平桌面上，重力为7.8×104N，它对桌面的压力是_____N，若沿如图乙所示的虚线去掉一半，其余部分不动，这时它对桌面的压强是_____Pa．
12．如图所示的托里拆利实验中，测得的大气压强等于___ mm高水银柱所产生的压强，已知水银密度ρ＝13.6×103 kg/m3，g取10 N/kg，则100 mm高水银柱产生的压强为___ Pa．
13.如图所示，木块甲重3N、乙重5N，叠放在一起放在水平桌面上，甲对乙的压强与乙对桌面压强相等，甲、乙底面积之比为
如图所示，A、B是两个上端开口的容器，它们构成的是一个______；当用一个管子沿B容器口吹气时，A容器中的液面会______。(填“上升”“下降”或“不变”)
15. 被誉为“沙漠之舟”的骆驼质量约为400kg，每只脚掌面积约为2×10﹣2m2 ， 站立在水平地面上时，对地面压强为________ Pa，骆驼脚掌约为马蹄掌的三倍．这样大的脚掌有利于增大与地面的________，从而减小________．g取10N/kg．
16.洗手池的下水管道常常做成如图所示的弯管，弯管的“弯”很多情况下是受地形决定的，但其中的一个“弯”却有着特殊的功能（图中虚线框内部分），它能堵住管道，防止污水管内的臭气顺着管道逆行，从而污染室内的空气．其实这个“弯”是利用物理模型________的原理来设计的．
三、实验题
17.如图所示，为小丽在“研究影响压力作用效果的因素”实验中所选用的器材在水平桌面上进行的实验过程图示．
（1）本实验中小木桌对海绵的压力改变了海绵的______ (选填“运动状态”或“形状)
（2）小丽为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系，应该通过图中的______ 两次实验进行比较得出结论，EF两图可初步得到的结论是：______ ．
（3）请在F图中画出海绵所受压力的示意图．
（4）在DF两次实验中，______ (选填“D”、“F”或“无法判断”)压力的作用效果更明显．
18. “帕斯卡裂桶实验”的演示，激发了学生“探究影响液体压强大小因素”的兴趣．他们设计了如下图所示的实验探究方案，图（a）、（b）、（d）中金属盒在液体中的深度相同．实验测得几种情况下压强计的U型管两侧液面高度差的大小关系是h4＞h1=h2＞h3 ．
（1）实验中液体压强的大小变化是通过比较________来判断的，这种方法通常称为转换法．
（2）由图（a）和图________两次实验数据比较可以得出：液体的压强随深度的增加而增大．
（3）由图（a）和图（d）两次实验数据比较可以得出：______ __．
四、计算题
19．如图，放在水平桌面上的容器，侧壁上有一细开口弯管，弯管内的水面高度为h1=0.8m；容器的顶部和底部的面积为0.08m2，顶部到底部的高度为h2=0.6m；g取10N/kg，则：
（1）水对容器顶部和底部的压强分别是多少？
（2）若离地10cm的侧壁处破了一个10cm2大小的洞而用塞子堵住（如图），求塞子受到的液体压力大小．
物理第九章压强单元基础训练
一、选择题
1-5、BCDCD 6-10、BDDBC
二、填空题
11、7.8×104 7.8×104
12、750 1.36×104
13、 3:8
14、连通器 下降
15、 50000 接触面积 压强
16、连通器
三、实验题
17、（1）形状 （2）DE 压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显 （3）略 （4）无法判断
18、（1）U型管液面差 （2）c （3）在深度相同时，液体密度越大，液体压强越大
四、计算题
19、（1）2000Pa 8000Pa （2）7N
1.压强的单位是 （ ）
A．A（安） B．Pa（帕） C．m/s（米/秒） D．N（牛）
2. 下列日用器具中利用连通器原理工作的是（ ）
A. 钢笔吸水 B. 注射器给病人打针
C. 船闸 D. 液体压强计
3.用一端封闭的足够长的玻璃管做托里拆利实验时，下列哪种情况会影响管内水银柱的高度（ ）
A. 改变玻璃管的粗细 B. 少许改变管的倾斜程度
C. 改变水银槽内水银面的高低 D. 玻璃管内漏进少许空气
4．如图水平雪地上，芳芳和小明两个人的质量（包含穿戴等）虽然相同，穿着雪橇的芳芳没有陷入雪地，而穿着运动鞋的小明却深陷雪地。则下列说法正确的是（ ）
A．芳芳对雪地的压力作用效果比小明明显
B．芳芳和小明对雪地的压力作用效果相同
C．芳芳和小明对雪地的压力大小相同
D．芳芳和小明对雪地的压强大小相同
5．关于压强p＝F/S，下列说法正确的是（ ）
A．压强跟受力面积成正比 B．压强跟受力面积成反比
C．压强跟压力成正比 D．在压力相同的情况下，压强与受力面积成反比
6.如图所示,将压强计(金属盒放人液体前U形管中的液面相平)插入两种液体内部,且深度相同,则两种液体的密度ρ1,ρ2为 （ ）
A. ρ1=ρ2 B. ρ1>ρ2
C. ρ1<ρ2 D. 条件不足,无法判断
7.如图所示，是两个容积相等，高度相同，底面积不相等的容器(SA＞S B)，装满同种液体，对于两容器底受到的压强和压力的比较，正确的是（ ）
A. PA＞PB，FA＞FB
B. PA＝PB，FA＝FB
C. PA＜PB，FA＝FB
D. PA＝PB，FA＞FB
8. 如图所示，两手指用力压住铅笔的两端使它保持静止，下列说法中正确的是（ ）
A. 左边手指受到的压力较大，两手指受到的压强相同
B. 右边手指受到的压力较大，两手指受到的压强相同
C. 两手指受到的压力相同，左边手指受到的压强较大
D. 两手指受到的压力相同，右边手指受到的压强较大
9.如果两个物体放在水平桌面上，已知甲、乙两物体重力之比为1：2，甲、乙两个物体与桌面接触面积之比2：3，则甲、乙两物体对桌面的压力之比和压强之比分别为（ ）
A. 1：2，4：3B. 1：2，3：4C. 1：1，3：1D. 2：1，3：4
10．放在水平地面上的两个实心长方体A、B，已知体积VA＜VB，高度hA＜hB，与地面的接触面积SA＞SB，对地面的压强pA＝pB．下列判断正确的是（ ）
A．A的密度不可能大于 B的密度 B．A的密度可能小于 B 的密度
C．A的质量一定大于 B的质量 D．A的质量可能等于 B的质量
二、填空题
11．如图甲所示的长方体，底面积为1m2，放在水平桌面上，重力为7.8×104N，它对桌面的压力是_____N，若沿如图乙所示的虚线去掉一半，其余部分不动，这时它对桌面的压强是_____Pa．
12．如图所示的托里拆利实验中，测得的大气压强等于___ mm高水银柱所产生的压强，已知水银密度ρ＝13.6×103 kg/m3，g取10 N/kg，则100 mm高水银柱产生的压强为___ Pa．
13.如图所示，木块甲重3N、乙重5N，叠放在一起放在水平桌面上，甲对乙的压强与乙对桌面压强相等，甲、乙底面积之比为
如图所示，A、B是两个上端开口的容器，它们构成的是一个______；当用一个管子沿B容器口吹气时，A容器中的液面会______。(填“上升”“下降”或“不变”)
15. 被誉为“沙漠之舟”的骆驼质量约为400kg，每只脚掌面积约为2×10﹣2m2 ， 站立在水平地面上时，对地面压强为________ Pa，骆驼脚掌约为马蹄掌的三倍．这样大的脚掌有利于增大与地面的________，从而减小________．g取10N/kg．
16.洗手池的下水管道常常做成如图所示的弯管，弯管的“弯”很多情况下是受地形决定的，但其中的一个“弯”却有着特殊的功能（图中虚线框内部分），它能堵住管道，防止污水管内的臭气顺着管道逆行，从而污染室内的空气．其实这个“弯”是利用物理模型________的原理来设计的．
三、实验题
17.如图所示，为小丽在“研究影响压力作用效果的因素”实验中所选用的器材在水平桌面上进行的实验过程图示．
（1）本实验中小木桌对海绵的压力改变了海绵的______ (选填“运动状态”或“形状)
（2）小丽为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系，应该通过图中的______ 两次实验进行比较得出结论，EF两图可初步得到的结论是：______ ．
（3）请在F图中画出海绵所受压力的示意图．
（4）在DF两次实验中，______ (选填“D”、“F”或“无法判断”)压力的作用效果更明显．
18. “帕斯卡裂桶实验”的演示，激发了学生“探究影响液体压强大小因素”的兴趣．他们设计了如下图所示的实验探究方案，图（a）、（b）、（d）中金属盒在液体中的深度相同．实验测得几种情况下压强计的U型管两侧液面高度差的大小关系是h4＞h1=h2＞h3 ．
（1）实验中液体压强的大小变化是通过比较________来判断的，这种方法通常称为转换法．
（2）由图（a）和图________两次实验数据比较可以得出：液体的压强随深度的增加而增大．
（3）由图（a）和图（d）两次实验数据比较可以得出：______ __．
四、计算题
19．如图，放在水平桌面上的容器，侧壁上有一细开口弯管，弯管内的水面高度为h1=0.8m；容器的顶部和底部的面积为0.08m2，顶部到底部的高度为h2=0.6m；g取10N/kg，则：
（1）水对容器顶部和底部的压强分别是多少？
（2）若离地10cm的侧壁处破了一个10cm2大小的洞而用塞子堵住（如图），求塞子受到的液体压力大小．
物理第九章压强单元基础训练
一、选择题
1-5、BCDCD 6-10、BDDBC
二、填空题
11、7.8×104 7.8×104
12、750 1.36×104
13、 3:8
14、连通器 下降
15、 50000 接触面积 压强
16、连通器
三、实验题
17、（1）形状 （2）DE 压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显 （3）略 （4）无法判断
18、（1）U型管液面差 （2）c （3）在深度相同时，液体密度越大，液体压强越大
四、计算题
19、（1）2000Pa 8000Pa （2）7N
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人教版八年级下册第九章 压强综合与测试单元测试课后作业题： 这是一份人教版八年级下册第九章 压强综合与测试单元测试课后作业题，共19页。试卷主要包含了单选题，填空题，作图题，实验探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
