9.5 第9章《压强》单元测试(A卷)-八年级物理辅导讲义(人教版)
展开人教版 八年级物理下册 第9章 《压强》
单元测试(A卷)
(时间:90min 满分:100分)
姓名: 学校: 分数:
题型 | 选择题 | 填空作图题 | 实验题 | 计算题 | 总计 |
题数 | 12 | 10 | 3 | 3 | 28小题 |
分数 | 36 | 20 | 22 | 22 | 100分 |
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一、选择题(每小题只有一个选项最符合题意,每小题3分,共12小题,共计36分):
1.关于压力、压强的概念,正确的是( )
A.压力的方向总是竖直向下
B.放在水平地面上的物体对水平地面的压力就是物体的重力
C.压强在数值上等于单位面积上的压力大小
D.压强就是物体所受的压力
2.小明利用海绵、桌子和砝码进行探究压力的作用效果跟哪些因素有关的实验,如图所示,下列分析不正确的是( )
A.甲、乙图探究的问题是:压力的作用效果与压力是否有关
B.探究的结论是:压力的作用效果只与压力的大小有关
C.通过观察海绵凹陷程度判断压力作用效果
D.探究过程用到了控制变量的方法
3.如图所示的各种做法中,属于增大压强的是( )
A.滑雪板的面积较大 B.铁轨铺在枕木上
C.安全带较宽 D.图钉头比较尖
4.图中不是利用连通器原理工作的是( )
A.热气球 B.热水器的水位计 C.洗手池下的回水管 D.船闸
5.匀速地向某容器内注满水,容器底所受水的压强p与注水时间t的关系如图所示,这个容器可能是( )
A.锥形瓶 B.量杯 C.茶壶 D.烧杯
6.某小组同学用水、盐水,两种不同形状的容器和指针式压强计(零刻度线在左侧)验证液体内部压强的规律。实验结果如图所示,四个容器底面积的大小关系为Sa<Sb=Sc=Sd,下列说法中错误的是( )
A.四个压强计示数中有一个明显不符合事实
B.a、b、d中,容器底部受到液体压力大小关系为 Fa<Fb<Fd
C.比较b、c,可得液体压强与液体深度有关
D.比较b、d,可得液体压强与液体密度有关
7.如图所示,把长约20cm的饮料吸管从中部剪开(但不要彻底剪断)并弯折过来,将其中一段吸管a插在盛水的烧杯中,从另一段吸管b的管口用力吹气,水将从a管的管口喷出,且呈雾状,这是因为吹气时( )
A.a管上端附近气体的压强变大
B.a管上端附近气体的压强变小
C.烧杯中吸管外的水面上气体的压强变大
D.烧杯中吸管外的水面上气体的压强变小
8.图甲是托里拆利实验装置,图乙是一个“自制气压计”(用插有细管的橡皮塞塞住装有水的瓶子口,下管口没入水中,通过上管口向瓶内吹气,水沿管上升到p点)。P点与瓶内水面Q高度差为h3,下列说法不正确的是( )
A.甲图中的托里拆利实验装置测出当地的大气压是ρ水银gh1
B.甲图中的托里拆利实验中真空部分如有空气,测量值将偏小
C.乙图中的自制气压计测出当地当时的大气压ρ水gh3
D.同时带着两装置登山,会发现h1会变小,h3会增大
9.如图,A、B、C三个容器底面积相同(质量与厚度不计),分别装有深度和质量均相同的甲、乙、丙三种液体,容器底部受到液体的压强分别为pA、pB、pC,则( )
A.pA=pB=pC B.pB<pA<pC C.pA<pB<pC D.pA>pB>pC
10.如图所示,质量分布均匀的长方体用几种不同的方法切去一半,剩余的一半留在桌面上。切割后,桌面受到的压强大小减小一半的是( )
11.如图,装有两种不同液体的烧杯置于水平面上,两液体没有混合。上层液体的高度为h,密度为0.8ρ;下层液体的高度为2h,密度为ρ,则液体对烧杯底部的压强为( )
A.2.4ρgh B.2.7ρgh
C.2.8ρgh D.ρgh
12.如图所示,质量相等的均匀正方体甲、乙置于水平地面上,若沿水平方向切去相同厚度,切去部分质量为△m甲、△m乙,剩余部分对地面压强为p甲、p乙,则下列说法正确的是( )
A.△m甲一定大于△m乙 B.△m甲可能大于△m乙
C.p甲一定大于p乙 D.p甲可能大于p乙
二、填空作图题(每空1分,共10小题,共计20分):
13.高压锅的工作原理是 。抽水机是利用 把水从低处抽到高处的。
14.鸡蛋碰石头,结果鸡蛋破碎,则鸡蛋对石头的压力 石头对鸡蛋的压力,石头对鸡蛋的压强 鸡蛋对石头的压强(填“大于”、“小于”或“等于”)。
15.如图所示,用弹簧测力计挂上飞机机翼模型,再用电风扇对着机翼模型吹风。因为在流体中,流速越大的位置,压强 (选填“越大”、“越小”或“不变”),所以增大风速,弹簧测力计示数 (选填“增大”、“减小”或“不变”)。
16.护士给病人输液时,药水瓶上插着两根管,一根给病人输液,另一根通过瓶盖扎进瓶内药水中,如图所示。这根“闲置”管是为了 (填“利用”或“不利用”)大气压强。由于针头较细,为确保药液的流速,需要将药水袋提升到相对针管一般不低于1.3m的高度,由此推算针管处受到的液体压强为 Pa。(ρ药=ρ水)
17.如图所示的两个盛有等高液体的柱形容器A和B,底面积不同(SA<SB),液体对容器底部的压力相等,则液体对容器底部压强较大的是 ;液体密度较大的的是 (两空均选填“A”或“B”)。
18.如图甲,有一密闭的圆台形容器,内装一定质量的液体,如果把它倒置,如图乙,液体对容器底面的压力变化是 ,压强的变化是 。(两空均选填“增大”、“不变”或“减小”)
19.如图所示,一开口的杯子,装上8cm高的水后,放在水平桌面上。已知杯子内部底面积为50cm2,外部底面积为60cm2;杯子装上水后的总质量为0.6kg。则水对杯底的压力为 N。杯子对桌面的压强为 Pa。
20.相同物质组成的实心正方体金属块A、B,已知A、B的边长之比为1:2,则图甲中A、B分开放时对桌面的压强之比为 ,图乙中金属块B的上、下表面受到的压强之比为 。
21.如图所示,边长分别为0.4m、0.3m和0.2m的实心正方体A、B、C放置在水平地面上,已知A的密度为0.3×103kg/m3,物体A、B、C对地面的压强相等,则物体C的密度为 kg/m3。现将物体C分别放置于物体A、B中央,为了放上物体C后A、B对水平地面的压强相等,可以将物体A或B沿水平方向切下它原体积的几分之几? (结果用分数表示)
22.作图题:
(1)如图,一物体放在斜面上,重15N,对斜面的压力为12N,用力的示意图画出这两个力。
(2)如图所示,物体A叠放在B上面,B放在C上面,三个物体保持静止,请画出A对的B的压力F1、B对C的压力F2的示意图。
三、实验探究题(每空1分,共3小题,共计22分):
23.利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的影响因素,如图甲、乙、丙所示:
(1)图甲、乙、丙中压力的作用效果,是通过观察 来比较压力作用效果;
(2)通过比较图 和图乙,说明受力面积一定时, ,压力的作用效果越明显,通过比较图 ,说明压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显;
(3)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上,比较图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强p'的大小关系为p p'(填“>”“<”或“=”);
(4)实验时,如果将小桌换成砖块,并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块,如图戊所示。小明发现它们对海绵的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力的作用效果与受力面积无关.你认为他在探究过程中存在的问题是 。
24.小明同学利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值.实验步骤如下。
(1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端,目的是 ,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,目的是 。
(2)如图所示,用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动注射器筒,当注射器中的活塞 时,记下弹簧测力计的示数为8.2N。
(3)用刻度尺测出注射器的全部刻度的长度为 cm,计算得到活塞的横截面积为 cm2。
(4)计算得到大气压强的数值为 Pa。
(5)小明了解到班内同学的实验误差普遍很大的原因是 。(写出一条)
25.某小组同学做“探究盛有液体的容器底部受到液体压强、压力大小遵循的规律”的实验。如图(a)所示三个底面积不同的圆柱形容器中分别注入质量相等的水,利用仪器测得容器底部受到水的压强,并将相关实验数据记录在表一中;又用酒精重复上述实验,并将数据记录在表二中。之后,他们又在如图(b)所示三个不同底面积的口大底小容器中注入等质量的水,重复上述实验,数据记录在表三中。(ρ酒精=0.8×103kg/m3)
表一(注入水0.1kg) 表二(注入酒精0.08kg) 表三(注入水0.1kg)
(1)分析比较实验序号1、2、3(或4、5、6或7、8、9)的有关数据,可得出的初步结论:液体内部压强与 有关。
(2)分析比较实验序号 有关数据,可得到的初步结论:液体深度相同,液体密度越大,液体压强越大。
(3)分析比较实验序号1、7(或2、8或3、9)的有关数据,可得出的初步结论是:同种液体,深度相同时,液体对容器底部的压强与容器底部的面积和容器形状 。(选填“有关”或“无关”)
(4)分析实验序号1得出此时容器底部受到液体的压力为 N.比较实验序号1、2、3可知规则容器液体对容器底部的压力 液体的重力;比较实验序号7、8、9可知该容器液体对容器底部的压力 液体的重力。(后两空均选填“大于”、“小于”或“等于”)
(5)小明将重力为5.4N的实心铝球悬挂于弹簧测力计下并将铝球浸没在a图第一个容器的水中,此时弹簧测力计的拉力为 N(水没溢出),浸入铝球后该容器对桌面的压强将 (选填“增加”或“减小”) Pa(ρ铝=2.7×103kg/m3)
四、计算题(26小题6分,27小题8分,28小题8分,共3小题,共计22分):
26.如图所示,铁桶重为20N,桶的底面积为100cm2,往桶里倒入8kg的水,水的深度为15cm,平放在面积为1m2的水平台面上(不计桶的厚度,g取10N/kg)。求:
(1)水对桶底的压强;
(2)桶底受到水的压力;
(3)台面受到桶的压强。
27.高压锅的锅盖上有一个空心柱为排气孔,空心柱上戴着一个帽子为限压阀,当高压锅内气体的压强超过安全值时,锅内的气体就会冲出限压阀,气体跑出一部分,使锅内气体的压强减小。现有一个直径为24厘米,空心柱小孔的横截面积为8毫米2,限压阀的质量为100克的高压锅,要用它来煮饭,若当时的大气压为1.0×105帕。问:
(1)高压锅内气体能达到的最大压强为多大?
(2)经商品质量检测部门检测,此高压锅内气体的最大压强不能超过1.8×105帕,要使此高压锅能继续安全使用,原来的限压阀还能使用吗?若不能;应再配备一个质量为多大的限压阀?(g=10牛/千克)
28.如图所示,棱长分别为0.2米和0.1米的实心立方体A、B放置在水平地面上,物体A、B的质量均为8千克。求:
(1)物体A的密度ρA。
(2)物体B对水平地面的压强pB。
(3)小明设想在A、B两物体中选择某一物体沿竖直或水平方向截取一定质量△m,并将截取部分△m置于对方的上表面,使此时它们对水平地面的压强pA′=pB′,上述做法是否都可行?请说明理由。请写出满足pA′=pB′时的截取和放置方式,并计算出△m。