人教版八年级下册第七章 力综合与测试单元测试测试题

这是一份人教版八年级下册第七章 力综合与测试单元测试测试题，共5页。试卷主要包含了选择题，填空题，作图题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。


一、选择题
1．小明用桨向后划水，使船前进的力的施力物体是
A．船桨B．船
C．小明D．水
2．下列有关力的说法中，正确的是
A．力的作用效果与力的大小、方向和作用点都有关系
B．手拍桌子时，手对桌子施加了力，桌子对手没有施加力
C．弹簧被拉伸时产生的力是弹力，钢丝绳悬挂重物的力不是弹力
D．重力的方向总是垂直向下
3．某同学在用弹簧测力计测量一物体的重力时，错将物体挂在了拉环上，当物体静止时，弹簧测力计的示数为8N，则物体的重力为（ ）
A. 一定小于8N B．一定等于8N +
C. 一定大于8N D. 以上情况部有可能
4.下列说法中与力的作用效果无关的是（ ）
A．力的单位B．力的方向C．力的大小D．力的作用点
5．图中关于重力的示意图正确的是
A．正在上升的气球B．斜面上静止的木块
C．向空中斜抛出的铅球D．挂在墙壁的小球
6．如图所示，竖直放置的弹簧下端固定在地面上，有一物体在弹簧的正上方落下，和弹簧接触后在向下运动过程中受到的弹力
A．逐渐增大B．逐渐减小
C．先增大后减小D．先减小后增大
7．将一块砖先平放在水平地面上，然后再将砖块侧放在地面上，则其重心位置和重力大小
A．重心高度不变，重力大小不变B．重心高度减小，重力大小减小
C．重心高度增加，重力大小增加D．重心高度增加，重力大小不变
8、“足球进校园”活动的开展，使同学们越来越喜欢足球运动.下列现象不属于力改变物体运动状态的是（ ）
A. 足球在空中沿弧线飞行
B. 足球在草地上越滚越慢
C. 被踩在脚下的足球变扁
D. 守门员抱住飞来的足球
9．用橡皮筋、回形针、棉线、小瓶盖、牙膏盒、铁丝、钩码和刻度尺等，做一个如图所示的橡皮筋测力计．下列说法中错误的是
A．刻度可以标在牙膏盒上
B．可以把回形针上端当作指针
C．可以利用钩码拉伸橡皮筋标注刻度
D．不同橡皮筋做的测力计量程都相同
10．下列关于重力的说法正确的是
A．向空中抛一只篮球，球在上升过程中受到竖直向上的重力的作用
B．汽车在下坡时，受到的重力方向垂直于坡面
C．地面附近的物体在没有其他物体支持的时候，会落向地面是受到重力的原因
D．物体的重心一定在物体上
二、填空题
11．如图所示，跳板被跳水运动员压弯的过程中，施力物体是 。此现象说明力可以改变物体的 。
12．在弹性限度内一弹簧受到5N的拉力时，伸长了2.4cm，若该弹簧伸长了3.6cm，它受到的拉力是 N。
13．质量为300g的苹果从树上落下时，所受的重力为 N；苹果所受的重力是由 (填“苹果”或“地球”)施加的；若在没有风的天气里，苹果运动的方向一定是 。(g取10N/kg)
14．我们用力拉开一个用来锻炼臂力的弹簧拉力器，同时感到两只手都受到向内拉力的作用，这个现象说明了力的作用是 的。请再举一例： 。
15. 墙体的竖直性是房屋质量的重要指标，在建造房屋时，建筑工人常常利用如图所示的重垂线检测墙体是否竖直，这是运用了重力的方向是 ，图中所示的墙体向 (填“左”或“右”)倾斜。
三、作图题
16.在图中画出质量为5kg的铅球在空中运动时所受重力的示意图。（取g=10N/kg）
17.如图所示，水平地面上放着一个物体，某人用与水平方向成30°角，大小为100N的力拉物体，画出此拉力的示意图
四、实验题
18、力的作用效果与哪些因素有关呢？为了探究这个问题，小华设计了这样的实验：把一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细绳挂上钩码，通过钢片受力而发生的形变来研究问题。如图是小华设计的实验的几个主要步骤（钩码规格相同）。
（1）通过比较a和b中钢片的形变程度，可以发现：力的作用效果与力的 有关；
（2）通过比较a和d中钢片的弯曲方向，可以发现：力的作用效果与力的 有关；
（3）通过比较 和 中的钢片的形变程度，可以发现：力的作用效果与力的作用点有关；
（4）在本实验中，小华采用的方法叫 法。
19、小丽想要通过实验来研究弹簧的伸长与所受拉力的关系，得到一组数据，如下表，若根据所给的实验数据，做一个弹簧测力计，
问：（1）弹簧伸长2.5cm时，该测力计所受的拉力
是 N。
（2）当弹簧伸长6cm时，此弹簧测力计所受的拉力 ，其原因是 。
20、在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中，按照图甲所示，把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，并记录在下面的表格中
（1）把上面表格中的空格填写完整；
（2）图甲中弹簧测力计的量程为 ，分度值为 ，此时弹簧测力计的示数为_______。
（3）根据表格中的实验数据，在图乙中画出重力与质量的关系图象(保留”描点”的痕迹)。
（4）由此实验和坐标图像得出的结论是 。
21、下表是小英同学探究重力与质量的关系时得到的实验数据。
（1）在实验过程中，需要的测量工具是
和 。
（2）分析表中实验数据，得出结论是：
。
（3）在通常情况下，我们认为g为9.8N/kg，但经过科学家的精确测量，发现在不同的地理位置g值存在着微小差异。下表为各个不同城市的g值大小，观察分析表中提供的数据，回答下列问题：
= 1 \* GB3 ①g值相同的城市是 和 ；g值差异最大的城市是 和 。
= 2 \* GB3 ②猜想g值变化的可能原因是 。
五、计算题
22. 据报道：航天部为航天员准备的食物（主食和副食）足足有40kg,这些食物在地球所受重力是多大？那么当飞船进入太空后这些食物的质量是多大？所受重力是多大？
人教版物理第七章力单元基础训练
一、选择题
1-5、DAAAD 6-10、ADCDC
二、填空题
11. 运动员 形状
12. 7.5
13. 地球 竖直向下
14. 相互 拍桌子时手感觉痛
15. 竖直向下 左
三、画图题
略
四、实验题
18. 力的大小；力的方向；a 、c；控制变量法。
19. 5；无法判断；当弹簧伸长6cm时，超过了弹簧测力计的量程，测力计已损坏。
20.（1）表格里填上400； （2）0—5N ；0.2N；2.0N；（3）图像为经过原点的一条直线，要保留”描点”的痕迹；（4）物体受到的重力跟它的质量成正比。
21、（1）天平、 弹簧测力计；（2）物体所受的重力跟它的质量成正比；（3）武汉和上海；广州和莫斯科；g值可能与地理纬度有关，纬度越高，g值越大。
五、计算题
22、400 40 0
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
总分
得分
N/N
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
f /N
0.4
0.6
0.8
1.0
1.2