小学语文人教部编版五年级下册1 古诗三首综合与测试测试题
展开1古诗三首 同步练习(含答案)
一、填空题
1.填空
《村晚》这首诗中写景的两句诗是________,________。写人的两句诗是________,________。
2.根据《村晚》选择正确的序号。
诗中第一、二、三句写的是________,第四句写的是________。
A.听觉 B.视觉
3.根据古诗内容填空。
《稚子弄冰》整首诗摄取瞬间快景,避开直接描写,用生动形象的“________”响声和贴切的比喻,用老者的眼光开掘稚子的情趣。全诗描写“________”这一动作细节,突出一个“________”字。
4.根据古诗内容填空。
(1)《四时田园杂兴》(其三十一)中,诗人以清新的笔调,对农村初夏时的________作了细腻的描写,读来意趣横生。
(2)《稚子弄冰》整首诗摄取瞬间快景,避开直接描写,用生动形象的“________”响声和贴切的比喻,用老者的眼光开掘稚子的情趣。全诗描写“________”这一动作细节,突出一个“________”字。
(3)《村晚》是南宋诗人________创作的一首诗。诗中形象地描绘了四周长满青草的池塘、似被山咬住的________以及________的牧童,刻画了一幅饶有生活情趣的________图。
5.写出划线词和诗句的意思。
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
未解:________
供:________
傍:________
桑阴:________
诗句:________
6.解释下面加下划线字的意思。
傍:①靠近;②临近
傍晚________ 也傍桑阴学种瓜________
7.解释下面加下划线字的意思。
川:①河流;②平地
绿遍山原白满川________ 川流不息________
二、默写
8.默写《四时田园杂兴》。
________
________
________
________
三、诗歌鉴赏(共4题;共55分)
9.古诗阅读。
四时田园杂兴(其三十一)
(1)补充古诗。
(2)这首诗的作者是________代诗人________。
(3)解释下列词语。
耘田:________ 解:________
(4)写出后两句诗的意思。
10.阅读《村晚》,完成练习。
村晚
(宋)雷震
草满池塘水满陂①,山衔落日浸寒漪②。
牧童归去横牛背,短笛无腔③信口吹。
(1)解释下列词语的意思。
①陂(bēī):________
②漪:________
③腔:________
(2)“衔”字运用了( )手法,写活了山,写出落日将沉未沉的情态。
A.比喻
B.拟人
C.夸张
D.设问
(3)“牧童归去横牛背”中的“横”字写出了牧童的什么特点?
(4)这首诗融情于景,抒发了诗人怎样的情感?
11.读古诗《稚子弄冰》,完成练习。
稚子弄冰
稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮①。
敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。
(注释)①铮:古代行军时用的打击乐器,形状像钟。
(1)“敲成玉磬穿林响,忽作玻璨碎地声。”运用的修辞手法是( )
A.夸张
B.比喻
C.拟人
(2)根据注释,试着用自己的话说说每句诗的意思。
稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮。
敲成玉磬穿林响,忽作玻瓈碎地声。
(3)《稚子弄冰》中的稚子给你留下了怎样的印象?
12.阅读古诗,完成练习。
四时田园杂兴(xīng xìng)____(其三十一)
[宋]范成大
昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。
_______________,_______________。
(1)给下划线字选择正确的读音,并把诗句补充完整。
(2)联系诗句解释下面词语。
绩麻:________。 当家:________。
(3)古诗中的“儿”指的是________,“女”指的是________,本诗第一句中,________和________是一组反义词。本诗的前两句向我们展示了一幅________的画面。
(4)诗中描写了儿童学种瓜的场景,下面对这一描写理解错误的一项是( )。
A.表明农家孩子从小便热爱劳动
B.表现农村儿童的天真情趣,表达诗人对劳动者的赞美
C.表现农村生活太过辛苦,连孩子们也在帮大人们劳动
答案解析部分
一、填空题
1.【答案】 草满池塘水满陂;山衔落日浸寒漪;牧童归去横牛背;短笛无腔信口吹
2.【答案】 B;A
3.【答案】 穿林;脱冰;稚
4.【答案】 (1)紧张劳动气氛
(2)穿林;脱冰;稚
(3)雷震;红红落日;横坐牛背吹短笛;农村晚景
5.【答案】不能,不会;担任,从事,担负,参加;靠近;桑树阴下;小儿孙还不懂得耕田织布,可是也在桑树阴模仿大人的样子学习种瓜
6.【答案】②;①
7.【答案】②;①
二、默写
8.【答案】昼出耘田夜绩麻,;村庄儿女各当家。;童孙未解供耕织,;也傍桑阴学种瓜。
三、诗歌鉴赏
9.【答案】 (1)昼出耘田夜绩麻;村庄儿女各当家;童孙未解供耕织;也傍桑阴学种瓜
(2)宋;范成大
(3)在田间锄草。;理解,懂得。
(4)小孩不懂得耕田织布,也学着大人的样子在桑树树荫下面种瓜。
10.【答案】 (1)水岸。;水波纹。;曲调。
(2)B
(3)“横”字表明牧童不是规矩地骑,而是随意横坐在牛背上,表现了牧童的调皮可爱(天真活泼、淳朴无邪等)。
(4)抒发了诗人对乡村晚景的喜爱和赞美之情(或:表达了诗人对悠然宁静的乡村生活的向往之情)。
11.【答案】 (1)B
(2)清晨,儿童将铜盆里冻的冰剜下来,用带来的丝线穿起当铮。敲得响声穿过树林,突然听见一声清脆的水玉落地的响声,原来是孩子们把它敲摔碎了。
(3)诗中的稚子不惧严寒,清晨脱冰,可见他天真幼稚;他把冰块当做银钲来敲击玩耍,可见他非常的调皮可爱。
12.【答案】 (1)xìng|童孙未解供耕织|也傍桑阴学种瓜
(2)把麻搓成线;担任一定的工作
(3)男人;女人;昼;夜;农村男女各司其职,辛勤劳作
(4)C
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