第1课 古诗三首（习题）-五年级语文下册同步备课系列（部编版）

五年级下册语文 第1课 古诗三首 课时练

一、根据语境,读拼音写汉字。

拂xiǎo(     ),我还在熟睡,妈妈就起床去东山采sāng(    )叶了。春耕夏yún(     ),zhòu(     )夜辛勤劳作的妈妈,鬓角添了很多白发。

二、下列加点字的读音全部正确的一项是(     )

A.供耕织(gōng)   绩麻(jì)         B.依傍(bàng)   寒漪(yī)

C.稚子(zhì)     银钲(zhèng)      D.玉磬(qìng) 水满陂(pō)

三 给下列加点的字词选择正确的解释。(填序号)

1.昼出耘田夜绩麻(     )

A.在田间除草。     B.收割庄稼。     C.耕地。

2.稚子金盆脱晓冰(     )

A.使人知道。     B.早晨。     C.知道。

3. 短笛无腔信口吹(     )

A.说胡话。     B.随口。     C.有信心地说。

四、品读诗句,完成练习。

1.童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

(1)“解”的意思是________,“供”的意思是________ 。读了这两句诗,我的眼前浮现出这样的情景:_______________________________________________。 (2)从这两句诗可以体会到怎样的情感? (     )

A.父母劳动紧张,穷苦的孩子早当家,从小就承担起家庭的重担,非常辛苦。

B.在大人的耳濡目染下,孩子也在桑树荫下学种瓜,体现孩子们对劳动的热爱。

C.孩子们学大人种瓜,重在表现孩子们太调皮了。

D.孩子应该早点帮助家人做事,不能总是玩闹。

2.敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。

(1)“磬”指 __________ 。读了这两句诗,我仿佛听到了__________________ 。

(2)下列对这两句诗理解不正确的一项是(     )

A.以描写声音为主,表现出“玉磬穿林响”的高亢,忽又转作“玻璃碎地声”的清脆。

B.这两句诗表现出儿童以冰为磬、自得其乐的盎然意趣。

C.这两句诗描绘了孩子从金色的盆子里取出冰,用彩色的丝线穿上,用手提着,颜色艳丽,充满情趣的情景。

D.让我们仿佛看到了诗人远远地看着孩子们戏耍、听着孩子们呼喊,脸上露出开心的笑容的景象。

五、下列对本课中的三首古诗理解正确的一项是(     )

A.“也傍桑阴学种瓜”中的“傍”是“傍晚”的意思,点明了儿童“学种瓜”的时间。

B.《稚子弄冰》的作者是唐代诗人杨万里。这首诗绘声绘色地描写了儿童弄冰的场景,表现出儿童天真可爱、自得其乐的童趣,表达出作者对孩子的喜爱之情。

C.《村晚》一诗用词贴切自然,如“横牛背”和“信口吹”生动地表现出牧童的调皮天真和悠闲自在。

六、读下面的诗句，说说你眼前浮现出怎样的情景。

1.童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

_____________________________________________________________________

2.稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。

_____________________________________________________________________3.牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

_____________________________________________________________________

七、根据意思写诗句。

1.在长满青草的池塘里，池水满满的，山衔着落日淹没了水波。

_____________________________________________________________________

2.提着银锣似的冰块在树林里边敲边跑，忽然冰锣敲碎落地，那声音就像美玉落地摔碎一样。

_____________________________________________________________________

八、读古诗，完成练习。

牧　童

[唐]吕岩

草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。

归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。

1．前两句诗给我们以________和________上的感受。

2．诗中有____，有情，有____，有____，这生动的一幕由____及____地出现在我们的视野里。

3.根据诗句的意思，将《牧童》改写成一篇短文。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

[来源:学#科#网]

【参考答案】

一、晓    桑    耘    昼

二、B

三、ABB

四、1.（1）理解,懂得      从事   

小孩子还不懂得耕田纺织的事,在桑树荫下学着大人的样子种瓜。

（2）B

2. （1）一种打击乐器        叮叮当当的敲击声及玻璃破碎的清脆的声音

（2） C   [来源:Z.xx.k.Com]

五、C[来源:学#科#网Z#X#X#K]

六、1.小孩子在桑树下种瓜的情景。

2.小孩子早晨从金属盆里把冰取出来，用彩线穿着当锣敲打。

3.牧童坐在牛背上，随意地吹着不成曲调的笛子。

七、1.草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。

2.草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。

八、1.视觉    听觉

2景  人物   声音   远   近 

3.瞧！一眼望去，一片绿油油的草仿佛是铺在地上的绿毯似的，风轻轻一吹，“沙沙沙”的响声随风飘过。听！牧童又在吹笛子了，一声声欢快的调子伴着晚风在耳边回荡。吃过晚饭，太阳早已下山了，明亮的月亮爬了上来。牧童手里拿着笛子，欢快地来到草地上，不脱下身上的蓑衣就躺了下来，听着草丛里不知名的虫鸣，抬头望着夜空中明亮的月亮，静静地享受着这静美的夜景。

[来源:学。科。网]