人教部编版三年级下册语文园地课堂检测

语文园地二

一、交流平台

1．分享你最喜欢的寓言故事。

说说你最喜欢的寓言故事是什么，为什么喜欢它。

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2．谈谈寓言故事的主要特点。

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3．说说寓言与我们的生活之间的关系。

(1)你觉得寓言故事有真实性吗？

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(2)寓言故事中讲故事的目的是什么？

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(3)为什么要通过故事讲道理呢？

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二、词句段运用

(一)构词练习。

1．照样子写词语。

念念不忘   (  )(  )不(  )   (  )(  )不(  )

无边无际   无(  )无(  )       无(  )无(  )

2．说说下面词语的意思。

滔滔不绝：_____________________________________________

无时无刻：______________________________________________

(二)句子练习。

1．读句子，完成练习。

鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”

我们通常把引号外面的加“____”的部分称为(    )，它能起到提示说明讲话人的神态、动作等作用。

2．选择：句中“噘起了嘴，皱起了眉头”写出了鹿的(  )

A．愤怒的神态  B．不满的神态

(三)写通知。

1．读课本中的例子填空，明确通知的写作要求。

(1)“通知”二字居中，如果事情紧急，可以写上“____________”。

(2)正文部分要写出___________，通知的_________、_________、_________、____________以及____________。

(3)右下方写发通知的________________、____________。

2．按下面的要求写通知。

以班级的名义，通知全班同学5月10日8时准时在学校门口集合去参观科技博物馆，注意带上记录本。今天日期：5月6日。

三、书写提示

1．数数下面的字有多少横画(包括横折、横撇、横钩)。

艳(  ) 静(  ) 植(  )

霜(  )  睛(  )  豁(  )

最(  )  集(  )

2.判断，正确的打“√”，错误的打“×”。

(1)横画多的字，横画要写得整齐一致才好看，不然就乱了。(    )

(2)“植”右边的“直”中的三个短横靠右不靠左，这样写才美观。(    )

(3)“集”字下面的“木”的横画要左右伸展，这样使整个字匀称一些。(    )

(4)“最”字下面的“耳”与单独写“耳”字是一样的。(    )

四、日积月累

1．给带点的字选择正确的读音，打“√”。

滥竽充数(yú yù) 杞人忧天(jǐ qǐ)

自相矛盾(dèng dùn)

2．把下面出自寓言故事的成语补充完整。

邯郸(  )(  ) 掩(  )盗(  )

(  )蛇(  )足  (  )舟(  )剑

井(  )之(  )  杯(  )蛇(  )

参考答案：

语文园地二

一、1.示例：我最喜欢的寓言故事是《狐假虎威》。故事中的狐狸很狡猾，让强大的老虎上当了。这个故事引起了我的很多思考，所以我喜欢它。

2．示例：寓言故事的主要特点就是小故事大道理。

3．(1)寓言故事有很多是关于动物的，这些故事当然是编出来的。关于人物的故事也不一定是真实的。所以大多寓言故事都是假托的。

(2)是为了说明道理。

(3)通过故事讲道理，使道理更容易让人接受，更容易引起人们的思考。

二、(一)1.示例：孜 孜 倦 滔 滔 绝 时  刻 穷 尽

2．指像流水一般不间断，形容话很多，说起来没个完。

没有哪一时刻，用在“不”前，合起来表示“时时刻刻都……”。

(二)1.提示语     2．B

(三)1.(1)紧急通知  (2)时间 人物 事项 地点 活动内容 注意事项

(3)单位或人物 时间

2.                        通 知

5月10日上午8时，请全班同学在学校门口集合去参观科技博物馆，请带上记录本。

三年级(二)班

5月6日

三、1.6 10 7 7 10 8 7 5

2．(1)× (2)× (3)√ (4)×

四、1.yú√   qǐ√   dùn√

2．学 步 耳 铃 画 添 刻 求 底 蛙  弓 影