小学语文人教部编版三年级下册语文园地优质课ppt课件

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联想到生活中的哪些人或事
许多寓言故事给我留下了深刻印象。《乌鸦喝水》《狐假虎威》《揠苗助长》……这些故事我读过以后就不会忘。
寓言故事蕴含着道理。读了《守株待兔》，我明白了，做事要靠自己的努力，不要有侥幸心理。
寓言故事能让我想到生活中的许多人和事。
读寓言，要先读懂故事内容；
体会寓言故事中的道理；
联系生活中的人和事，能更深刻的理解故事中的道理。
说说下面两组词语有什么特点，照样子写几个。
源源不断 津津有味
无忧无虑 无边无际
无__无__
_______ ______________ _______
读一读，注意加点的部分。
鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”
“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。
加点部分是带有动作和神态的提示语，这样写能使读者更清楚地了解故事中人物说话时的心情、语气。
有感情朗读句子，加上适当的动作和表情，读出人物的语气。
“这次我终于可以好好地玩儿啦！”姐姐_________________
他_____________________：“你真是急死我了！”
仿照例句，把句子补充完整。
再读样例，看看通知里都写了哪些信息。
你知道怎么写通知了吗？
标题：“通知”写在第一行中间。正文：另起一行空两格，要写清楚什么时间、什么人、在什么地方、做什么事，有时还要写清楚通知事件的目的、意义及具体要求和做法。落款：分两行写在正文右下方，署名在上一行，日期在下一行。
选择一种情况，写一个通知。
通知各班班长领取新校服。通知全班同学参观博物馆。
先把信息补充完整，再写通知。
通知各班班长领取新校服。
通知全班同学参观博物馆。
选择一种情况，写一个通知,注意格式正确。
通 知 3月23日下午2点，请各班班长到后勤部领取新校服。 学校后勤部 3月20日
通 知 3月29日上午9点，请全班同学在博物馆门口集合，参观博物馆。 三年级一班班委会 3月20日
横画或竖画较多的字，书写时要事先考虑好这些笔画的长短比例和距离，避免拥挤。
邯郸学步 滥竽充数 掩耳盗铃自相矛盾 刻舟求剑 画蛇添足杞人忧天 井底之蛙 杯弓蛇影
你在哪里读过或听过这些成语吗？把你了解到的关于这些成语的寓言故事分享给大家吧！