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    2021年九年级数学中考一轮复习高频考点《两点间的距离》专题训练含答案
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    2021年九年级数学中考一轮复习高频考点《两点间的距离》专题训练含答案

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    这是一份2021年九年级数学中考一轮复习高频考点《两点间的距离》专题训练含答案,共33页。试卷主要包含了下列说法,下列说法中正确的有等内容,欢迎下载使用。

    2021年九年级数学一轮复习高频易错考点《两点间的距离》专题突破训练
    1.两根木条,一根长20cm,另一根长24cm,将它们一端重合且放在同一条直线上,此时两根木条的中点之间的距离为(  )
    A.2cm B.4cm C.2cm或22cm D.4cm或44cm
    2.如图,将一根绳子对折以后用线段AB表示,现从P处将绳子剪断,剪断后的各段绳子中最长的一段为60cm,若AP=PB,则这条绳子的原长为(  )

    A.100cm B.150cm
    C.100cm或150cm D.120cm或150cm
    3.下列说法:①经过一点有无数条直线;②两点之间线段最短;③经过两点,有且只有一条直线;④若线段AM等于线段BM,则点M是线段AB的中点;⑤连接两点的线段叫做这两点之间的距离.其中正确的个数为(  )
    A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
    4.已知线段AB=8cm,点C是直线AB上一点,BC=2cm,若M是AB的中点,N是BC的中点,则线段MN的长度为(  )
    A.5cm B.5cm或3cm C.7cm或3cm D.7cm
    5.如果A、B、C三点在同一直线上,且线段AB=8cm,BC=6cm,若M、N分别为AB、BC的中点,那么M、N两点之间的距离为(  )
    A.7cm B.1cm C.7cm或1cm D.无法确定
    6.如图,下列关于图中线段之间的关系一定正确的是(  )

    A.x=2x+2b﹣c B.c﹣b=2a﹣2b C.x+b=2a+c﹣b D.x+2a=3c+2b
    7.已知点A、B、P在一条直线上,则下列等式中,能判断点P是线段AB的中点的个数有(  )
    ①AP=BP; ②BP=AB; ③AB=2AP; ④AP+PB=AB.
    A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
    8.如图,已知线段AB=16cm,点C为线段AB上的一个动点,点D、E分别是AC和BC的中点,则DE的长(  )

    A.4cm B.8cm C.10cm D.16cm
    9.下列说法中正确的有(  )
    ①射线比直线小一半;②连接两点的线段叫两点间的距离;③过两点有且只有一条直线;④两点之间所有连线中,线段最短
    A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
    10.如图,线段AB=DE,点C为线段AE的中点,下列式子不正确的是(  )

    A.BC=CD B.CD=AE﹣AB C.CD=AD﹣CE D.CD=DE
    11.如图,线段AB表示一条对折的绳子,现从P点将绳子剪断.剪断后的各段绳子中最长的一段为30cm.若AP=BP,则原来绳长为(  )cm.

    A.55cm B.75cm C.55或75cm D.50或75cm
    12.如图,已知线段AB=10cm,M是AB中点,点N在AB上,NB=2cm,那么线段MN的长为(  )

    A.5cm B.4cm C.3cm D.2cm
    13.下列说法正确的个数是(  )
    ①射线AB与射线BA是同一条射线;
    ②两点确定一条直线;
    ③两点之间直线最短;
    ④若AB=BC,则点B是AC的中点.
    A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
    14.如图,已知线段AB=6cm,在线段AB的延长线上有一点C,且BC=4cm,若点M为AB中点,那么MC的长度为(  )

    A.5cm B.6cm C.7cm D.无法确定

    15.如图,已知点C在线段AB上,线段AC=4,线段BC的长是线段AC长的两倍,点D是线段AB的中点,则线段CD的长是(  )

    A.1 B.2 C.3 D.4
    16.如图,已知线段AB=18cm,M为AB的中点,点C在线段AB上且CB=AB,则线段MC的长为(  )

    A.1cm B.2cm C.3cm D.4cm
    17.下列说法中,正确的是(  )
    A.过两点有且只有一条直线 B.连接两点的线段叫做两点间的距离
    C.两点之间,直线最短 D.到线段两个端点距离相等的点叫做线段的中点
    18.如图,点D把线段AB从左至右依次分成1:2两部分,点C是AB的中点,若DC=3,则线段AB的长是(  )

    A.18 B.12 C.16 D.14
    19.如果A、B、C三点在同一直线上,且线段AB=6cm,BC=4cm,若M,N分别为AB,BC的中点,那么M,N两点之间的距离为(  )
    A.5 cm B.1 cm C.5或1 cm D.无法确定
    20.如图,线段CD在线段AB上,且CD=2,若线段AB的长度是一个正整数,则图中以A,B,C,D这四点中任意两点为端点的所有线段长度之和可能是(  )

    A.28 B.29 C.30 D.31
    21.如图,点C是线段AB上一点,点M、N、P分别是线段AC,BC,AB的中点.AC=3cm,CP=1cm,线段PN=   cm.

    22.如图,已知AB=8cm,BD=3cm,C为AB的中点,则线段CD的长为   cm.

    23.如图,若D是AB的中点,E是BC的中点,若AC=8,BC=5,则AD=   .

    24.如图,点C、D、E是线段AB上的三个点,下面关于线段CE的表示,其中正确的有   .
    ①CE=CD+DE;②CE=CB﹣EB;③CE=CB﹣DB;④CE=AD+DE﹣AC

    25.已知线段AB和BC在同一条直线上,若AC=6cm,BC=2cm,则线段AC和BC中点间的距离为   .
    26.如图,数轴上线段AB=2,CD=4,点A在数轴上表示的数是﹣10,点C在数轴上表示的数是16,若线段AB以6个单位长度/秒的速度向右匀速运动,同时线段CD以2个单位长度/秒的速度向左匀速运动.当B点运动到线段CD上时,P是线段AB上一点,且有关系式=3成立,则线段PD的长为   .

    27.如图,点C为线段AB的中点,AD=2BD,则CD:AB的值为   .

    28.已知线段AB=8cm,点C是线段AB所在直线上一点.下列说法:①若点C为线段AB的中点,则AC=4cm;②若AC=4cm,则点C为线段AB的中点;③AC>BC,则点C一定在线段AB的延长线上;④线段AC与BC的长度和一定不小于8cm,其中正确的有   (填写正确答案的序号).
    29.如图,BC=AB,AC=AD,若BC=1cm,则CD的长为   .

    30.已知一条直线上有A,B,C三点,线段AB的中点为P,AB=100,线段BC的中点为Q,BC=60,则线段PQ的长为   .
    31.如图,点A、B、C、D在直线上,则BD=BC+   =AD﹣   .

    32.如图,C是线段BD的中点,AD=2,AC=5,则BC的长等于   .

    33.已知点M是线段AB的三等分点,E是AM的中点,AB=12cm,则线段AE长   .

    34.如图,将一根绳子对折后用线段AB表示,现从P处将绳子剪断,剪断后的各段绳子中最长的一段为60cm,若AP=PB,则这条绳子的原长为   cm.

    35.已知一直线上有A、B、C三点,且线段AB=5,线段AC=2,D为线段BC上一点,且BD=BC,则CD的长为   .
    36.已知线段AB=8cm,点C在直线AB上,AC=AB,则BC=   cm.
    37.已知点O在直线AB上,且线段AB=4cm,线段OB=6cm,E,F分别是OA,OB的中点,则线段EF=   cm.
    38.如图,已知CD=AD=BC,E、F分别是AC、BC的中点,且BF=40cm,则EF的长度为   cm.

    39.【新知理解】
    如图①,点C在线段AB上,图中共有三条线段AB、AC和BC,若其中有一条线段的长度是另外一条线段长度的2倍,则称点C是线段AB的“巧点”.
    (1)线段的中点   这条线段的“巧点”;(填“是”或“不是”).
    (2)若AB=12cm,点C是线段AB的巧点,则AC=   cm;
    【解决问题】
    (3)如图②,已知AB=12cm.动点P从点A出发,以2cm/s的速度沿AB向点B匀速移动:点Q从点B出发,以1cm/s的速度沿BA向点A匀速移动,点P、Q同时出发,当其中一点到达终点时,运动停止,设移动的时间为t(s).当t为何值时,A、P、Q三点中其中一点恰好是另外两点为端点的线段的巧点?说明理由




    40.【背景知识】数轴是初中数学的一个重要工具,利用数轴可以将数与形完美地结合.研究数轴我们发现了许多重要的规律:若数轴上点A、点B表示的数分别为a、b,则A,B两点之间的距离AB=|a﹣b|,线段AB的中点表示的数为.
    【问题情境】如图,数轴上点A表示的数为﹣2,点B表示的数为8,点P从点A出发,以每秒3个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,同时点Q从点B出发,以每秒2个单位长度的速度向左匀速运动.设运动时间为t秒(t>0).
    【综合运用】
    (1)填空:
    ①A、B两点间的距离AB=   ,线段AB的中点表示的数为   ;
    ②用含t的代数式表示:t秒后,点P表示的数为   ;点Q表示的数为   .
    (2)求当t为何值时,P、Q两点相遇,并写出相遇点所表示的数;
    (3)求当t为何值时,PQ=AB;
    (4)若点M为PA的中点,点N为PB的中点,点P在运动过程中,线段MN的长度是否发生变化?若变化,请说明理由;若不变,请求出线段MN的长.






    41.在一条不完整的数轴上从左到右有点A,B,C,其中AB=2,BC=1,如图所示,设点A,B,C所对应数的和是p.
    (1)若以B为原点,写出点A,C所对应的数,并计算p的值;若以C为原点,p又是多少?
    (2)若原点O在图中数轴上点C的右边,且CO=28,求p.



    42.如图,线段AB=12,动点P从A出发,以每秒2个单位的速度沿射线AB运动,M为AP的中点.
    (1)出发多少秒后,PB=2AM?
    (2)当P在线段AB上运动时,试说明2BM﹣BP为定值.
    (3)当P在AB延长线上运动时,N为BP的中点,下列两个结论:①MN长度不变;②MA+PN的值不变,选择一个正确的结论,并求出其值.

    43.如图,在数轴上点A表示的数是﹣3,点B在点A的右侧,且到点A的距离是18;点C在点A与点B之间,且到点B的距离是到点A距离的2倍.
    (1)点B表示的数是   ;点C表示的数是   ;
    (2)若点P从点A出发,沿数轴以每秒4个单位长度的速度向右匀速运动;同时,点Q从点B出发,沿数轴以每秒2个单位长度的速度向左匀速运动.设运动时间为t秒,在运动过程中,当t为何值时,点P与点Q之间的距离为6?
    (3)在(2)的条件下,若点P与点C之间的距离表示为PC,点Q与点B之间的距离表示为QB,在运动过程中,是否存在某一时刻使得PC+QB=4?若存在,请求出此时点P表示的数;若不存在,请说明理由.

    44.已知数轴上三点A,O,B表示的数分别为6,0,﹣4,动点P从A出发,以每秒6个单位的速度沿数轴向左匀速运动.

    (1)当点P到点A的距离与点P到点B的距离相等时,点P在数轴上表示的数是   ;
    (2)另一动点R从B出发,以每秒4个单位的速度沿数轴向左匀速运动,若点P、R同时出发,问点P运动多少时间追上点R?
    (3)若M为AP的中点,N为PB的中点,点P在运动过程中,线段MN的长度是否发生变化?若发生变化,请你说明理由;若不变,请你画出图形,并求出线段MN的长度.



    45.如图,已知B是线段AC的中点,D是线段CE的中点,若AB=4,CE=AC,求线段BD的长.

    46.如图,C为线段AD上一点,点B为CD的中点,且AD=8cm,BD=1cm,
    (1)求AC的长;
    (2)若点E在直线AD上,且EA=2cm,求BE的长.

    2021年九年级数学一轮复习高频易错考点《两点间的距离》专题突破训练答案
    1.解:如图,设较长的木条为AB=24cm,较短的木条为BC=20cm,
    ∵M、N分别为AB、BC的中点,
    ∴BM=12cm,BN=10cm,
    ∴①如图1,BC不在AB上时,MN=BM+BN=12+10=22cm,
    ②如图2,BC在AB上时,MN=BM﹣BN=12﹣10=2cm,
    综上所述,两根木条的中点间的距离是2cm或22cm;
    故选:C.

    2.解:当PB的2倍最长时,得
    PB=30cm,
    AP=PB=20cm,
    AB=AP+PB=50cm,
    这条绳子的原长为2AB=100cm;
    当AP的2倍最长时,得
    AP=30cm,AP=PB,
    PB=AP=45cm,
    AB=AP+PB=75cm,
    这条绳子的原长为2AB=150cm.
    故选:C.
    3.解:①经过一点有无数条直线,这个说法正确;
    ②两点之间线段最短,这个说法正确;
    ③经过两点,有且只有一条直线,这个说法正确;
    ④若线段AM等于线段BM,则点M不一定是线段AB的中点,因为A、M、B三点不一定在一条直线上,所以这个说法错误;
    ⑤连接两点的线段的长度叫做这两点之间的距离,所以这个说法错误.
    所以正确的说法有三个.
    故选:C.
    4.解:如图1,
    由M是AB的中点,N是BC的中点,得
    MB=AB=4cm,BN=BC=1cm,
    由线段的和差,得
    MN=MB+BN=4+1=5cm;
    如图2,
    由M是AB的中点,N是BC的中点,得
    MB=AB=4cm,BN=BC=1cm,
    由线段的和差,得
    MN=MB﹣BN=4﹣1=3cm;
    故选:B.
    5.解:如图1,当点B在线段AC上时,
    ∵AB=8cm,BC=6cm,M,N分别为AB,BC的中点,
    ∴MB=AB=4,BN=BC=3,
    ∴MN=MB+NB=7cm,
    如图2,当点C在线段AB上时,
    ∵AB=8cm,BC=6cm,M,N分别为AB,BC的中点,
    ∴MB=AB=4,BN=BC=3,
    ∴MN=MB﹣NB=1cm,
    故选:C.


    6.解:∵x﹣c+2b=2a,∴x+2a=2x+2b﹣c,故选项A错误;
    ∵2a﹣2b=x﹣c,故选项B错误;
    ∵x+b=2a+c﹣b,故选项C正确;
    ∵2a﹣2b=x﹣c,∴﹣x+2a=﹣c+2b,故选项D错误,
    故选:C.
    7.解:如图所示:
    ①∵AP=BP,∴点P是线段AB的中点,故本小题正确;
    ②点P可能在AB的延长线上时不成立,故本小题错误;
    ③P可能在BA的延长线上时不成立,故本小题错误;
    ④∵AP+PB=AB,∴点P在线段AB上,不能说明点P是中点,故本小题错误.
    故选:A.

    8.解:∵点D、E分别是AC和BC的中点,
    ∴DE=DC+CE=AC+BC=AB
    而AB=16cm,
    ∴DE=×16=8(cm).
    故选:B.
    9.解:①射线比直线小一半,根据射线与直线都无限长,故这个说法错误;
    ②连接两点的线段的长度叫两点间的距离,此这个说法错误;
    ③过两点有且只有一条直线,此这个说法正确;
    ④两点之间所有连线中,线段最短,此这个说法正确;
    故正确的有2个.
    故选:B.
    10.解:因为点C为线段AE的中点,且线段AB=DE,则BC=CD,故本选项正确;
    B中CD=AC﹣AB=BC=CD,故本选项正确;
    C中CD=AD﹣BC﹣AB=CD,故本选项正确;
    D中CD≠DE则在已知里所没有的,故本选项错误;
    故选:D.
    11.解:AP=BP,设BP=3x,AP=2x
    (1)对折点为A处,三段绳子为:4x,3x,3x,
    4x=30,x=7.5,绳子为10x=75
    (2)对折点为B处,三段绳子为:6x,2x,2x,
    6x=30,x=5,绳子为10x=50
    故选:D.
    12.解:∵AB=10cm,M是AB中点,
    ∴BM=AB=5cm,
    又∵NB=2cm,
    ∴MN=BM﹣BN=5﹣2=3cm.
    故选:C.
    13.解:①射线AB与射线BA不是同一条射线,故①错误;
    ②两点确定一条直线,故②正确;
    ③两点之间线段最短,故③错误;
    ④若AB=BC,则点B不一定是AC的中点,故④错误.
    故选:A.
    14.解:∵M是线段AB的中点,AB=6cm,
    ∴MB=AB=3cm,
    ∵BC=4cm,
    ∴MC=MB+BC=3+4=7(cm),
    故选:C.
    15.解:∵AC=4,线段BC的长是线段AC长的两倍,
    ∴BC=8,
    ∴AB=AC+BC=12,
    ∵点D是线段AB的中点,
    ∴AD=AB=6,
    ∴CD=AD﹣AC=2.
    故选:B.
    16.解:∵线段AB=18cm,M为AB的中点,
    ∴BM=AB=9cm,
    ∵CB=AB=6cm,
    ∴MC=BM﹣BC=3cm,
    故选:C.
    17.解:A、过两点有且只有一条直线,故符合题意;
    B、连接两点的线段的长度叫做两点的距离,故不符合题意;
    C、两点之间,线段最短,故不符合题意;
    D、在线段上且到线段两个端点距离相等的点叫做线段的中点,故不符合题意;
    故选:A.
    18.解:∵D把线段AB从左至右依次分成1:2两部分,点C是AB的中点,
    ∴AD=AB=AB,AC=AB,
    ∴DC=AB﹣AB=AB,
    ∵DC=3,
    ∴AB=3×6=18.
    故选:A.
    19.解:如图1,当点B在线段AC上时,
    ∵AB=6cm,BC=4cm,M,N分别为AB,BC的中点,
    ∴MB=AB=3,BN=BC=2,
    ∴MN=MB+NB=5cm,
    如图2,当点C在线段AB上时,
    ∵AB=6cm,BC=4cm,M,N分别为AB,BC的中点,
    ∴MB=AB=3,BN=BC=2,
    ∴MN=MB﹣NB=1cm,
    故选:C.


    20.解:由题意可得,
    图中以A,B,C,D这四点中任意两点为端点的所有线段长度之和是:AC+CD+DB+AD+CB+AB=(AC+CD+DB)+(AD+CB)+AB=AB+AB+CD+AB=3AB+CD,
    ∵CD=2,线段AB的长度是一个正整数,AB>CD,
    ∴当AB=8时,3AB+CD=3×8+2=26,
    当AB=9时,3AB+CD=3×9+2=29,
    当AB=10时,3AB+CD=3×10+2=32.
    故选:B.
    二.填空题(共18小题)
    21.解:∵AP=AC+CP,CP=1cm,
    ∴AP=3+1=4cm,
    ∵P为AB的中点,
    ∴AB=2AP=8cm,
    ∵CB=AB﹣AC,AC=3cm,
    ∴CB=5cm,
    ∵N为CB的中点,
    ∴CN=BC=cm,
    ∴PN=CN﹣CP=cm.
    故答案为:.

    22.解:∵C为AB的中点,AB=8cm,
    ∴BC=AB=×8=4(cm),
    ∵BD=3cm,
    ∴CD=BC﹣BD=4﹣3=1(cm),
    则CD的长为1cm;
    故答案为:1.
    23.解:∵D是AB中点,E是BC中点,
    ∴AD=DB,BE=EC,
    ∴AB=AC﹣BC=3,
    ∴AD=1.5.
    故答案为:1.5.
    24.解:观察图形可知:
    CE=CD+DE;CE=BC﹣EB.故①②正确.
    BC=CD+BD,CE=BC﹣EB,
    CE=CD+BD﹣EB.
    故③错误
    AE=AD+DE,AE=AC+CE,
    CE=AD+DE﹣AC
    故④正确.
    故选①②④.

    25.解:设AC、BC的中点分别为E、F,
    ∵AC=6cm,BC=2cm,
    ∴CE=AC=3cm,CF=BC=1cm,
    如图1,点B不在线段AC上时,
    EF=CE+CF
    =3+1
    =4(cm),
    如图2,点B在线段AC上时,
    EF=CE﹣CF
    =3﹣1
    =2(cm),
    综上所述,AC和BC中点间的距离为4cm或2cm.
    故答案为:4cm或2cm.

    26.解:设线段AB未运动时点P所表示的数为x,B点运动时间为t,
    则此时C点表示的数为16﹣2t,D点表示的数为20﹣2t,A点表示的数为﹣10+6t,B点表示的数为﹣8+6t,P点表示的数为x+6t,
    ∴BD=20﹣2t﹣(﹣8+6t)=28﹣8t,
    AP=x+6t﹣(﹣10+6t)=10+x,
    PC=|16﹣2t﹣(x+6t)|=|16﹣8t﹣x|,
    PD=20﹣2t﹣(x+6t)=20﹣8t﹣x=20﹣(8t+x),
    ∵=3,
    ∴BD﹣AP=3PC,
    ∴28﹣8t﹣(10+x)=3|16﹣8t﹣x|,
    即:18﹣8t﹣x=3|16﹣8t﹣x|,
    ①当C点在P点右侧时,
    18﹣8t﹣x=3(16﹣8t﹣x)=48﹣24t﹣3x,
    ∴x+8t=15,
    ∴PD=20﹣(8t+x)=20﹣15=5;
    ②当C点在P点左侧时,
    18﹣8t﹣x=﹣3(16﹣8t﹣x)=﹣48+24t+3x,
    ∴x+8t=,
    ∴PD=20﹣(8t+x)=20﹣=3.5;
    ∴PD的长有2种可能,即5或3.5.
    故答案为:5或3.5.
    27.解:∵点C为线段AB的中点,
    ∴AC=BC=AB,
    ∵AD=2BD,
    ∴BD=AB,
    ∴CD=BC﹣BD=AB﹣AB=AB,
    ∴CD:AB=,
    故答案为:.
    28.解:∵线段AB=8cm,点C是线段AB所在直线上一点,
    ∴①若点C为线段AB的中点,则AC=4cm是正确的;
    ②若AC=4cm,则点C为线段AB的中点或在线段AB的反向延长线上,原来的说法是错误的;
    ③AC>BC,则点C可能在线段AB上,原来的说法是错误的;
    ④线段AC与BC的长度和一定不小于8cm是正确的.
    故答案为:①④.
    29.解:∵BC=AB,AC=AD,
    ∴AB=4BC,AC=AB,AD=4AC,
    ∵BC=1cm,
    ∴AB=4BC=4cm,
    ∴AC=3cm,
    ∴AD=12cm,
    ∴CD=AD﹣AC=12﹣3=9(cm).
    故答案为:9.
    30.解:①当点C在AB的延长线上时,如图1所示
    ∵P是AB的中点,Q是BC的中点,
    ∴PB=AB=50,QB=BC=30,
    ∴PQ=PB+QB=50+30=80.
    ②当点C在AB上时,如图2所示:
    ∵点P是线段AB的中点,点Q是线段BC的中点
    ∴PB=AB=50,QB=BC=30.
    ∴PQ=PB﹣QB=50﹣30=20.
    综上所述:PQ的长为20或80.
    故答案为:20或80.


    31.解:由图形可知,BD=BC+CD=AD﹣AB.
    故答案为:CD,AB.
    32.解:∵AD=2,AC=5
    ∴CD=AC﹣AD=5﹣2=3
    ∵C是线段BD的中点
    ∴BC=CD=3
    故填3
    33.解:如图1,∵点M是线段AB的三等分点,AB=12cm,
    ∴AM=AB=4cm,
    ∵E是AM的中点,
    ∴AE=AM=2cm,
    如图2,∵点M是线段AB的三等分点,AB=12cm,
    ∴AM=AB=8cm,
    ∵E是AM的中点,
    ∴AE=AM=4cm,
    综上所述,线段AE长为4cm或2cm,
    故答案为:4cm或2cm.

    34.解:①当PB的2倍最长时,得PB=30,
    ∴AP=PB=20,
    ∴AB=AP+PB=50,
    ∴这条绳子的原长为2AB=100cm,
    ②当AP的2倍最长时,得AP=30,
    ∵AP=PB,
    ∴PB=AP=45,
    ∴AB=AP+PB=75,
    ∴这条绳子的原长为2AB=150cm.
    故答案为:100cm或150cm.
    35.解:当点C在线段AB上时,如图1:

    ∵AB=5,AC=2,
    ∴BC=AB﹣AC=5﹣2=3,
    ∴BD=BC=1,
    ∴CD=BC﹣BD=3﹣1﹣2;
    当点C在线段BA的延长线上时,如图2:

    ∵AB=5,AC=2,
    ∴BC=AB+AC=2+5=7,
    ∴BD=BC=,
    ∴CD=BC﹣BD=7﹣=.
    故答案为:2或.
    36.解:点C在直线AB上,于是应该分C点在线段AB上与在线段AB外两种情况
    ①若点C在线段AB上
    ∵AC=AB,
    ∴BC=AB=×8=6
    ②若点C在线段AB外
    ∵AC=AB,
    ∴BC=AB+AC=AB=×8=10
    故答案为6或10.
    37.解:分情况讨论:①点O在点B右边时,

    由线段AB=4cm,线段OB=6cm,可得OA=10cm,
    ∵E,F分别是OA,OB的中点,
    ∴,BF=OB=3cm,
    ∴AF=AB+BF=4+3=7cm,
    ∴EF=AF﹣AE=7﹣5=2cm;

    ②点O在点B左边时,如图,

    由线段AB=4cm,线段OB=6cm,可得OA=2cm,
    ∵E,F分别是OA,OB的中点,
    ∴AE=OA=1cm,OF=OB=3cm,
    ∴AF=OF﹣OA=3﹣2=1cm,
    ∴EF=AE+AF=1+1=2cm,
    ∴线段EF的长度为2cm.
    故答案为:2
    38.解:∵点F是BC的中点,且BF=40cm,
    ∴BC=2BF=80cm,
    ∵CD=AD=BC,
    ∴CD=×80=16cm,AD=64cm,
    ∴AC=AD﹣CD=48cm,
    ∵E、F分别是AC、BC的中点,
    ∴CE=AC=24cm,CF=BF=40cm,
    ∴EF的长度为CE+CF=64cm,
    故答案为:64.
    三.解答题(共8小题)
    39.解:(1)如图,当C是线段AB的中点,则AB=2AC,

    ∴线段的中点是这条线段的“巧点”.
    故答案为:是;
    (2)∵AB=12cm,点C是线段AB的巧点,
    ∴AC=12×=4cm或AC=12×=6cm或AC=12×=8cm;
    故答案为:4或6或8;
    (3)t秒后,AP=2t,AQ=12﹣t(0≤t≤6)
    ①由题意可知A不可能为P、Q两点的巧点,此情况排除.
    ②当P为A、Q的巧点时,
    Ⅰ.AP=AQ,即,解得s;
    Ⅱ.AP=AQ,即,解得s;
    Ⅲ.AP=AQ,即,解得t=3s;
    ③当Q为A、P的巧点时,
    Ⅰ.AQ=AP,即,解得s(舍去);
    Ⅱ.AQ=AP,即,解得t=6s;
    Ⅲ.AQ=AP,即,解得s.
    40.解:(1)①10,3;
    ②﹣2+3t,8﹣2t;
    (2)∵当P、Q两点相遇时,P、Q表示的数相等
    ∴﹣2+3t=8﹣2t,
    解得:t=2,
    ∴当t=2时,P、Q相遇,
    此时,﹣2+3t=﹣2+3×2=4,
    ∴相遇点表示的数为4;
    (3)∵t秒后,点P表示的数﹣2+3t,点Q表示的数为8﹣2t,
    ∴PQ=|(﹣2+3t)﹣(8﹣2t)|=|5t﹣10|,
    又PQ=AB=×10=5,
    ∴|5t﹣10|=5,
    解得:t=1或3,
    ∴当:t=1或3时,PQ=AB;
    (4)∵点M表示的数为 =﹣2,
    点N表示的数为 =+3,
    ∴MN=|(﹣2)﹣(+3)|=|﹣2﹣﹣3|=5.
    41.解:(1)若以B为原点,则C表示1,A表示﹣2,
    ∴p=1+0﹣2=﹣1;
    若以C为原点,则A表示﹣3,B表示﹣1,
    ∴p=﹣3﹣1+0=﹣4;

    (2)若原点O在图中数轴上点C的右边,且CO=28,则C表示﹣28,B表示﹣29,A表示﹣31,
    ∴p=﹣31﹣29﹣28=﹣88.
    42.解:(1)如图1,由题意得:AP=2t,则PB=|12﹣2t|,
    ∵M为AP的中点,
    ∴AM=t,
    由PB=2AM得:|12﹣2t|=2t,
    即12﹣2t=2t或2t﹣12=2t,
    t=3,
    答:出发3秒后,PB=2AM;
    (2)如图1,当P在线段AB上运动时,BM=12﹣t,
    2BM﹣BP=2×(12﹣t)﹣(12﹣2t)=24﹣2t﹣12+2t=12,
    ∴当P在线段AB上运动时,2BM﹣BP为定值12;
    (3)选①;
    如图2,由题意得:MA=t,PB=2t﹣12,
    ∵N为BP的中点,
    ∴PN=BP=(2t﹣12)=t﹣6,
    ①MN=PA﹣MA﹣PN=2t﹣t﹣(t﹣6)=6,
    ∴当P在AB延长线上运动时,MN长度不变;
    所以选项①叙述正确;
    ②MA+PN=t+(t﹣6)=2t﹣6,
    ∴当P在AB延长线上运动时,MA+PN的值会改变.
    所以选项②叙述不正确.


    43.解:(1)点B表示的数是﹣3+18=15;点C表示的数是﹣3+18×=3.
    故答案为:15,3;
    (2)点P与点Q相遇前,
    4t+2t=18﹣6,
    解得t=2;
    点P与点Q相遇后,
    4t+2t=18+6,
    解得t=4;
    (3)假设存在,
    当点P在点C左侧时,PC=6﹣4t,QB=2t,
    ∵PC+QB=4,
    ∴6﹣4t+2t=4,
    解得t=1.
    此时点P表示的数是1;
    当点P在点C右侧时,PC=4t﹣6,QB=2t,
    ∵PC+QB=4,
    ∴4t﹣6+2t=4,
    解得t=.
    此时点P表示的数是.
    综上所述,在运动过程中存在PC+QB=4,此时点P表示的数为1或.
    44.解:(1)∵A,B表示的数分别为6,﹣4,
    ∴AB=10,
    ∵PA=PB,
    ∴点P表示的数是1,
    故答案为:1;
    (2)设点P运动x秒时,在点C处追上点R,
    则:AC=6x BC=4x,AB=10,
    ∵AC﹣BC=AB,
    ∴6x﹣4x=10,
    解得,x=5,
    ∴点P运动5秒时,追上点R;
    (3)线段MN的长度不发生变化,理由如下分两种情况:
    ①当点P在A、B之间运动时(如图①):MN=MP+NP=AP+BP=(AP+BP)=AB=5.
    ②当点P运动到点B左侧时(如图②),
    MN=PM﹣PN=AP﹣BP=(AP﹣BP)=AB=5;
    综上所述,线段MN的长度不发生变化,其长度为5.


    45.解:∵点B、D分别是AC、CE的中点,
    ∴BC=AB=AC,CD=DE=CE,
    ∴BD=BC+CD=(AC+CE),
    ∵AB=4,
    ∴AC=8,
    ∵CE=AC,
    ∴CE=6,
    ∴BD=BC+CD=(AC+CE)=(8+6)=7.
    46.解:(1)∵点B为CD的中点,BD=1cm,
    ∴CD=2BD=2cm,
    ∵AD=8cm,
    ∴AC=AD﹣CD=8﹣2=6cm
    (2)若E在线段DA的延长线,如图1
    ∵EA=2cm,AD=8cm
    ∴ED=EA+AD=2+8=10cm,
    ∵BD=1cm,
    ∴BE=ED﹣BD=10﹣1=9cm,
    若E线段AD上,如图2
    EA=2cm,AD=8cm
    ∴ED=AD﹣EA=8﹣2=6cm,
    ∵BD=1cm,
    ∴BE=ED﹣BD=6﹣1=5cm,
    综上所述,BE的长为5cm或9cm.





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