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    高中第一章 集合2集合的基本关系优秀课件ppt

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    这是一份高中第一章 集合2集合的基本关系优秀课件ppt,PPT课件主要包含了§2集合的基本关系,自主学习梳理知识,课前基础梳理,典例精析规律总结,课堂互动探究,即学即练稳操胜券,基础知识达标等内容,欢迎下载使用。

    第一章 §2 集合的基本关系

    课时跟踪检测

    一、选择题

    1如果A{x|x>1},那么正确的结论是(  )

    A0A B{0}A

    C{0}A DA

    解析:A{x|x>1}0A{0}A

    答案:C

    2.若集合A{1,1}B{x|mx1}BA,则m的值为(  )

    A1 B.-1

    C.-11 D.-101

    解析:B,则m0,若B{1},则m=-1,若B{1},则m1.

    答案:D

    3.集合A{1,2a23a1}B{1,3},且AB,则a的值为(  )

    A.-1 B4

    C.-14 D.-41

    答案:C

    4.已知集合M{1,0,1}N{x|x2x0},则能表示MN之间关系的Venn图是(  )

    解析:M{1,0,1}N{x|x2x0}{1,0}NM韦恩图应为C

    答案:C

    5.设集合A{x|1x3}B{x|xa},且AB,则实数a的取值范围是(  )

    Aa3 Ba2

    Ca1 Da<-1

    解析:

    答案:A

    6.集合A{(xy)|yx}B,则以下结论中正确的是(  )

    A1A BBA

    C(1,1)B DA

    解析:B{(1,1)},且(1,1)满足yx.BA

    答案:B

    二、填空题

    7下列命题中,正确的有________(填序号)

    空集是任何集合的真子集;ABBC,则AC任何一个集合必有两个或两个以上的真子集;如果不属于B的元素也不属于A,则AB

    解析:对于,空集是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集,所以不正确;因为真子集具有传递性,所以正确;不正确,如空集没有真子集;由韦恩图知正确.

    答案:②④

    8.定义集合A*B{x|xA,且xB},若A{1,2,3,4,5}B{2,4,5},则集合A*B的子集有________个.

    解析:由题意得A*B{1,3},其子集有{1}{3}{1,3},共4个.

    答案:4

    9.集合A{x|(a1)x23x20}有且仅有两个子集,则a________.

    解析:由题意知,集合A中只有一个元素,当a1时,A{x|3x20},符合题意;当a1时,Δ324(a1)(2)0,解得a=-,此时,A{x|9x224x160},符合题意.

    a1或-.

    答案:1或-

    三、解答题

    10已知集合A{x|3x5}B{x|a1x4a1},若BA,求实数a的取值范围.

    解:B时,4a1a1a0,此时有BA

    B时,由题意知解得0a1.

    综上可知a1.

    11.已知集合M{2ab},集合N{2a,2b2},且MN,求ab的值.

    解:M{2ab}N{2a,2b2},且MN解得根据集合中元素的互异性,得

    12.设集合A{x|x23x20}B{x|x22(a1)x(a25)0}BA,求实数a的取值范围.

    解:A{1,2},由集合B知,Δ[2(a1)]24(a25)8a24.

    Δ<0,即a<3时,B,满足条件;

    Δ0,即a=-3时,B{2},满足条件;

    Δ>0,即a>3时,BA{1,2}才能满足条件,

    化简得矛盾.

    综上,a的取值范围是(,-3]

    13.已知集合A{x|2x5}

    (1)B{x|m1x2m1}BA,求实数m的取值范围;

    (2)B{x|m6x2m1}AB,求实数m的取值范围;

    (3)B{x|m6x2m1}AB,求实数m的取值范围.

    解:由题意知A{x|2x5}

    (1)BA∴①B,则m1>2m1,即m<2,此时满足BA

    B,则解得2m3.

    ①②得,m的取值范围是(3]

    (2)AB解得3m4m的取值范围是[3,4]

    (3)AB此方程组无解,即不存在m使得AB

     

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