三年级下册第一单元单元综合与测试随堂练习题

人教部编版三年级语文下册单元检测试卷

第一单元

[时间：90分钟  满分：100分]

一、看拼音，根据语境写词语。（8分）

夏日的阳光照得大地暖rónɡ rónɡ（　　　　）的。树枝上，几只小yàn zi（　　　　）jù lǒnɡ（　　　　）在一起，ǒu ěr（　　　　）梳理一下身上的羽毛。荷塘里，yuān yānɡ（　　　　）游来游去，在水面上留下浅浅的hén jì（　　　　）。荷花各有各的zī shì（　　　　），fǎnɡ fú（　　　　）是一幅活的画。

二、给加点字选择正确的读音，打“√”。（6分）

崇敬（chónɡ　chǒnɡ）　　　伶俐（lín　línɡ）      丝绸（cóu　chóu）        

投掷（zhì　zhènɡ）        纤细（xiān　qiān）     掠夺（lüě　lüè）

三、根据拼音把词语补充完整。（6分）

[fú]　　吹（　　）　　仿（　　）　　祝（　　）

[méi]  （　　）有     （　　）花    （　　）毛

四、下列每组词语中都有一个字是错误的，把它选出来。（填序号）（4分）

1.A.小溪　B.形式　C.资态　D.芦芽　（　　）

2.A.祟高　B.疲倦　C.凑巧　D.集合　（　　）

3.A.饱胀　B.莲篷　C.破裂　D.泛舟　（　　）

4.A.优惠　B.减少　C.跟随　D.花辨　（　　）

五、选择加点字在句子中的正确读音。（填序号）（4分）

A.sǎn　　　B.sàn

1.狐狸先生在散（　　　）步时，看到路上有一些散（　　　）乱的菜叶。

A.ɡān　　　B.ɡǎn

2.一个孩子站在旗杆（　　　）下，咬着笔杆（　　　）在思考着什么。

六、填空。（4分）

1.“蹈”字按音序查字法应先查大写字母________，“惠”字按部首查字法应先查部首________，“拂”字的第六笔是________。

2.“款”字在字典中的解释有：①诚恳；②书画、信件头尾上的名字；③经费，钱财；④缓，慢。在“落款”这个词语中，“款”的意思应选_______。（填序号）

七、在括号中填入恰当的词语。（6分）

（　　　　）的羽毛    （　　　　）的荷花      （　　　　）的燕子

（　　　　）的图画    （　　　　）的名字　　　（　　　　）的昆虫

八、选词填空。（4分）

偶尔　　　偶然

1.叔叔的工作很忙，（　　　　）和家人一起外出吃饭也总是赶时间。

2.我们在大扫除时（　　　　）发现了一棵小花苗。

聚拢　　　聚会

3.爸爸今天要去参加同学（　　　　）。

4.一下课，马小虎就和几个好朋友（　　　　）到一起，商量足球比赛的事情。

九、按要求写句子。（4分）

1.照样子，把句子写生动。

例：荷叶挨挨挤挤的。

荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

天上的星星一闪一闪的。

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2.照样子写一句话，写一种小动物的外形特点。

例：独角仙的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。

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十、根据积累填空。（4分）

1.迟日江山丽，________________________。

2.竹外桃花三两枝，________________________________。

3.________________________，春来江水绿如蓝。________________________？

十一、阅读理解。（25分）

1.课内阅读。

小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，①叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。

另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，②小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。

（1）文中把小燕子的尾巴比作________。

（2）选文主要描写了小燕子的________。从句子①中可以感受到小燕（　　　），从句子②中可以体会到小燕子（　　　）。

A.灵巧敏捷　　　　　B.动作轻盈　　　　　C.美丽可爱

（3）从选文中可以体会到作者对小燕子的____________之情。

2.课外阅读。

春（节选）

朱自清

盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。

桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。

（1）“都开满了花赶趟儿”中“赶趟儿”在文中的意思是（　　　）。

A.来得及　　　　　B.争先恐后地开花       C.追赶

（2）第四自然段描绘了一幅（　　　）图。

A.百鸟鸣春　　B.野外春游　　C.百花迎春

（3）大家在草地上是怎样活动的？结合画“____”的句子写一写。

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 （4）选文表达了作者对春天的________________________________之情。

十二、习作。（25分）

春天到了，到处生机勃勃。仔细观察一种植物，按照一定顺序写一写，让大家来了解它。

参考答案：

一、融融　燕子　聚拢　偶尔　鸳鸯　痕迹　姿势　仿佛

二、chónɡ　línɡ　chóu　zhì　xiān　lüè

三、拂　佛　福　没　梅　眉

四、1.C　2.A　3.B　4.D

五、1.B　A　2.A　B

六、1.D　心　　2.②

七、乌黑　粉红　可爱　美丽　好听　有趣

八、1.偶尔　2.偶然　3.聚会　4.聚拢

九、1.天上的星星一闪一闪的，像一只只明亮的眼睛。　2.小兔子的毛雪白雪白的，十分柔软，头上有一对长长的大耳朵。

十、1.春风花草香　2.春江水暖鸭先知　3.日出江花红胜火　能不忆江南

十一、1.（1）剪刀　（2）动作　A　B　（3）喜爱

2.（1）B　（2）C　（3）【示例】有的人坐在软绵绵的草地上看书，有的人躺在草地上看天上的风筝，还有几个小朋友在草地上捉迷藏，他们一边玩一边笑，真是开心极了。　（4）赞美和喜爱

十二、【写作指导】仔细观察植物，抓住它的特点，按照一定顺序来写。可以写它的颜色、形状，还可以写一写它的气味和作用。