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小学人教部编版第一单元单元综合与测试单元测试综合训练题
展开人教部编版三年级语文下册单元检测试卷
第一单元
[时间:90分钟 满分:100分]
题号 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 八 | 九 | 十 | 十一 | 十二 | 总分 |
得分 |
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一、看拼音,写词语。(10分)
微风chuī fú( )着hú miàn( ),荷花suí fēng wǔ dǎo( ),送来阵阵qīng xiāng( )
二、下列词语中,加粗字的读音完全正确的一项是( )。(3分)
A.优惠(huì) 河豚(zhú) B.痕迹(héng) 莲蓬(peng)
C.闲散(sǎn) 援助(yuán) D.挨边(ái) 斑点(bān)
三、下列各组词语中,没有错别字的一项是( )。(3分)
A.减少 仿拂 羽翼 伶俐 B.凑成 纤细 崇高 掠过
C.姿势 花辩 沾水 距离 D.偶尔 破列 聚拢 荡漾
四、“贳”的意思可能与下列哪个词语有关?( )(3分)
A.世界 B.钱财 C.贝壳 D.社会
五、下列短语搭配不完全正确的一项是( )。(3分)
A.光彩夺目的图画 光彩夺目的宝石 B.波光粼粼的大海 波光粼粼的天空
C.翩翩起舞的蝴蝶 翩翩起舞的荷花 D.活泼可爱的燕子 活泼可爱的孩子
六、下列句子没有语病的一项是( )。(3分)
A.《荷花》这篇课文的作者是叶圣陶先生写的。
B.春天的厦门是一个美丽的季节。
C.他经常回忆过去的往事。
D.蝴蝶飞过来,告诉我花儿的芬芳。
七、“遇到一道数学难题,小明皱了皱眉头,____。”填人横线上最恰当的一项是( )。(3分)
A.开心地露出了微笑 B.低下头琢磨起来
C.一蹦三尺高地跑去告诉妈妈 D.迎着春风跑去向老师请教
八、“另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着,小燕子的翼尖或剪尾,偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。”对这句话理解有误的一项是( )。(3分)
A.“沾”表现了小燕子轻巧的特点
B.“一圈一圈地荡漾开去”,我们仿佛看见了湖面的美景
C.“横掠着”说明小燕子飞行时速度不是很快
D.从“波光粼粼”可以看出当时天气晴朗,春光烂漫
九、按课文内容填空。(13分)
1.将杜甫的《绝句》补充完整。(4分)
迟日____________,____________花草香。
______________,______________.
2.小燕子带了它的__________尾巴,在__________时,__________于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这里的__________上,飞到那边的__________下了。
3.白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才__________两三片花瓣儿。有的花瓣儿全__________了,露出__________色的__________。有的还是__________,看起来__________得马上要__________似的。
4.春天,晓东来到江边游玩,看到桃花含苞待放,江里的鸭子快乐地嬉戏,他吟诵道:“______________,_____________。
5.春天,太阳从江面升起,把江边的鲜花照得比火还红,碧绿的江水绿得胜过蓝草,真可谓是“____________________,_______________________。
十、阅读理解。(12分)
绝句
[唐]杜甫
江碧鸟①逾白,山青花欲燃②。
今春看又过,何日是归年。
[注释]①鸟:指江鸥。②燃:火焰燃烧。
1.诗中没有写到的颜色是( )。(3分)
A.碧绿 B.红色 C.洁白 D.浅紫
2.下列诗句的朗读节奏划分正确的一项是( )。(3分)
A.江碧/鸟逾/白,山青/花欲/燃。
B.江碧/鸟/逾白,山青/花/欲燃。
C.今春/看/又过,何日/是归/年。
D.今春/看又/过,何日/是归/年。
3.“山青花欲燃”一句中“欲”的意思是( )。(3分)
A.欲望 B.喜欢 C.将要 D.需要
4.这首诗表达了杜甫的( )之情。(3分)
A.喜悦 B.兴奋 C.伤感 D.愤怒
十一、阅读短文回答问题。(14分)
家乡的油菜花
前不久去人民公园观赏了那里的春花,那红得可爱的郁金香,白得纯正的玉兰花实在是诱人。可是,看过之后还是觉得不过瘾,它们哪里比得上我家乡的油菜花啊!
我的家乡地处浅丘地带。油菜花正开放的季节,远远望去,漫山遍野尽带黄金甲,小山包成了金武士,小山壑成了一条条金色的龙,又像是一条通往天堂的神圣的金地毯。无风则静得出奇,整个颜色如凝固一般,一旦有风,整个摇曳起来,让人感觉仿佛身处大海边缘。随风而来的还有一阵阵的清香,使人从头到脚,从外到里无不感受到这香味的浸润。
跑到这金色田地里,你会发现又有一番新天地。一朵朵油菜花顶着金头冠骄傲地挺立着。花朵呈椭圆球状,下面开得过了头,中间开得正旺,顶上的还是一个个害羞的姑娘,不愿意掀开她薄薄的嫩绿纱,露出她的金粉脸蛋。去闻一闻,浓中带腻;尝一尝,香中带甜;摸一摸,黏中带滑。抬头一看,才发现周围早已飞满为建造美好生活而辛勤工作的蜂蝶。一只只蜜蜂胖得可爱,黄得诱人,让人忍俊不禁——他们多像儿童时代的我们啊!小时候,什么牛娃、狗娃,相约一起扯着风筝在这田野里就是一阵疯跑;全不顾露水打湿裤脚,花粉染黄衣袖。那窄窄的田坎上不知道印上了我们多少小脚板。想想百年之后还要来捡这些脚印,我的灵魂一定会感到十分满足和快乐吧!
而今我身处异地,况且家乡的土地上已换种了许多其他作物,想要再看看儿时的那壮观景象已不再可能喽!朋友说,其他地方多啊,比我家乡的还多,还美。可是我还能在那些田野上自由自在地奔跑吗?还能无所顾忌地放飞我的风筝吗?
我家乡的油菜花啊……
1.联系上下文解释词语。(4分)
漫山遍野:___________________________________________________
浸润:_______________________________________________________
2.下列句子中,运用的修辞手法与其他三项不同的一项是( )。(3分)
A.小山壑成了一条条金色的龙。
B.小山壑又像是一条通往天堂的神圣的金地毯。
C.一朵朵油菜花顶着金头冠骄傲地挺立着。
D.花朵呈椭圆球状,下面开得过了头,中间开得正旺,顶上的还是一个个害羞的姑娘。
3.为什么作者认为人民公园的春花比不上家乡的油菜花?( )(3分)
A.家乡油菜花的颜色比人民公园的鲜艳。
B.人民公园的春花香味不如家乡的油菜花。
C.作者身处异地,非常想念家乡。
D.作者见过太多的花,麻木了。
4. 用简练的语言概括第二自然段的段意。(2分)
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5.文中有许多句子写得很美,请摘抄你最喜欢的一句,并说说理由。(2分)
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十二、写作(30分)
春天来了,万物复苏,你一定观察过一些植物吧?请把你观察到的一种植物写下来。要求:(1)按一定顺序写作;(2)适当发挥想象;(3)书写要规范、整洁,正确使用标点符号。
答案
一、吹拂 湖面 随风舞蹈 清香
二、C.三、 B.四、 B.五、 B.六、D.七、 B.八、C
二、1. × 2. × 3. √
九、1.江山丽 春风 泥融飞燕子 沙暖睡鸳鸯
2.剪刀似的 阳光满地 斜飞 稻田 高柳
3.展开 展开 嫩黄 小莲蓬 花骨朵儿 饱胀 破裂
4.竹外桃花三两枝 春江水暖鸭先知
5.日出江花红胜火 春来江水绿如监
十、1.D 2.B 3.C 4.C
十一、 1.遍布山野,形容很多。文中形容油菜花遍布山野一液体渐渐渗入或附着在同体表面:本文指油菜花的清香渗透到空气里:
2.C 3.C
4.示例:“我”家乡的油菜花开得漫山遍野,散发着阵阵清香:
5.示例:去闻一闻,浓中带腻:尝一尝.香中带甜;摸一摸,黏中带滑,运用排比的修辞下法.从嗅觉、味觉、触觉三个方面写出了油菜花的特点,体现了作行对油菜花的喜爱之情.
十二、写作(略)
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