这是一份小学语文人教部编版四年级下册8 短诗三首综合与测试同步测试题，共3页。试卷主要包含了读句子，看拼音写汉字，形近字组词，查字典，填空，按要求改写句子，根据课文内容回答问题等内容，欢迎下载使用。

一、读句子，看拼音写汉字。

1.fán huā sì jǐn( )的四月，到处是一派shēng jī bó bó( )的景象。

2.这些事——是 yǒng bú màn miè( )的回忆。

3.严寒的气候加剧了我xī gài ( )的疼痛。

二、形近字组词。

藤（）漫（）萝（）灭（）

沸（）慢（）箩（）灾（）

繁（）膝（）涛（）躲（）

紊（）漆（）滔（）跺（）

三、查字典，填空。

“漫”按音序查字法应先查音序，再查音节；按部首查字法应先查部首，再查画。“漫”在字典中的解释有：①水过满，漾出来；②满，遍；③没有限制，没有约束；④莫，不要；⑤广阔。

给下列词语中的“漫”选择恰当的解释。(填序号)

漫长（）漫说（）漫山遍野（）水漫金山（）散漫（）

四、按要求改写句子。

1.哪一颗星没有光？(改成陈述句)

2.哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？(改为陈述句)

3.这些事——是永不漫灭的回忆。(缩句)

五、根据课文内容回答问题。

1.这些事——是永不漫灭的回忆。月明的园中，，。

2.哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？那一次我的思潮里没有你波涛的清响？

这几句是运用和的修辞方法，表现了

3.天上的风雨来了，鸟儿躲到了它的巢里。

仿照句子结构写一写天上的风雨来了，别的小动物会怎么样。

天上的风雨来了，

4.冰心，原名，福建长乐人。诗人、作家、翻译家、儿童文学作家、社会活动家、散文家。代表作品有《》《》。

六课内阅读。

（一）

繁星(一三一)

大海啊!

哪一颗星没有光？

哪一朵花没有香？

哪一次我的思潮里

没有你波涛的清响？

1.这首诗是《》中的第首诗。

2.诗中用到的修辞手法有和。

3.在这首诗中，诗人要表达的感情。

（二）

繁星(一五九)

母亲啊!

天上的风雨来了，

鸟儿躲到它的巢里；

心中的风雨来了，

我只躲到你的怀里。

1.诗中的两个“风雨”有什么不一样？

2.这首诗表达的情感是什么？

参考答案：

繁花似锦生机勃勃永不漫灭膝盖

二、藤萝散漫萝卜熄灭

沸腾缓慢箩筐灾难

繁殖膝盖波涛躲藏

有条不紊油漆滔滔不绝跺脚

三、M màn 氵 11 ⑤④②①③

四、1.每一颗星都有光。

每一次我的思潮里都有你波涛的清响。

这些事是回忆。

五、1.藤萝的叶下，母亲的膝上 2.反问排比作者对大海的热爱

3.天上的风雨来了，小兔子躲到窝里。

谢婉莹小桔灯繁星

六、（一）

1.繁星一三一 2.反问排比 3.热爱大海

（二）

1.第一个“风雨”就是大自然中的风雨。

第二个“风雨”是人们遇到的困难和挫折。

2.对母爱伟大、无私的赞扬。