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    八年级下数学课件:20-2 数据的波动程度——方差与标准差 (共26张PPT)_人教新课标
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    初中数学人教版八年级下册第二十章 数据的分析20.2 数据的波动程度完美版课件ppt

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    这是一份初中数学人教版八年级下册第二十章 数据的分析20.2 数据的波动程度完美版课件ppt,共26页。PPT课件主要包含了温故知新,怎么办,找到啦有区别了,例题讲解,我来做,跟踪练习,课堂小结等内容,欢迎下载使用。

    1.一组数据中的最大数据与最小数据的差称为极差,即
    极差=最大数据一最小数据.
    2.极差反映一组数据的波动范围,用极差描述这组数据的离散程度简单明了.极差越大,数据的离散程度越大.
    3.由于极差忽视了一组数据中所有数据之间的差异,仅仅由其中的最大值和最小值所确定,个别远离群体的极端值在很大程度上会影响极差,因而极差往往不能充分反映一组数据的实际离散程度.
    (2) 现要挑选一名同学参加竞 赛,若你是老师,你认为 挑选哪一位比较适宜?为什么?
    ⑴ 请分别计算两名同学测试成绩的平均分和极差;
    甲,乙两名同学的测试成绩统计如下:
    甲成绩的极差=95-85=10 乙成绩的极差=95-85=10
    在一组数据中,每个数据与平均数的差叫做这个数据的偏差.偏差可以反映一个数据偏离平均数的程度.
    试一试:求各数据的偏差如何 ?
    甲成绩各数据的偏差:-5, 0, 0, 0 ,5.
    乙成绩各数据的偏差:5, -5, 5, -5,0.
    谁的稳定性好?应以什么数据来衡量?
    甲同学成绩与平均成绩的偏差的和:
    乙同学成绩与平均成绩的偏差的和:
    (85-90)+(90-90)+(90-90)+(90-90)+(95-90)=
    (95-90)+(85-90)+(95-90)+(85-90)+(90-90)=
    能用偏差的和表示一组数据的离散程度吗?
    甲同学成绩与平均成绩的偏差的平方和:
    乙同学成绩与平均成绩的偏差的平方和:
    (85-90)2+(90-90)2+(90-90)2 +(90-90)2+(95-90)2 =
    (95-90)2+(85-90)2+(95-90)2 +(85-90)2+(90-90)2 =
    为了刻画一组数据的离散程度,通常选用偏差的平方的平均数来描述.
    由于偏差可能是正数、零、负数,在求偏差的和时,正、负数恰好相互抵消,结果为零,所以不能用偏差的和表示一组数据的离散程度.
    在一组数据中,各数据与它们的平均数的差的平方的平均数,叫做这组数据的方差(variance ) ,通常用S2 表示,即
    方差越小,这组数据的离散程度越小,数据就越集中,平均数代表性就越大.
    例1某足球队对运动员进行射点球成绩测试,每人每天射点球5次,在10天中,运动员大刚的进球个数分别是: 5 4 5 3 3 5 2 5 3 5(1)求大刚进球个数的平均数;(2)求大刚进球个数的方差.
    解:(1)大刚进球个数的平均数为
    (2)大刚进球个数的方差为
    也可以采用列表的方法求大刚进球个数的方差:
    由于方差S2的单位与原始数据单位不一致,因此在实际应用中常常求出方差后,再求它的算术平方根,这个算术平方根称为这组数据的标准差,用S表示.
    标准差也是表示一组数据离散程度的量.
    (3)求大刚进球个数的标准差.
    (3)大刚进球个数的标准差为
    发现:方差或标准差越小,离散程度越小,波动越小.方差或标准差越大,离散程度越大,波动越大
    方差与标准差------ 描述一组数据的波动大小.
    极差----反映一组数据变化范围的大小;
    区别:极差反映一组数据的变化范围,主要反映一组数据中两个极端值之间的差异情况,对其他的数据的波动不敏感.
    方差主要反映整组数据的波动情况,是反映一组数据与其平均值离散程度的一个重要指标,每个数据的变化都将影响方差的结果,是一个对整组数据波动情况更敏感的指标.在实际使用时,往往计算一组数据的方差,来衡量一组数据的波动大小.标准差实际是方差的一个变形,只是方差的单位是原数据单位的平方,而标准差的单位与原数据单位相同.
    2、已知某样本的方差是9,则这个样本的标准差是————。
    3、已知一个样本1、3、2、x、5,其平均数是3,则这个样本的标准差是————。
    4、甲、乙两名战士在射击训练中,打靶的次数相同,且射击成绩的平均数x甲 = x乙,如果甲的射击成绩比较稳定,那么方差的大小关系是S2甲————S2乙。
    则这个样本中的数据个数是____,平均数是____
    1、关于两组数据波动大小的比较,正确的是( )A.极差较小的数据波动较小B.方差较小的数据波动较小C.平均数较小的数据波动较小D.中位数较小的数据波动较小
    2、为了备战2008年奥运会,刘翔正在刻苦训练,教练对他的10次成绩进行分析。为判断刘翔成绩的平均水平,则教练需了解他这10次成绩的 .为判断刘翔成绩的变化范围,则教练需了解他这10次成绩的 .为判断刘翔的成绩是否稳定,则教练需了解他这10次成绩的 .
    A.极差 B.方差 C.平均数 D.最好成绩
    3、已知一组数据-2,-1,0,2,1,求这组数据的方差。
    4、样本5、6、7、8、9的方差是 .
    1.八年级一班10 名同学参加用电脑绘图测试,成绩如下(满分30 分):
    这10 名同学测试成绩的标准差是多少(精确到0 . 1 分)?
    2 .甲、乙两台编织机同时编织同种品牌的毛衣,在5 天中,两台编织机每天编织的合格产品数量如下(单位:件): 甲:10 8 7 7 8 乙: 9 8 7 7 9 在这5 天中,哪台编织机每天编织的合格产品的数量较稳定?
    因为S甲>S乙,所以乙编织机每天编织的合格产品的数量较稳定.
    1.在一组数据中,每个数据与平均数的差叫做这个数据的偏差.偏差可以反映一个数据偏离平均数的程度.
    由于偏差可能是正数、零、负数,在求偏差的和时,正、负数恰好相互抵消,结果为零,所以不能用偏差的和表示一组数据的离散程度.
    2. 在一组数据中,各数据与它们的平均数的差的平方的平均数,叫做这组数据的方差,通常用S2 表示,即
    必做题:课本P104A组 1、2题选做题:课本P104B组 1题
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