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所属成套资源:北京课改版数学八年级下册全册PPT课件
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- 矩形的性质 课件 课件 7 次下载
- 15.5三角形中位线定理_课件1 课件 8 次下载
- 第十五章 四边形 复习课件 课件 2 次下载
- 15.3平行四边形的性质与判定_课件1 课件 4 次下载
初中数学北京课改版八年级下册15.4 特殊的平行四边形的性质与判定教案配套课件ppt
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这是一份初中数学北京课改版八年级下册15.4 特殊的平行四边形的性质与判定教案配套课件ppt,共8页。PPT课件主要包含了探索要求,C0-2,课堂小结等内容,欢迎下载使用。
1.借助手中的刻度尺、量角器、菱形纸片等学具进行探索;2.把得到的结论写在学案上.
1.在菱形ABCD中,对角线AC、BD交于点O,AO=3,AB=6.则菱形的周长是 ,∠ABC= .
2.如图,在平面直角坐标系中,四边形ABCD是菱形,∠ABC=60°,A点坐标为(0,2).则B、C、D三个点的坐标依次为 .
3.在菱形ABCD中,AC=10,BD=18.问菱形ABCD的面积是多少?
想一想:若菱形ABCD中,AC=a,BD=b.则菱形ABCD的面积是多少呢?
本节课你有哪些收获和体会?(提示:知识要点、探索过程中用到的数学思想方法以及研究问题的一般思路.)
1.借助手中的刻度尺、量角器、菱形纸片等学具进行探索;2.把得到的结论写在学案上.
1.在菱形ABCD中,对角线AC、BD交于点O,AO=3,AB=6.则菱形的周长是 ,∠ABC= .
2.如图,在平面直角坐标系中,四边形ABCD是菱形,∠ABC=60°,A点坐标为(0,2).则B、C、D三个点的坐标依次为 .
3.在菱形ABCD中,AC=10,BD=18.问菱形ABCD的面积是多少?
想一想:若菱形ABCD中,AC=a,BD=b.则菱形ABCD的面积是多少呢?
本节课你有哪些收获和体会?(提示:知识要点、探索过程中用到的数学思想方法以及研究问题的一般思路.)