资料中包含下列文件，点击文件名可预览资料内容
当前文件暂不支持在线预览，请下载使用
当前文件暂不支持在线预览，请下载使用
还剩15页未读，
继续阅读
所属成套资源：冀教版生物七年级下册同步PPT课件+教案+练习
成套系列资料，整套一键下载
冀教版七年级下册第三节 物质运输的路线试讲课ppt课件
展开
这是一份冀教版七年级下册第三节 物质运输的路线试讲课ppt课件，文件包含冀教版生物七下223物质运输的路线ppt、冀教版生物七下223物质运输的路线doc、冀教版生物七下223物质运输的路线练习doc、全身血液循环swf、血液循环swf等5份课件配套教学资源，其中PPT共23页， 欢迎下载使用。
导语：同学们谁在生病时去医院“输液”治疗啦？护士“输液”时，针头扎哪儿啦？药物是怎样到达病院部位的？ 我们通过今天的学习，对这个问题做一个全面的了解。
（1）心脏有哪四个腔，那个腔的壁最厚？（2）心脏的四个腔分别与那些血管相连？（3）心脏内的血流方向是怎样的？
心脏的四个腔分别是：左心房、左心室、右心房、右心室；心室壁心房壁厚，左心室的壁最厚。
心脏的左心房与肺静脉相连，左心室与主动脉相连，右心房与上、下腔静脉相连，右心室与肺动脉相连。
心脏内的血流方向：肺静脉→左心房→左心室→主动脉；上、下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉。
（4）动脉、静脉、毛细血管的功能分别是什么？
动脉血管的功能：将血液由心脏运送到全身各处。静脉血管的功能：将血液由全身各处运回心脏。毛细血管的功能：进行物质交换。
血液循环系统包括心脏、血管及其中流动的血液。体内物质的运输是由血液循环系统完成的。血液在心脏和血管中循环流动，可分为体循环和肺循环。
动脉血：含氧多、颜色鲜红的血液。静脉血：含氧少、颜色暗红的血液。
在体循环中，血液流经全身各处毛细血管网时，血液与组织细胞发生物质交换，将运输的氧和营养物质留给组织细胞利用，同时将细胞产生的二氧化碳等废物运走。这样，流动的血液就由动脉血变成静脉血。 在肺循环中，血液流经肺毛细血管网时，血液与肺泡内的气体发生物质交换，肺泡内的氧进入血液，血液中的二氧化碳进入肺泡。经过肺部气体交换，流动的血液就由静脉血变成动脉血。
1.标出中间方框中的心脏结构。2.用箭头标出血流方向。3.按血流方向依次说出构成体循环和肺循环的心脏各腔及血管的名称。4.在图中找到流动脉血、静脉血的心脏和血管。
讨论：1.肺循环和体循环是各自独立的，还是互相联系的？并说明理由。2.“动脉中流的是动脉血，静脉中流的是静脉血”。这种说法对吗？为什么？
血液循环分成肺循环和体循环。肺循环与体循环虽是两条独立的循环路线，却在心脏处连接在一起，形成完整的血液循环。因此，肺循环与体循环是紧密相互联系在一起的。
这种说法不对。如肺动脉中流的是静脉血而不是动脉血，肺静脉中流的是动脉血而不是静脉血。这是由于动脉与静脉是根据血管的结构功能来确定的；而动脉血与静脉血是根据血液含氧多少、血液颜色来区别的。
肺循环是血液在心脏与肺之间的循环。
路线：右心室→肺动脉→肺毛细血管网→肺静脉→左心房。
血液变化：静脉血→动脉血
体循环是血液在心脏与全身各组织器官之间的循环。
路线：左心室→主动脉→全身各级动脉→全身毛细血管网→全身各级静脉→上、下腔静脉→右心房。
血液变化：动脉血→静脉血
体循环与肺循环沿各自的路线进行，在心脏处有连通在一起，构成完整的血液循环途径，保证了体内物质的运输和交换，使人体各项生理活动得以正常进行。
四、血液循环的重要意义
讨论：一名同学下肢受伤发炎后，在静脉处注射药物进行治疗。药物是通过怎样的途径到达患病部位的？
药物随血液到达患病的路径：上肢静脉→上腔静脉→右心房→肺动脉→肺毛细血管→肺静脉→左心室→主动脉→下肢动脉→下肢伤口处
血液循环系统负责运输营养物质、氧气、激素、代谢废物等物质，一旦发生障碍，就会影响身体正常的生命活动，甚至会危及生命。所以，平时一定要注意血液循环系统的卫生保健。 血液在全身循环一周大约需要30s的时间。
1.肺循环开始于（ ）A.右心室 B.左心室 C.右心房 D.左心房2.在体循环和肺循环中，血液流动的方向是（ ）A.心房→动脉→毛细血管→静脉→心室B.心室→静脉→毛细血管→动脉→心房C.心室→动脉→毛细血管→静脉→心房D.心房→静脉→毛细血管→动脉→心室
3.人体血液由静脉血变成动脉血的部位是（ ）A.肺毛细血管 B.肠胃毛细血管 C.肝脏毛细血管 D.肾脏毛细血管4.在心脏和血管中流动动脉血部位是（ ）A.左心房 B.下腔动脉 C.肺动脉 D.右心室5.医生给患者右手臂静脉注射了一种治疗头痛病的药物，该药物最先到达心脏的（ ）A.左心室 B.右心室 C.左心房 D.右心房
血液循环系统的组成：心脏、血管、（血液）。血液循环包括体循环、肺循环。体循环：左心室→主动脉→全身各级动脉→全身毛细血管网→全身各级静 （动脉血变成静脉血）脉→上、下腔静脉→右心房。肺循环：右心室→肺动脉→肺毛细血管网→肺静脉→左心房。 （静脉血变成动脉血） 体循环与肺循环沿各自的路线进行，在心脏处有连通在一起，构成完整的血液循环途径，保证了体内物质的运输和交换，使人体各项生理活动得以正常进行。
2.3 物质运输的路线
血液循环系统的组成：血液循环：体循环与肺循环的关系：血液循环的重要意义：
导语：同学们谁在生病时去医院“输液”治疗啦？护士“输液”时，针头扎哪儿啦？药物是怎样到达病院部位的？ 我们通过今天的学习，对这个问题做一个全面的了解。
（1）心脏有哪四个腔，那个腔的壁最厚？（2）心脏的四个腔分别与那些血管相连？（3）心脏内的血流方向是怎样的？
心脏的四个腔分别是：左心房、左心室、右心房、右心室；心室壁心房壁厚，左心室的壁最厚。
心脏的左心房与肺静脉相连，左心室与主动脉相连，右心房与上、下腔静脉相连，右心室与肺动脉相连。
心脏内的血流方向：肺静脉→左心房→左心室→主动脉；上、下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉。
（4）动脉、静脉、毛细血管的功能分别是什么？
动脉血管的功能：将血液由心脏运送到全身各处。静脉血管的功能：将血液由全身各处运回心脏。毛细血管的功能：进行物质交换。
血液循环系统包括心脏、血管及其中流动的血液。体内物质的运输是由血液循环系统完成的。血液在心脏和血管中循环流动，可分为体循环和肺循环。
动脉血：含氧多、颜色鲜红的血液。静脉血：含氧少、颜色暗红的血液。
在体循环中，血液流经全身各处毛细血管网时，血液与组织细胞发生物质交换，将运输的氧和营养物质留给组织细胞利用，同时将细胞产生的二氧化碳等废物运走。这样，流动的血液就由动脉血变成静脉血。 在肺循环中，血液流经肺毛细血管网时，血液与肺泡内的气体发生物质交换，肺泡内的氧进入血液，血液中的二氧化碳进入肺泡。经过肺部气体交换，流动的血液就由静脉血变成动脉血。
1.标出中间方框中的心脏结构。2.用箭头标出血流方向。3.按血流方向依次说出构成体循环和肺循环的心脏各腔及血管的名称。4.在图中找到流动脉血、静脉血的心脏和血管。
讨论：1.肺循环和体循环是各自独立的，还是互相联系的？并说明理由。2.“动脉中流的是动脉血，静脉中流的是静脉血”。这种说法对吗？为什么？
血液循环分成肺循环和体循环。肺循环与体循环虽是两条独立的循环路线，却在心脏处连接在一起，形成完整的血液循环。因此，肺循环与体循环是紧密相互联系在一起的。
这种说法不对。如肺动脉中流的是静脉血而不是动脉血，肺静脉中流的是动脉血而不是静脉血。这是由于动脉与静脉是根据血管的结构功能来确定的；而动脉血与静脉血是根据血液含氧多少、血液颜色来区别的。
肺循环是血液在心脏与肺之间的循环。
路线：右心室→肺动脉→肺毛细血管网→肺静脉→左心房。
血液变化：静脉血→动脉血
体循环是血液在心脏与全身各组织器官之间的循环。
路线：左心室→主动脉→全身各级动脉→全身毛细血管网→全身各级静脉→上、下腔静脉→右心房。
血液变化：动脉血→静脉血
体循环与肺循环沿各自的路线进行，在心脏处有连通在一起，构成完整的血液循环途径，保证了体内物质的运输和交换，使人体各项生理活动得以正常进行。
四、血液循环的重要意义
讨论：一名同学下肢受伤发炎后，在静脉处注射药物进行治疗。药物是通过怎样的途径到达患病部位的？
药物随血液到达患病的路径：上肢静脉→上腔静脉→右心房→肺动脉→肺毛细血管→肺静脉→左心室→主动脉→下肢动脉→下肢伤口处
血液循环系统负责运输营养物质、氧气、激素、代谢废物等物质，一旦发生障碍，就会影响身体正常的生命活动，甚至会危及生命。所以，平时一定要注意血液循环系统的卫生保健。 血液在全身循环一周大约需要30s的时间。
1.肺循环开始于（ ）A.右心室 B.左心室 C.右心房 D.左心房2.在体循环和肺循环中，血液流动的方向是（ ）A.心房→动脉→毛细血管→静脉→心室B.心室→静脉→毛细血管→动脉→心房C.心室→动脉→毛细血管→静脉→心房D.心房→静脉→毛细血管→动脉→心室
3.人体血液由静脉血变成动脉血的部位是（ ）A.肺毛细血管 B.肠胃毛细血管 C.肝脏毛细血管 D.肾脏毛细血管4.在心脏和血管中流动动脉血部位是（ ）A.左心房 B.下腔动脉 C.肺动脉 D.右心室5.医生给患者右手臂静脉注射了一种治疗头痛病的药物，该药物最先到达心脏的（ ）A.左心室 B.右心室 C.左心房 D.右心房
血液循环系统的组成：心脏、血管、（血液）。血液循环包括体循环、肺循环。体循环：左心室→主动脉→全身各级动脉→全身毛细血管网→全身各级静 （动脉血变成静脉血）脉→上、下腔静脉→右心房。肺循环：右心室→肺动脉→肺毛细血管网→肺静脉→左心房。 （静脉血变成动脉血） 体循环与肺循环沿各自的路线进行，在心脏处有连通在一起，构成完整的血液循环途径，保证了体内物质的运输和交换，使人体各项生理活动得以正常进行。
2.3 物质运输的路线
血液循环系统的组成：血液循环：体循环与肺循环的关系：血液循环的重要意义：
相关课件
冀教版七年级下册第二单元 我们的身体与健康的生活第二章 爱护心脏 确保运输第三节 物质运输的路线评优课课件ppt： 这是一份冀教版七年级下册第二单元 我们的身体与健康的生活第二章 爱护心脏 确保运输第三节 物质运输的路线评优课课件ppt，文件包含冀教版生物七下223物质运输的路线课件ppt、冀教版生物七下223物质运输的路线教案doc、冀教版生物七下223物质运输的路线练习doc、全身血液循环swf、血液循环swf等5份课件配套教学资源，其中PPT共23页， 欢迎下载使用。
初中生物冀教版七年级下册第三节 物质运输的路线教学课件ppt： 这是一份初中生物冀教版七年级下册第三节 物质运输的路线教学课件ppt，共16页。PPT课件主要包含了学习重点，学习难点，肺毛细血管，探究竟，肺动脉，身体各部毛细血管，上下腔静脉，肺静脉，主动脉等内容，欢迎下载使用。
冀教版七年级下册第二单元 我们的身体与健康的生活第二章 爱护心脏 确保运输第三节 物质运输的路线背景图ppt课件： 这是一份冀教版七年级下册第二单元 我们的身体与健康的生活第二章 爱护心脏 确保运输第三节 物质运输的路线背景图ppt课件，共28页。PPT课件主要包含了血液循环途径，体循环，肺循环，脚背毛细血管，右心室，肺动脉，左心室，主动脉，臀部静脉，下腔静脉等内容，欢迎下载使用。
