物质运输的路线PPT课件免费下载

冀教版初中生物七年级下册课文《物质运输的路线》,完整版PPT课件免费下载，优秀PPT背景图搭配，精美的免费ppt模板。轻松备课，欢迎免费下载使用。

一、【新课导入】

哈维，W.
英国医生、生理学家、解剖学家和胚胎学家。 他提出了新的血液循环理论，彻底否定了统治1000多年的盖伦关于心血运动的错误看法，为近代生理学和医学的发展，奠定了基础。 他通过计算血液量推断血液必然是循环不已的。如果心室容量为56.8克,心跳每分钟72次，则1小时由心脏压出的血液应为(72×56.8×60)245376克，合540磅（约合245千克），相当于人体重量的3、4倍，这是不可能的，由此断定血液在体内必然是循环的。

二、【合作探究】

合作探究：阅读关于血液循环途径的文字和图示。回答下列问题：1、说出体循环和肺循环的具体途径（起止点、流经的血管和器官）2、说出动脉血和静脉血的区别3、说出体循环和肺循环中发生物质交换的场所和物质交换的过程4、“动脉中流动脉血、静脉中流静脉血”对吗？

动脉血：含氧多，颜色鲜红的血液
静脉血：含氧少，颜色暗红的血液
动脉血和静脉血与养料和废物的多少无关
2、动脉血和静脉血的区别
肺循环把体循环带来的一部分代谢终产物运输到肺部，进而排出体外，并把含氧多的动脉血运回心脏。体循环把含氧多的动脉血运输到全身组织各处，并把全身组织处的静脉血运回心脏。 体循环和肺循环独立进行，在心脏处连通在一起，构成了完整的血液循环途径，保证了体内物质运输和交换，使人体的各项生理活动得以正常的进行。

三、【课程主要内容】

肺循环和体循环途径分别有什么意义？
淋巴循环： 一小部分组织液渗入毛细淋巴管形成淋巴，淋巴经各级淋巴管及大小不等的淋巴结，最后汇入锁骨下静脉，进入血液循环，这个过程叫做淋巴循环。
1、淋巴循环的作用：调解血浆和组织液之间的平衡、回收蛋白质和脂肪。
1.设想一个红细胞从左心室出发,随血液到达指端。这个红细胞将沿着怎样的路径回到心脏？在回到心脏前， 它还可能到达脚趾吗？当它 再度从心脏出发，它有可能到达脚趾吗？
2、上述这个红细胞在指端（或趾端）的毛细血管处和肺部毛细血管处，分别发生了什么变化？
答案：在指端（或趾端）的毛细血管处，氧与上述红细胞中的血红蛋白分离；在肺部毛细血管处，上述红细胞中的血红蛋白与来自肺泡中的氧结合。

四、【随堂练习】

一.选择题1.体循环是血液由( )A.左心室 主动脉 各级动脉 毛细血管 各级静脉 上下腔静脉 右心房的循环B.右心室 各级静脉 上下腔静脉 毛细血管网 主动脉 各级动脉 右心房的循环C.左心室 各级静脉 上下腔静脉 毛细血管网 各级动脉 主动脉 左心房的循环D.左心室 主动脉 各级动脉 毛细血管网 各级静脉 上下腔静脉 左心房的循环2.下列关于体循环的叙述不正确的是( )A.运走细胞产生的二氧化碳等废物 B.将吸收的养料和氧运送给组织细胞C.经过体循环动脉血变成静脉血 D.经过体循环动脉血变成静脉血3.肺循环的途径是( )A.右心室 肺动脉 毛细血管网 肺静脉 左心房 B.右心室 肺静脉 毛细血管网 肺动脉 左心房C.左心室 肺静脉 毛细血管网 肺动脉 右心室D.左心房 肺动脉 毛细血管网 肺静脉 右心室
4.血液经肺循环后,成分发生了变化,结果是( )A.动脉血变成了静脉血 B.静脉血变成了动脉血C.养料少的血变成了养料多的血 D.含二氧化碳少的血变成了含二氧化碳多的血5.使体循环和肺循环两条循环途径联系在一起的器官的是( )A.肺 B.主动脉 C.心脏 D.毛细血管
饮酒对心脏和血管有害！！