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    八年级下物理课件全章热门考点整合应用_沪粤版 (1)

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    这是一份初中物理粤沪版八年级下册本册综合课文内容ppt课件,共48页。PPT课件主要包含了两个概念,压力差,三个方法,ρL2h,两个应用,9×103,两个实验,物体排开液体的体积,浸没在水中,排开水的重力等内容,欢迎下载使用。

    概念1 浮力1.下列关于浮力的说法,正确的是(  )A.只有浸在液体里的物体才受到浮力,在空气中的物体不受浮力B.乒乓球和玻璃球均浸在水中,则乒乓球受到浮力,玻璃球不受浮力
    C.物体浸在液体中,由于受到浮力,物体的重力要变小D.铁球浸没在水中缓慢下沉时,弹簧测力计示数不变,说明铁球所受浮力不变
    概念1 升力2.如图所示的飞机机翼,机翼下方的空气流速______(填“快”或“慢”),气体压强大;机翼上方的空气流速______(填“快”或“慢”),气体压强小,于是机翼的上下表面就产生了____________,形成了飞机的升力。
    方法1 控制变量法3.(盐都区模拟)在如图所示的“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验中,可以探究物体所受浮力大小与物体排开液体的体积有关的是图中的(  )A.甲和丙 B.甲和乙C.乙和丁 D.丙和丁
    点拨:要探究物体所受浮力大小与物体排开液体的体积有关时,要控制液体的密度不变,改变物体排开液体的体积,所以甲、丙两图符合。
    方法2 图示法4.(中考·福州)将一个重为G的鸡蛋放进盛有浓盐水的杯中,鸡蛋漂浮,然后逐渐向杯中加入清水,当鸡蛋下沉至杯底静止时停止加水,图中的图像能粗略描述这个过程中浮力随时间变化关系的是(  )
    方法3 等量替代法5.酱油是一种密度略大于水的居家常用调味品。小明学习了密度测量的有关知识后,设计了一个测定家里所用“临江寺”牌酱油的实验。所用器材有:一个棱长为L的正方体小塑料块,两只小碗,一把刻度尺,水和酱油。小明拟定的实验步骤如下:
    A.往一只小碗中加入适量的水,让正方体小塑料块漂浮在水面上,在水面位置处做上标记;B.取出正方体小塑料块,用刻度尺量出小塑料块浸没在水中的深度h;C.往另一只小碗中加入适量的酱油,让正方体小塑料块漂浮在液面上,在液面位置处做上标记;
    D.取出正方体小塑料块,用刻度尺量出小塑料块浸没在酱油中的深度d。已知水的密度为ρ,则:(1)正方体小塑料块的质量m=________;(2)正方体小塑料块所受水的浮力F1________(填“>”“=”或“<”)所受酱油的浮力F2;(3)“临江寺”牌酱油的密度ρ′=________。
    点拨:(1)根据阿基米德原理可知,塑料块受到的浮力F1=ρgV排=ρgL2h,根据漂浮条件可知,塑料块的重力G=F1=ρgL2h,塑料块的质量m= =ρL2h;(2)由漂浮条件可知,塑料块漂浮在水中时浮力F1和漂浮在酱油中时的浮力F2都等于塑料块的重力,所以F1=F2;(3)塑料块漂浮在酱油中受到的浮力F2=ρ′gV排′=ρ′gL2d,则:ρgL2h=ρ′gL2d,解得:ρ′= ρ。
    应用1 与浮力有关的应用6.(中考·金华)杯子放在水平桌面上,放入茶叶,再倒入开水,茶叶先漂浮在水面上,过一段时间,茶叶逐渐下沉到杯底。(1)茶叶漂浮在水面,是因为浮力________(填“大于”“小于”或“等于”)重力;
    (2)茶叶匀速下沉阶段(不考虑水的蒸发),茶杯对桌面的压力将________(填“变大”“变小”或“不变”)。
    7.(中考·衡阳)同样重的实心铜块和实心铁块,都浸没在煤油中,这时__________(填“铜”或“铁”)块受到的浮力大。同样重的实心铜块和实心铁块,铜块浸没在煤油中,铁块浸没在水中,这时________(填“铜”或“铁”)块受到的浮力大。
    点拨:因铜的密度大于铁的密度,且实心铜块和实心铁块的质量相等,由ρ= 的变形式V= 可知,铁块的体积较大;当铜块和铁块都浸没在煤油中时,因物体浸没时排开液体的体积和自身的体积相等,由F浮=ρgV排可知,铁块排开煤油的体积较大,受到的浮力较大;当铜块浸没在煤油中,
    铁块浸没在水中时,因水的密度大于煤油的密度,且铜块排开煤油的体积小于铁块排开水的体积,由F浮=ρgV排可知,铁块受到的浮力较大。
    8.(中考·攀枝花)将一合金块轻轻地放入盛满水的溢水杯中,当其静止后有72 g水溢出,再将其捞出擦干后轻轻放入盛满酒精的溢水杯中,当其静止后有64 g酒精溢出,则合金块在酒精中受到的浮力为________N,合金块的密度为________kg/m3。(ρ酒精=0.8×103 kg/m3,g=10 N/kg)
    点拨:根据阿基米德原理求出合金块分别在水中和酒精中受到的浮力,然后比较浮力的关系即可确定合金块的质量与体积,进而求出密度。
    9.(中考·玉林)如图所示,若“玉林号”导弹护卫舰从大海驶入珠江,下列分析正确的是(  )A.浮力变小,舰体上浮一些B.浮力变大,舰体下沉一些C.浮力不变,舰体下沉一些D.浮力不变,舰体上浮一些
    点拨:当护卫舰由大海驶入珠江后,都是漂浮,根据漂浮条件分析船受到浮力的变化情况;根据阿基米德原理判断排开水的体积(浸入水中的体积)的变化,得出是上浮一些,还是下沉一些。
    10.(中考·常德)在木棒的一端缠绕一些铜丝做成简易密度计,将其放入盛有不同液体的烧杯中,它会竖直立在液体中,由观察到的现象可以判断,下列烧杯中的液体密度最大的是(  )A.A B.BC.C D.D
    点拨:根据漂浮条件判断密度计在不同的液体中受到浮力相等;从图可以得出密度计在C中排开液体体积最小,再根据阿基米德原理分析液体的密度大小关系。
    11.(中考·舟山)人们常用“浮筒打捞法”打捞沉船,做法是将几个灌满水的浮筒沉到水底并拴在沉船两旁,把空气压进浮筒将浮筒里的水排出,沉船随着浮筒一起浮起。下列说法正确的是(  )A.沉船在河底时,受到的浮力等于其重力B.浮筒充满气后,受到的浮力大于其重力
    C.沉船在水下上浮时,受到的浮力逐渐变小D.船和浮筒浮在水面时,受到的浮力大于其重力
    点拨:浮筒拴在沉船两侧时使整体体积增大,根据F浮=ρ液gV排可知,总的浮力增大,排出浮筒中的水,浮筒的重力减小,当总浮力大于总重力时,沉船就会浮上来,故B正确。
    应用2 与升力有关的应用12.中新网转发了一组照片,向人们展示了一只灰鹅独特的飞行技艺。如图显示的就是这只灰鹅在突遇强风时,身体猛然转过180°,而头部却保持正常姿态的情形。
    使用这种“超级扭曲”的方式能使翅膀下方的空气流速________(填“大于”或“小于”)上方的空气流速,从而使灰鹅受到一个向________的作用力,能迅速降低飞行高度,使飞行更安全。
    13.(中考·宜昌)如图所示中,利用“流体流速越大压强越小”的原理获得升力的是(  )
    点拨:A.热气球升空利用的是浮力,与流速越大压强越小没有关系,故A不符合题意;B.降落伞利用的是浮力,与流速越大压强越小没有关系,故B不符合题意;C.火箭发射是利用物体间力的作用是相互的原理来升空的,与流速越大压强越小没有关系,故C不符合题意;D.飞机机翼上方空气流速快,压强小,下方空气流速慢,压强大,于是产生向上的升力而起飞,故D符合题意。
    实验1 探究影响浮力大小的因素14.小明同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和煤油),对浸在液体中的物体所受的浮力进行了研究,如图所示表示探究过程及有关数据。
    (1)分析图A、B、C、D,说明浮力大小跟___________________有关。(2)分析图____________,说明浮力大小跟液体密度有关。(3)金属块完全浸没在煤油中所受的浮力是________N。(4)小明还想探究浮力大小与物体形状是否有关,他找来一小团橡皮泥、烧杯和水进行实验,实验步骤如下:
    步骤一:将橡皮泥团放入盛有适量水的烧杯中,橡皮泥团下沉至杯底。步骤二:将橡皮泥团捏成“碗状”再放入水中,它漂浮在水面上。a.小明通过分析得出结论:由于第一次橡皮泥团受到的浮力小于第二次橡皮泥呈“碗状”时受到的浮力,所以物体受到的浮力与其形状有关。
    b.同组的小红不同意小明得出的结论,她指出小明的实验有一处错误,所以才会得出错误的结论,错误的原因是:他只关注了橡皮泥形状的改变,没有控制橡皮泥都要________________。
    点拨:(1)由图A、B、C、D得,金属块排开水的体积增大,测力计的示数不断减小,受到的浮力不断增大,说明浮力的大小和物体排开液体的体积有关。(2)由图A、D、E,两次浮力不同,可知浮力大小跟液体密度有关。(3)由图A知,G=10 N,由图E可知F=7.6 N,则F浮′=10 N-7.6 N=2.4 N。
    (4)探究物体受到的浮力与物体形状的关系,应控制物体排开液体的密度与排开液体的体积相同而物体的形状不同,由实验过程可知,两次实验中,没有控制物体排开液体体积相同,因此实验结论是错误的;实验时要控制橡皮泥排开水的体积相同,要使它们都浸没在水中。
    实验2 验证阿基米德原理15.(中考·河南)某实验小组利用弹簧测力计、小石块、溢水杯等器材,按照如图所示的步骤,探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系。(1)先用弹簧测力计分别测出空桶和石块的重力,其中石块的重力大小为________N。
    (2)把石块浸没在盛满水的溢水杯中,石块受到的浮力大小为________N。石块排开的水所受的重力可由_________(填字母代号)两个步骤测出。(3)由以上步骤可初步得出结论:浸在水中的物体所受浮力的大小等于______________。(4)为了得到更普遍的结论,下列继续进行的操作中不合理
    的是________。A.用原来的方案和器材多次测量取平均值B.用原来的方案将水换成酒精进行实验C.用原来的方案将石块换成体积与其不同的铁块进行实验(5)另一实验小组在步骤C的操作中,只将石块的一部分浸在水中,其他步骤操作正确,则________(填“能”或“不能”)得到与(3)相同的结论。
    点拨:(1)根据图可知,弹簧测力计的分度值为0.2 N,石块的重力为3.8 N;(2)根据图C可知,石块浸没在水中的读数为2.4 N,石块受到的浮力F浮=G-F=3.8 N-2.1 N=1.4 N,图A测量的是空桶的重力,图D测量的是桶与排开水的总重力,因此根据这两步可以求出排开水的重力;(3)排开水的重力为2.6 N-1.2 N=1.4 N,根据计算结果可知,
    石块受到的浮力等于石块排开水的重力;(4)为了得到普遍的结论,应该更换不同的液体或者更换不同的物体,不能用相同的实验器材多次测量求平均值,求平均值时减小测量浮力的误差,不能得到普遍性的结论;(5)将石块一部分浸入水中,其他条件不变,仍然可以得到相同的结论。
    16.(中考·邵阳)某次物理活动举行了“造船”比赛,他们用的材料是密度为1.5×103 kg/m3的橡皮泥,其中王强同学选了一块竖立在水平桌面上的圆柱体橡皮泥,它的底面积为1.0×10-3 m2、高为0.2 m,最后造出了最大排水体积为6.0×10-4 m3的小船。(ρ水=1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg)求:
    一个计算——有关浮力的计算
    (1)王强同学所选橡皮泥的质量;(2)橡皮泥对桌面产生的压强;(3)王强同学造的船在水中最大排水时受到的浮力。
    解:(1)m=ρV=1.5×103 kg/m3×1.0×10-3 m2×0.2 m=0.3 kg;(2)因为橡皮泥是圆柱体,所以p=ρgh=1.5×103 kg/m3×10 N/kg×0.2 m=3×103 Pa;(3)根据阿基米德原理,F浮=G排=6×10-4 m3×1.0×103 kg/m3×10 N/kg=6 N。
    17.(中考·呼和浩特)密度为0.5×103 kg/m3,质量为1 kg的正方体木块,静止漂浮在密度为1.0×103 kg/m3的水面上,求(g取10 N/kg):(1)木块浸在水中的体积;(2)把密度为9.0×103 kg/m3,质量未知的正方体铜块轻轻放在正方体木块的中央,过一会儿,其整体静止悬浮在水中时,铜块对木块的压强。
    解:(1)因为木块静止时漂浮在水面上,所以F浮=G,即:V排= = = = =10-3 m3;(2)由密度的计算公式可求出木块的体积为:V木= = =2×10-3 m3,因为正方体铜块和木块整体静止悬浮在水中,分析木块则有:F压+G木=F木浮,
    F压=F木浮-G木=ρ水gV木-G木= 1.0×103 kg/m3×10 N/kg×2×10-3 m3-1 kg×10 N/kg=10 N,分析铜块则有:F支+F铜浮=G铜,ρ铜gV铜-ρ水gV铜=10 N,(9.0×103 kg/m3-1.0×103 kg/m3)×10 N/kg×V铜=10 N,V铜= ×10-3 m3,
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